最近，“中小学现有偿互助”一词登上百度热搜榜，引起广大家长的关注。不少家长反应自己的孩子通过给同学讲题、借同学笔记或者帮同学代购跑腿等行为“盈利”。
其实，“中小学现有偿互助”并不是新鲜事，跑腿费、打饭费以及各种物品的有偿交换等，早在十多年前小猎读中学的时候就已经出现了，不过当时真正收钱的还是少数人，大部分同学是以人情计价或者物品赠送来代替金钱交易。而如今的孩子有偿互助更多的选择用钱来解决，正应了那句话“能用钱解决的就不用其他”。
很多家长对此十分不解，认为现在的社会风气坏了，连小孩子都“唯利是图”。但也有家长认为，现在的时代和以前不一样了，这样的孩子有商业头脑，值得鼓励。
其实，孩子们认为同学之间的互相帮助“用钱可以解决的，最好不涉及情感”这并没有错，双方觉得公平的交易不需要制止，互相不亏欠的关系更简单。
但家长需要帮助孩子建立正确的金钱观，不能让孩子万事利为先。有几点原则是需要家长告诉孩子的：
一、不能触犯法律和道德，比如偷别人的东西、捡来的钱不还给同学、借钱不还、敲诈别人等等。
二、相对公平的原则，不能乘人之危占便宜，也不能暴利。
三、无偿帮助相对弱势的同学，不要事事都想着利。
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