保定一中學老師爲給女友兼同事出氣打傷多名學生,並威脅「誰說出去開除誰」,對此你怎麼看?

年方二吧


9月8日,河北保定賀陽外國語學校,疑因學生未完成作業、班裡衛生差,一名初一班主任李某叫來同是初一班主任的男友王某,對班裡男生進行毆打,多名學生被打傷。校方表示,兩位老師已被開除,初中部校長被免職。

此事本出在9月8日,持續發酵到今天,9月10日教師節,真是給全國教師一冷棍,讓輿論的冷水又瓢潑而下,讓全國兢兢業業、克已奉公的教師們憤恨不已,幸好校方表示,兩位涉事老師已經被開除,教師隊伍裡又少了兩個不省心的。有圖為證:

這兩位錯就錯在意氣用事,一般人意氣用事,情感衝昏了大腦,失去理智可以被原諒,但是身為老師不可以,因為“學高為師,德高為範”,教師的德行本來就要高於其它行業裡的人。

身為老師應該時時刻刻護著自己班的孩子,自己班的孩子自己怎麼說、怎麼管都可以,而絕不允許別的人插手本班級的事情,即使是校領導都不可以,這是我們這裡的不同班級老師共同的想法和做法。去年我們學校成立了校管會,即是每個班級裡有不服管的學生,就儘管交到校管會,由校領導管理教育,但是沒有一個班的課任老師把自己班的學生交出去,老師都“護犢子”表面上對自己班的學生恨之入骨,其實骨子裡護得不行,容不得別的班級的老師或學生說一點不好。

可是河北保定外國語學校這兩位可好,班上的女老師受了委屈,竟把別的班上的同為老師的班主任叫來教訓自己班上不服管的學生,更別說還要“誰說不去就開除誰”的話來威脅學生呢?這種毫無擔當的話真是愧為男人,更別說人師了。如此老師,以班上學生為敵,怎麼能走進孩子們的心裡去呢?又怎麼能讓學生服管呢?女老師情智不明,能力有缺,實在是無法勝任老師一職啊,再加上她的男友也是個愣兒青,把學生胖揍一頓,給自己的女朋友出氣,孰不知真正的教育在感化於心,而非武力制服。真是難堪教育大任,開除了也是好事。這教育圈真不適合二位,也許出了教育這個圈子才能找到自己更適合自己性情的職業。

話說回來,現在的學生真不省心,每年都有幾個故意刁難的主兒,他們言語不敬,肆意挑釁,此時老師們如果以硬碰硬,必然激發了他們更大的鬥志,而如果沒有點“四兩撥千斤”的功夫,還真當不了老師。所以教育是門藝術,也門學問,希望各位新入職的或年青的過於“血氣方剛”的教師多研究一些教學教法,不要出差錯,讓全體教師跟著蒙羞才好。

以上小徐老師個人看法,歡迎大家關注交流。


指尖教育帝國


據瞭解,事發時間為9月8日,涉事學校為河北保定賀陽外國語學校。根據知情者的描述,是因為有學生未完成作業、班裡衛生差,該校初一7班班主任李某叫來同在該校的25班擔任班主任的男友王某,對班裡男生進行毆打。

據受傷學生介紹,該教師是用凳子砸的學生,從截圖可以看到,學生的胳膊等處出現大片淤青,有的學生甚至被打到流鼻血。

據學生介紹,該教師對孩子進行毆打後,還威脅不要往外說,否則就開除!而孩子們唯一跟家長聯繫的電話也被掐斷電話線。

事情發酵後,家長找到學校,情形相關部門即使關注到此時,進行了處理,將兩名涉事老師開除,而該校初中部校長也受到免職處分。

今天是教師節,原本是感懷師恩的日子,多少辛勤的老師在校園裡十幾甚至幾十年如一日默默耕耘,換來如今的中國人才濟濟、科技領先的局面。教師,人類靈魂的工程師,本應是令人景仰的職業,然而就在今天,這樣一則新聞刷屏,令人噁心至極!

這種工作生活不分,動輒拿學生出氣的人,枉為人師!不知道之前是否也有學生深受其害,而慶幸今天他們被揪了出來,驅逐出教師隊伍!

學生是祖國的花朵,是未來的希望,如果沒有真正心懷良善、品德高尚的人來培育,這些花朵將開出什麼樣的花?不得不令人警惕!

人以德為先。希望今後的學校在選拔聘用教師時,更加註重對其德行的考察,不要讓德行不佳的人混入教師隊伍,耽誤了學生的學業,也讓教師隊伍蒙羞!

其他教師也應從此次事件中吸取教訓,

對待學生問題,要講究方式方法,不要意氣用事,否則不僅傷害師生感情,損壞師德,更會觸犯相關法律,最終受到處罰!


河北青年報


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榮爐


在這類事件上我覺得,更多的是需要在後期的改進還避免再次發生,而並非是對當事人的處罰和受害者的安撫程度。因為孩子的童年只有一次,同年對於孩子來說是至關重要的,需要更多的人來關注孩子的童年和成長問題,這樣才能夠是少年強則國強!

近年來教職工對學生大打出手的事件有很多,總體是傾向於低齡學生的範圍較多,幼兒園,小學,低年級的中學。這些學生年齡小,對於社會認知低,也就容易被嚇到,從而就成為個別老師的出氣筒了。再看一下老師,幼兒園,小學,低年級中學的老師年齡也偏低,有很多更是剛剛步入社會的年輕人,當前的社會壓力很大,年輕人的壓力更大,而且年輕人易怒和暴脾氣的很多,這樣身邊的低齡學生稍有不慎也就撞到了低齡教師的手裡了,從而就造成了我們看到的這個事件了。

發生這種事件需要多方反思的,最主要的就是學校和教育監管機構,學校在用人方面需要有全面的考核標準,對於職工的心理問題需要有權威機構適當跟進。特別是對於低齡學生教學老師更需要嚴格標準,低齡學生,學校就是第二課堂,對於孩子的未來是至關重要的。


王總看盤


看到這樣的新聞心裡真是不舒服。我也有一個和事件中年紀差不多的孩子,孩子犯錯老師管教本來無可厚非,可是管教變成了毆打,怎不令人心寒!

地點:保定某中學

時間:九月八日晚上

人物:李某(女)為七班班主任,王某(男)為二十五班班主任,二人戀愛關係。

事件:七班學生惹班主任李某生氣,李某叫來王某,當晚將所有男生從宿舍叫出,站成一排扇耳光,並用凳子打,用腳踢。

處理結果:涉事教師被開除。



全社會都知道現在的孩子難管,教師不易,家長也希望教師對孩子嚴格管理,可不希望嚴格變了味。

嚴而有度,是班級管理的重要理念。無論寬嚴,都要對得起自己的良心。

事件中的兩位,暫時稱為老師吧,卻在教育中被荷爾蒙衝昏了頭腦,把個人關係帶進工作,把逞英雄當成學生管理,把學校當成江湖,太極端,確實過分。



事件中的女教師,面對學生的錯誤自己不想方法解決,自己的工作不能勝任,卻要依靠男朋友的暴力來管制學生。即使打人事件沒被傳出,今後你走進課堂,心裡是什麼滋味?你會從孩子們的眼中讀到什麼?你還有底氣要求學生嗎?


一人之禍不能殃及全體,任何群體都會有害群之馬,大家引以為戒吧。

多少老師辛苦耕耘不計得失讓這個職業在充滿壓力的環境中依然為人敬仰,可是在這個感念師恩的美好日子裡,卻發生了這樣讓同行、家長,乃至社會憤怒的事。

真不希望看到這樣的新聞,但願不再發生!


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這樣的老師,應該就像開除黨籍那樣永久開除教師籍,並把這種行為錄入個人檔案,讓其以後在社會上寸步難行!

當然必要的賠償和刑事責任也一定不能免,最好能在牢裡待段時間,磨磨那一身的戾氣。看看給孩子們打的:

(圖源水印)

臉都打腫了,這是有多大仇?父母看到,得有多心疼!

並且不止是臉部,據媒體報道,該男老師用凳子毆打男學生,孩子們脖子,臉部,背部,胸部,胳膊都是青一塊紫一塊的。

(圖源水印)

目前兩位老師已被開除,校長也被免職。

人心浮躁的當下,當我們都在感嘆現在的孩子難管,老師難做時,殊不知有些老師也開始變得衝動、暴戾了。真不知道這到底是誰的錯,希望家長、學校及相關部門都能好好反思一下,針對教育中出現的各種問題,尋求下藥之方。


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編者按:今晚的亮燈行動,不知道廣大一線教師的職業幸福感是不是爆棚了很多?其他的不說,單單說平均8.2萬的收入,是不是讓老師們感到很驚喜?馬雲加入教師隊伍後,廣大一線教師的平均收入馬上提高到10+,是不是感覺教師職業已經很讓人羨慕得嫉妒恨?



9月8日,河北保定賀陽外國語學校。根據消息提到因學生未完成作業、班裡衛生差等等,該校班主任李某叫來男友王某,對班裡男生進行毆打,其男友也是同年級其他班級的班主任。

先來分析一下消息的信息量:該學校是中學,說明學生正處於叛逆期的中學生年段;學生未完成作業,且班級衛生極差,說明該班級學生紀律極差;此外,一般學校都會拿考試成績排名老師,以及進行衛生評比等管理,導致該班主任教育無效,惱羞成怒而做出體罰學生的行為,更為錯誤的是還叫自己男友過來教訓自己班級的學生,導致最後兩人工作雙雙失業。對他們來說,第34個教師節是多麼的悲痛欲絕。

對於這件事的發生,我也不好評價什麼。只想說幾句心裡話,這些話不說不出來,就會對不住我這個“教育問答達人”的稱號。現在都什麼時候了,敢於體罰學生的老師還沒消失,是什麼原因讓他們冒著丟飯碗以及身敗名裂的危險還要體罰學生呢?

一、學校的管理制度出了問題。

一個老師的水平和人品,素質等等在一定的條件下是幾乎不變的。變的是一個老師的情緒和看問題的態度。如果學校的管理制度出了問題,那麼老師也會做出一些與管理制度相吻合的言行出來。如果學校不用成績排名老師,不東搞西搞一些無聊的評比,那麼老師也不會冒著丟飯碗危險去體罰學生。

二、老師的身心健康沒有人關注

老師是人不是神,是人就會出現各種各樣的情緒。如果老師出現一種不良情緒失控的時候,這時候只要有人過來關注以下,給老師一些開導,甚至想辦法給老師減壓,心理調節等,老師也會適當的改變自己的情緒,剋制住自己。可是,這些都沒有。現在的人,只關注學生的身心健康,卻忽略了老師的身心健康。

三、學生、家長素質有待提高

我曾經說過,現在的學生自從不能體罰他們以後,他們的素質就變得差了很多。現在的有些家長,仗著有點錢或者太過於溺愛自己的孩子,不懂教育,卻懂得要求老師怎樣怎樣,導致老師管理不是,不管理也不是,教育起學生來礙手礙腳,不敢放開手教育。使目前的教育只有苦口婆媽的說服教育,並沒有其他有效解決學生不寫作業等的好辦法。

四、教師工資待遇低,地位一落千丈

待遇低意味著地位地。有些人永遠不會體會到這樣的一個道理:如果學生的零花錢比教師工資還多的時候,這個教師對學生所有的教育努力都對學生沒一點用。如果想要老師威信足,地位足夠高,工資待遇足夠好,那麼學生自然會聽從教師的教誨。

雖說,桃李不言,下自成蹊。可是,大家想過沒有?老師面對的是一群未成人,他們懂的老師們的用心良苦嗎?最可怕的是,老師對他們付出的所有的愛,學生們都會認為那是對他們的折磨,進而做出更叛逆的事情來。老師呢,最後被逼得無可奈何,也只能用最愚蠢的方式:體罰學生了。


孖無悔觀教育


這種人就不配當老師,教育學生有這樣教育的?就因為沒完成作業,衛生打掃不乾淨,就叫來男友把學生打一頓?完後還威脅學生不要說出去,誰說出去就開除誰?他怎麼就這麼大的膽子?從打人和威脅來看,這兩個人就不適合做老師,開除也是必然的。

多名學生被打傷,這個男老師可真的威武啊,欺負初中生真的是特別威風啊,我不明白學生做錯了什麼,他要大動肝火,但可以肯定的是,這個老師沒有腦子,在女朋友面前想表現自己罷了。

至於女老師,我真的覺得她的教學方法有誤,學生沒完成作業,可以做學生的思想工作啊,可以找家長對接工作啊,直接就把自己的男朋友叫過來,把別人打一頓,這有什麼用?也不知道他們在家是不是經常被打。

對此,我對這兩個老師的做法,極不認同,太暴力了,還用凳子,好吧,有暴力傾向。

還有就是,我初中的時候,遇到的老師,為什麼都是做學生的思想工作呢?談話談心什麼的,幫助學生疏導,可能是這兩個老師太年輕了吧。但無論怎樣,這種打的方式,我覺得欠妥。

另外,為什麼每次出事,都是校長背鍋呢?我很疑惑。





小幸福的萌萌雷


象此類事情多有報道。可以看到我國師範教育出了大問題。師德師風教育流於形式,甚至沒有基本要求。愛護學生保護學生是老師的義務,老師是水學生是魚這樣的道理師範教育應該強調的。現在從小學到大學師生關係並不融洽。

天地國親師,老師是上了神龕的,人們對教育對老師的尊重延續了幾千年。但一些熊孩子熊家長讓師道尊嚴蕩然無存。社會對老師的敬畏越來越差。總之,我們國家教育改革已經偏離了方向,也沒有了動力。經濟成了教育的腫瘤。教育產業化把解惑釋疑的神聖職業變成了唯利是圖是商業行為。嗚呼!孔夫子的悲哀!


落葉聲聲1


這位老師確實做的過了,但是背後的原因呢?人們只看到老師打人了,但是為什麼打人,不能無原因的打人吧!如果孩子有錯,也不能總是慣著!如果那樣那個老師還好好教,?天天哄著孩子玩得了,那樣孩子高興,家長高興了?


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