郭老师930110
拼音是以后读书的基础，一年级拼音不好，趁着暑假补一补。24个声母，23个韵母，16个整体认读音节，好好补一下子。暑假的时间那么长，补拼音是足够的。
但是，以我个人的经历来持，如果孩子一年级拼音不好，就不会是简单的拼音不好，拼音是一年级上学期学的，基本上上学期到期中考试的时候也学完了。接下来的生字课文都要用到拼音。然后就会出现什么情况呢？拼音好的孩子，看着带拼音的书一顺溜就读下去了，而拼音不好的孩子，读书的时候是打顿的，他几乎每一个字都要脑子里拼一下才能出来，甚至是直接用嘴巴拼了才能出来，结果就是他一年级的时候不但拼音不好，字词也会存在问题。比如说默写的时候看到拼音写不出字，或者说给出字标不出拼音。
我在实际的上课过程中就发现，有学生到四年级了，因为当初拼音没学好，看到生字还会打愣，给了拼音 不知道怎么拼。出现这种情况就是当初拼音学得不扎实。
说得更直接点，就是因为拼音不好会直接影响到词汇量的掌握。别人都看一眼拼音就知道词汇是什么样子了，你却愣着拼不出来。
所以，暑假如果要补拼音也要把一年级应该掌握的字词一起补了。当然，如果是在寒假的时候就把这个问题解决了那更好，暑假补其实已经积下了较多的问题。如果家有今年 上学的孩子家长，发现孩子上学后有这样的问题，得及时把它给补上，不要让问题越积越多。
苏小妮
我想问下拼音是哪方面不好？不会默写，分不清声母、韵母、整体认读，还是音调不准？
拼音字母表就这么多，我相信一年的孩子如果学习两天，让挨个默写应该都没问题。你让她先学发音，然后不按顺序的给她提问，让她默写。如果音调不准，那就让她多朗读课文。或者你写汉字，让她写拼音，很快都没有问题了。刚开始孩子总是爱把拼音写颠倒，多写几次都牢记了。
还有一个最好的办法就是让她阅读，每天坚持阅读带拼音的书。我女儿刚开始读的时候，半个小时只能读几句话。一周下来，能读一两页，现在一天都快能看一本书了。这样即提高了她的拼音能力，也提高了她的阅读能力
静等花开1206
拼音是一年级的内容，要不要吃回头草，得看学校考试过关情况。
拼音达不到老师要求，就去吃回头草，课外补。
如果孩子能达到学校要求，或者同学与他水平相当，何必自寻烦恼。
拼音对于孩子来说，不是最主要的，语文最重要是阅读。阅读拼音书，让孩子学拼音同时培养阅读，理解能力。
特意去学拼音，真的不去让孩子多读基本拼音版本的书籍。
语文学习需要长期积累。一年级拼音不好，补拼音；二年级看图写话不好，再补；三年级作文，再补；四年级背诵再补？
让孩子看书，重视阅读，永远都是最好的办法。
白沙踏歌队
孩子马上二年级，拼音不是很好，怎么办？
说一个我闺蜜的例子，他家儿子小学前在蒙氏幼儿园，而且是那种家庭式的，整个一个幼儿园期间最喜欢地就是趴在沙坑里玩，结果他上的小学又是我们这儿注重成绩的那种。孩子拼音不行，读课文也不行天天遭老师怼，闺蜜那两年嘴起泡、发烧、眼泪汪汪都是家常便饭。
孩子爸爸看孩子挨怼，老婆着急，居然自己发明了个游戏，单位午休的时间，做了个大富翁。原因当骰子，路上设置各种拼音组合，答对了可以前进多少步。
结果不用说了，两个星期，小家伙拼音门儿清。
虽然六年来班主任因为孩子蒙氏幼儿园的一些行为习惯依然拿他不好，各种罚作业罚站的，但那个孩子心理建设的非常好，也很难受过，但因为父母如此用心的陪伴和爱，升初中前成绩也好，心态也罢，都很棒。
我是晨光微晓，懂英语，爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读。9岁儿子已有作品发表，感谢与你在文字中相遇，感恩关注转发传播成长。
晨光微晓
拼音是受用一辈子的知识，是学习语文知识的基础。所以拼音对一个人很重要，就像数学乘法口诀，即使你不考大学，你也要会，因为生活之中到处都会用到。那么拼音不好，怎么办？
1.孩子上二年级拼音不好，那现在补拼音一点不晚，赶紧给孩子补，拼音部分并不是太多，他已经二年纪了，接受能力肯定比幼儿园时期能力强。
2.具体怎么补，你要有计划，利用暑假补是最好的，不会影响课堂别的作业。
3，我孩子的拼音也不好，我在暑假每天让他学习一课时，现在进步很大
这是我自己的一点想法，如果能帮到你很高兴😃
谢谢！
萍姐说故事
拼音是语文的基础，一年级拼音学不好，马上二年级了，应该趁着假期赶紧学好，声母，韵母，整体认读音节都要学会。拼音没学好，估计生字也是学不好，生字、词语也要补补。
陌上花开42850
拼音不好暑假每天背一下26个字母不就可以了吗，默写一下，这个如果都要在提问，我感觉不只是单单拼音不好原因，我觉得语文压根就不好，估计数学也好不不到哪里去
A00Dizuo周
我也曾遇到和你一样的问题，最后的解决办法是找一本孩子知道内容的拼音图书，当时我们用的是弟子规，每天让他读一篇，起初很慢，三句话能读半小时，磕磕巴巴的，后来随着练习越来越好了。
卿酒酒66166823
1、找出一年级上册的课本，重新学习声母、韵母和整体认读音节。
2、买一本带拼音的课外读物，陪着孩子锻炼拼音。
3、每天可以给孩子写一句话，让孩子注音。
4、让孩子听写听写词语，每天不需要太多，五六个就行。
陶新意18735378500
一般拼音都是像形和像音字符，主要教他用左脑记忆法记住就行了，比如“a、o、e”张大嘴巴喊一下就是“a”~啊，这个一般像形于医生看病检查一下你的口腔科，撅圆嘴就是“o”~喔，这个像音于公鸡打鸣，嘴巴稍开平舌就是“e”~额，“e”也是鹅的倒影像形。还有，卷舌的字字母后面是带有“h”的，有鼻音的字声母后面是带有“g”的。还有就是要去背那些韵母。这些一般书店或文具店里卖的字母表上都有图音，很容易记的。
