據臺灣媒體報道，歌手張韶涵的舅舅昨日帶張父出面受訪，指控張韶涵棄養父母。“家醜”風波再起，張韶涵則在河北開唱開心與歌迷互動，看起來心情不受影響。
張韶涵的舅舅與父親一起出面向媒體控訴張韶涵棄養父母，稱她未實現每個月給父母6萬臺幣和各買一棟房的承諾，要張韶涵下跪認錯，還揚言要毀了她大陸演藝事業。而張韶涵昨日則在河北石家莊開唱，她陶醉閉眼唱歌、開心露燦笑與歌迷互動，看起來心情不受影響。
有粉絲則針對家醜風波留言：“我們永遠挺你~這樣的父母跟舅舅，斷絕關係吧！”“加油！大家的眼睛是雪亮的！”“別理會那些想打敗你的人。
其實張韶涵遭家庭控訴已經不是第一次了，如今又遭二度控訴這背後的原因我們不得而知。但是我認為這其中與親子關係的惡劣有一定的關係。
建立良好的親子關係是父母與孩子早期最重要的事情之一，只有建立了良好的親子關係才能與孩子進行有效的溝通引導，試想如果孩子與自己關係惡劣，那麼我們對孩子進行引導，孩子又怎麼會聽你的呢？
與孩子建立親子關係的時期一般發生在小學階段，因為孩子小學時期自主意識覺醒，開始有了自己的主見，這時對於事物和人際關係有了自己的一些模糊標準，所以這個時期是父母與孩子建立溝通的好時期。
因為這個時間段往前孩子太小，自主意識還沒開始舉行，許多事情孩子大多數還在依賴父母，而往後孩子進入初中後，青春期的來臨孩子叛逆心理初顯，與父母更加不願意交流，如果小學時期建立了良好的親子關係，會有效的緩解孩子的叛逆心理。
很多家長都苦惱說孩子上了初中之後，青春期非常叛逆，不和自己交流，看到別人家的孩子非常懂事，有事情就和父母積極溝通，那是因為別人家的親子關係良好，孩子當然願意和家長溝通了。
如何建立良好的親子關係，下面我會結合幾個小案例給大家說明一下！
維護孩子的信心
愛迪生小的時了侯曾經被他的班主任老師看成是最“笨”的學生。但是，他的母親卻認為，老師當面罵學生“笨”，這恰恰說明了老師自己的無能。愛迪生的媽媽把愛迪生接回家，按照孩子的心理特點進行教育，並千方百計鼓勵他多做各種各樣的實驗。愛迪生後來成為世界聞名的大發明家、大科學家，與母親的悉心教育充分鼓勵是分不開的。
根據這個案例我們不難看出，別讓孩子丟失自己的自信，這對孩子是最基本的心裡因素，一擔孩子喪失信心，就會做事之前都感覺“我不行”的自我標籤，這對孩子的成長是非常不利的。
發現孩子的特長
在著名的數學家、物理學家麥克斯韋很小的時候，父親有一次叫他畫靜物寫生，對象是插滿秋蘿的花瓶。等到麥克斯韋畫完交卷時，父親邊看邊笑了起來，因為滿紙塗的都是幾何圖形：花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圓圈，還有一些奇奇怪怪的三角形，大概是表示葉子的。細心的父親立即發現小麥克斯韋對數學特別敏感。於是父親就開始教他幾何學，後來又教他代數。果然，麥克斯韋最終成為了聞名世界的數學家。
孩子在3到5歲的時候是最能體現自己天賦的時候，“三歲看大，五歲看老”是有一定的道理的，在孩子的這個時期，我們父母要善於發現孩子的優點，正確的引導孩子的特長才是正確的教育方式。
讓孩子學會承擔
1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居家索賠12.50美元，闖了大禍的男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“這12.50美元先借給你，一年後還我。”從此，這位男孩每逢週末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終於掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔自己的過失，讓我明白了什麼叫責任。”
這個案例相信很多人都看過，但是從中理解讓孩子學會承擔的人並不多，承擔是一個人終究要學會的，如果孩子從小沒有這種種承擔的責任心，對孩子以後的生活也是極其不利的，畢竟每個人都要有自己需要承擔的。
親子教育是我們父母一直在研究、探索的，今天帶來的這幾個小案例希望能給父母們的一些思考，引起自身的反思，希望更多父母能與孩子建立起良好的親子關係
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