Hiro_TheHunter
作為一名小學老師，我來給你解答下疑惑吧。
小學一二年級，很多孩子基本上是吃老本。什麼意思呢？意思是說，即便孩子沒有上一年級，你給孩子一張一年級試卷，孩子也能夠答個九十多分。
為什麼呢？
因為很多孩子在幼兒園階段，就已經學了一年級知識，有的甚至還學了二年級知識。
沒辦法，現如今太多家長望子成龍，望女成鳳了。於是就開始了各種拼， 恨不得孩子幼兒園把整個小學階段的知識都學了。
固然，提前學知識沒毛病，可是，你得考慮一個問題，幼兒園時孩子已經學會了一年級知識，或者二年級知識。
那你打算讓孩子上一年級，或二年級的時候，做什麼呢？
別人上課認真聽講，仔細聆聽，生怕錯過了哪個知識點。您孩子可好，一幅高人模樣，就算閉著眼睡覺，也照樣考100分！
於是，各種天才就出現了。
可是，這是真的天才嗎？
不！
這不是！
只不過，是提前過早地拔草助長罷了。
當然，在這裡也需要說明下，有些孩子適合提前拔。這些孩子往往自控力強，有定力。而反之，另外的孩子，如果提前拔苗了，當時看似很好，比別的孩子都優秀，實際上，這只不過是假相而矣。
你想啊，你家孩子無定力，坐不住。對待已經會的知識，會專心致志地聽嗎？就算坐在那裡不動，只怕心思已經到了王者毒藥裡了，或者外太空去了。
所以，等升三年級了，老本也吃得差不多了，而聽課呢，兩年時間下來，已經不知道怎麼聽講，不知道怎麼記筆記，不知道如何自學。
可以很肯定地說，如果不糾正孩子的學習方法，等到了三年級下學期，分數會更低，四五六就更別提了。
因為，年級越高，越是需要能力的時候。
可是，連課堂都把握不住，都時常走思的孩子，這學習能力靠譜嗎？
您說呢？
說文寫作
三年級學習不好，原因是閱讀量不夠，一二年級有的學校會讀題，一讀基本上也告訴你大概怎麼做了，只要不是太笨或者智力有問題的都能考好，三年級則不然，你自己理解題意，閱讀量不夠或者識字量不夠就會吃虧 0，不懂題意會錯題意，都會減分，作文有的小孩都像流水賬樣也會扣分，所以每天讓孩子至少閱讀半小時，暑假除了作業要閱讀夠一到兩個小時才好。
