原秋平
這件事應該定性為事故！
既然要求全國學生觀看，就必須認真、嚴格執行！結果央視率先失信不守時，這讓我們這些家長無言以對！
本來挺好的具有儀式感的節目就如此毀掉了……
什麼叫重視教育？什麼叫教育改革？什麼叫孩子是祖國的未來？什麼叫整頓教輔機構、市場？這些要言行合一啊……
無語😓榜樣的力量是無窮的。央視昨天開了一個非常壞的頭。建議央視就不守時、廣告內容不嚴謹等問題向全國學生道歉，把這糗事變成正能量的好事吧……
流浪者話
開學第一課：廣告先行
15分鐘的廣告，廣告也就罷了，這些廣告都是培訓機構、學習APP，這樣的第一課確實有點瘋刺了。
首先，時間觀念問題，這給學生和家長留下惡劣的影響（我確實找不到合理的詞），說好的8：00開始的，卻讓家長和學生足足等了15分鐘，雖說時間不長，但榜樣的力量是無窮的，學生等得不耐煩，家長更是抱怨。
再者，廣告內容也是讓家長們噁心了一把，不是說好的整頓校外培訓機構嘛？規範校外培訓機構嘛？怎麼廣告全是這些培訓機構的廣告，這不是明擺打自己的臉嘛。家長們看著多麼心寒啊，心裡想著是不是學校又要號召報補習班了，這麼多補習班，怎麼報得起嘛。慌啊！
學生們又要寫觀後感了，學生們招誰惹誰了。自己時間觀念不足、內容廣告扎堆，還要我寫觀後感，學生們心裡也是苦苦的。這是誰想到這一招嘛！
我覺得第一課要做就要做好，不要招人討厭。把更多的心思放在解決上學難和上學貴的問題上！我是學霸數學，歡迎關注！
學霸數學
看了這麼多回答，總結以下，最讓人不滿的地方可能就是以下三點：
1、節目開始前十多分鐘的教育機構廣告
2、開場時幾個喊不上名字的小鮮肉正在唱開場曲
3、內容很多，很雜，完全理不清思路寫觀後感
比起這高大上的”開學第一課“我認為開學第一課應當由父母親自來教更好。
提前制訂學習計劃
進入新學期，不管孩子年齡大小，都應該有計劃和打算，在開學時應當做好規劃。
例如這學期要學幾門功課，學習目標是什麼？要取得什麼樣的成績？另外，新學期是不是要學一門新特長等等，計劃的內容應讓孩子經過努力可以達到的，期望值不宜太高，讓孩子還沒執行就自動放棄。
引導孩子轉換角色
開學了，很多孩子可能還處於暑假愉快的玩耍生活的狀態中。此時家長應當引導孩子快速進入學習的狀態，讓孩子體會到學習的樂趣。
同時，家長需要明確“言傳身教"的重要性。例如：要孩子按時睡覺休息，但家長卻約上幾個好友，在家裡通宵打麻將。那孩子能休息得好嗎?
調動孩子的積極性
家長要以積極、樂觀的態度，激勵、引導、暗示孩子。以輕鬆愉悅的態度，和孩子聊聊學校的與同學、老師，給予孩子正面的，積極的關於學校的訊息，調動孩子上學的積極性。
增加閱讀時間
減少孩子看電視的時間，多增加孩子一些閱讀的時間。一方面，閱讀能夠快速幫孩子進入學習的狀態，另一方面培養孩子良好的閱讀習慣，更是為各個科目都打下良好的基礎。
這才是真的切合實際的的開學第一課吧！
繪本推薦
《大衛上學去》
《大衛上學去》一書主要描述了大衛在學校學習規矩的狀況。與《大衛，不可以》最大的不同是，在前一本書裡，大衛唯我獨尊、一個人胡鬧；而在後一本書裡，大衛的身邊有了其他的小朋友，他必須得學會與別人相處，並且尊重學校裡的規矩。
內容簡介
遲到好像是調皮鬼的專利，看大衛的表情，有點不好意思，又有點像幹了什麼壞事沒被發現的慶幸。
大衛右手拿著一支粉筆，他應該是在黑板上做題了，而且做對了，所以相當得意啊！他很能活躍班級的氣氛，不過好像時間不對吧！
上課時間是不允許吃東西的，可我們大衛偏偏要嚼口香糖。於是大衛又被老師再一次警告。
和《大衛，不可以！》一樣，大衛在學校裡也不讓人省心，老師總是說這也不可以，那也不可以，我們的大衛要怎麼度過學校的生活呢？
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重視教育，不過是經濟利益下的一個幌子——也說開學第一課的廣告效應
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，於每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。
那麼，為什麼今年的《開學第一課》會有那麼多的廣告呢？這背後隱藏著怎樣的價值取向呢？
一、經濟利益的驅動，背後隱含著經濟至上的價值觀
我不是傳播學的專業人士，但我知道，廣告，掙的是人氣，看的是流量——人氣越高，流量越大，廣告的效益也就越好，自然，價格也就不菲。我有一個朋友的朋友，開了一家牙科診所，每年光廣告費，就是上百萬，結果，他的診所的名氣，幾乎盡人皆知——不看療效看廣告啊！大家熟知的“某白金”，花巨資在黃金時段做廣告，其品牌效應，那是槓槓的——就連黃口小兒，都能背“今年我家不收禮，收禮只收某白金”！
據不完全統計，全國有1.5億中小學生，由於有文件要求，班主任會要求所有的學生，觀看《開學第一課》，許多家庭還是父母、爺爺奶奶等陪著一起看，那麼，保守估計，9月1日《開學第一課》的觀看人數，總數可能會達到3億人次！這一盛況，可能只有北京奧運會開幕式8.7億的收視率可以超過了！
收視率高了，觀看的人多了，廣告的效益，自然就體現出來了，所以，如果能在《開學第一課》播放一個廣告，背後的財源，毫無疑問是滾滾而來的。
二、太多的廣告，不是基於兒童視角的設計
在教育學上，我們一再強調“兒童中心”的教育教學觀，也就是說，一切教育教學，都一概是基於兒童，為了兒童，要用兒童的視角，來思考和分析問題。好了，《開學第一課》，開場無數的廣告，長達十多分鐘，中間還插入了若干的廣告，最後看完，什麼都沒學到，就學到了“營銷學”——知道了一些校外培訓機構的名字，背了若干的廣告！
三、監管的缺失，是本次爭議的焦點
國家三令五申，整治校外培訓機構，好了，具有風向標、指揮棒作用的《開學第一課》，那麼多培訓機構的在贊助，說明什麼問題？
作為合作機構，對主題、創意以及內容進行審查，這是應有之意，我雖然沒有看過合作的想象書或者合同，但如果是我要與人合作，這些都是必須要掌握的內容——要不然，被賣了還要幫著別人數錢啊！
經常有人找我，說是什麼公益講座之類的，我都會想問清楚，會不會有廣告推銷，如果有廣告推銷，將立即停止合作，並追究責任！
好了，大家的質疑聲一起，馬上有人說，是他們製作的，我不清楚——責任推得乾乾淨淨。事實上，你連內容都不清楚，發什麼文件？還要求所有的中小學生觀看？
三水三心
1、約定好的時間可以不守時（廣告插播）;2、有些女生不一定是男生（娘炮）;3、教不好自己的孩子但可以教育別人的孩子（成龍）；4、為了敬畏生命，可以不珍愛生命（孵小雞）；5、保護眼睛遠離電子產品，卻推出二維碼掃描下載遊戲；6、各種宣傳要給孩子減負，廣告卻都是補課機構和學習軟件!
健康有道64232291
只能說教育部和央視串通一氣，坑了學生和家長。教育部失職在先，既然大張旗鼓的禁止校外輔導，給學生減負，卻和央視一起明目張膽地給輔導機構做廣告，打的自己的臉啪啪。央視也是愛錢不要臉，浪費孩子和家長的時間，大播廣告。天天掛啦掛啦說教老百姓的電視臺，幹著這樣的事情，真是可笑至極。
木子74835371
老實說，作為教師，我也沒看這個，我跑去看男籃亞運會決賽去了。中間抽空回來看了一段成龍，結果成龍只是視屏連線，本人並沒有出場。
回到主題，我覺得央視這波吃相太難看了！
作為一檔面向全國中小學生的公益節目，《開學第一課》在教化層面上的意義是很重大的，然而它卻犯了以下幾個錯誤：
1.不準時！各級主管部門、學校向家長孩子要求的時間是八點整，可節目卻是在十多分鐘的廣告後出來的，說好的誠信呢？甚至很多孩子看廣告直接睡著了，壓根兒沒看節目！
2.廣告無底線！說好的是公益節目，卻大肆宣傳培訓機構、教輔資料。不用想，這波廣告央視賺翻了，可對家長孩子來說，這叫什麼事？合著開學了就讓我去培訓班是吧？這也與當下“減壓、減負”的主流思想不符，學校已經讓步也太多了，還一個勁的宣傳培訓班，培訓班能拯救教育？這不南轅北轍嗎！
3.如果真有不可抗拒的因素（一般不會有，這節目都做了好幾年了）需要播放廣告的話，也不應該放培訓班的廣告。而是應該放正能量的公益廣告，給孩子以良好的品德教育！
以上就是我的觀點，歡迎討論！
圖二是央視的道歉信，一點都不誠懇。。。
九陸貳捌
說實話我帶兒子就看了10分鐘，就是為了完成老師交代的任務了拍照片發到微信群裡，然後就沒看了，我就想吐槽一下現在的教育，上學什麼都學不到，完了只能去補課，回家寫作業完了要家長檢查，我就納悶了，我們那個年代作業不都是老師批的麼？曾幾何時成為家長的事了，是家長可以幫的檢查，那麼問題來了父母在跟前的好說，如果父母不在孩子身邊的那這麼辦？只能去小飯桌，每天說多陪陪孩子，都陪孩子了，誰賺錢養活一家子，房貸，車貸，水電費，生活費，還有各項補課費，我們不去打工哪來的錢，有頭髮誰願意當禿子，在家能賺到錢誰願意離家出走，帶上孩子吧！異地上學門檻高，不帶孩子吧！整天說給孩子一個完整的童年，你讓老百姓這麼辦，還有就是搞什麼學區，搞得學區房價高的離譜，有錢的去好學區，沒錢的只能在不好的學區，為什麼要把師資力量都放在一個地方呢！就不能分散麼？
我的快樂沒人懂
重要電視節目插播廣告，這已經是見怪不怪，老百姓已經習以為常的事了。9月1日晚上8點，全國各地中小學的老師、學生和家長都守候在電視機前觀看這檔重要節目，電視臺怎能錯過這千載難逢的、萬眾矚目的、一年一次的“開學第一課”！這個時間做廣告，關注度、收視率那是相當的高！廣告費肯定要番好幾倍！
當今社會，不論是做企業，還是做生意，要想財源廣進，生意興隆！那就必須投入大量資金做廣告！所以現在的廣告五花八門，無孔不入！最可恨的是一些缺德的企業經常發佈一些非法廣告、虛假廣告來忽悠老百姓，比如之前的鴻茅藥酒廣告，辛苡除溼膠囊廣告等。這就要求我們的工商部門要嚴格執法，加大處罰力度，別再讓那些非法廣告坑害我們的老百姓了。
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歧黃中醫
《開學第一課》昨晚沒看，想今天看重播，今天打開各網站，看到的是網頁被一個信息刷屏了，那就是教育部門要求中小學家長跟孩子們昨晚8點整看《開學第一課》，而8點整到8點13分看到的卻是各種教輔廣告，為一個“x風教育”的社會機構做廣告，說好的《開學第一課》推遲了15分鐘開始。
都說這廣告的“x風教育”機構是《開學第一課》的贊助商，這教育部門與中央電視臺聯合讓廣大家長和小朋友一起看了這校外培訓機構的廣告，正規的教育部門聯合中央電視臺搞的這《開學第一課》這樣的公益廣告居然靠校外輔導機構廣告費贊助，為校外機構做廣告，大家有何感想?
國家的教育理念要求是一再強調給學生減負，教育部還印發了《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項政治的通知》，今年還下達了最嚴“禁補令”對校外培訓機構進行整治與規範。
所以說在這不知情的情況下被廣告先不要說，人家更氣的是這與教育部門文件精神不一的廣告，你說讓家長們怎麼做出選擇?這些機構這麼好，央視都一直播了，孩子們也看到了，是說以後要送孩子去校外培訓機構了嗎？
而且節目中還請了一個叫王桐晶的嘉賓，她是世界珠心算冠軍，從六歲起就練珠心算，用驚人的毅力練就了這驚人的大腦，可以在節目中不到一秒的時間記住屏幕上閃現的數字，並算出總和。這樣的人物事件給我們小的時候看確實是勵志的，但是在現在的教育部門一再要求減負的今天你說放這個例子，是不是跟教育理念相違背了。
不是說校外培訓機構在文化科培訓時堅決禁止超標、超前、應試的培訓嗎？這全力以赴地去珠心算的培訓是值得提倡的的嗎？
今天早上的微信圈就有培訓機構做廣告了，特別廣告珠心算了，家長們昨晚看了《開學第一課》，受到的啟發，現在心還是熱的，需要送孩子去機構嗎？需要學珠心算嗎？
