教你活用思維導圖，一學一大片，成績迅速躥高！
學習好，成績穩定提升，最重要的思維是根本之一，尤其思路清晰，知識脈絡明確。學霸都有一種俯視的感覺，能掌控全局。
01，平時是學習知識點，階段考試，考的也是知識點。
循序漸進。因為知識是一點一點學習的，課本的知識點很分散，老師照著課本教。同學們學習也是經常一個點一個點的不斷深入學習學習。這節課就學這個知識點，然後開始做題鞏固，一週下來開始周練，一個月下來開始月考，兩個月下來期中考試，一學期下來，期末考試……
很多學生都沒有養成習慣，分析知識之間的關係，停留在知識點上面，那麼，知識就形成隔斷了，所以，要想學好，就要融會貫通，簡而言之就是——要構建自己的知識體系。
學生如果能用自己的方式結合老師的講課，把書本的內容簡易的歸納梳理形成框架體系，那多好啊！
當然好了，其中用思維導圖，就比較容易，朱根平老師推薦用思維導圖，比較容易上手，而且清晰明瞭，效果好。
02，用思維導圖構建自己的知識體系。
（1）基本功，會畫思維導圖
首先你必須學會畫思維導圖，這個很重要啦，思維導圖都沒學習過，更不用說應用啦。
（2） 寫下知識點，先喚醒你有記憶的知識點，作為喚醒其他知識點的酵母。
快！不準停，不準想，不準改，不準看書，快速寫下你還記得的知識點。不管他，就跟著腦子中的閃電記憶走，能寫多少寫多少，忘記怎麼辦？忘記了就跳過去，不用耽擱時間。這個過程是逼你把腦袋裡的知識點全部倒出來。這個時候，不要猶豫、不要害怕，想到什麼就寫什麼就可以了。
（3）開始按照一定方式整合分類。
概念、定理、定義、公式、原理、公理，典型題型等等
（4）因為是靠記憶喚醒的，難免有很多遺漏知識點，接下來就是查漏補缺
這時候，就要動用書本了，馬上翻開書，找到知識點，開始對著課本補充錯過的，漏掉的，忘記的。需要注意的是，要用其他的顏色筆進行填充。比如，紅色的筆補上去。
老朱看著你的圖都震驚，那麼多不會的，怎麼樣！發現自己的遺漏知識點了吧，不要緊，亡羊補牢為時未晚，
（5）最後，進行一下整理
合上課本，開始根據剛剛複習的內容，拿一張白色的紙，開始整理知識點導圖。例子如下：
（6）反觀自己的思維導圖，看看思維導圖的結構層級，一般是3~4級，就行了
第一級：中心——知識點內容。一般就是目錄內容。
第二級：分支——大的知識點。比如電場的知識點分為：
第三級：分支——每個知識點相應的小知識結構。
……
03，切記，不要拿現成的思維導圖，無論人家畫的多麼漂亮。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
用思維導圖把知識點穿成線，構建起來知識體系，踏踏實實地把思維導圖一張一張親自去畫，切記！別拿現成的東西，那些只是參考！
思維導圖是高效學習法一種，任何東西都要和自己融為一體，成為自己的專長，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
絕招是千錘百煉的！
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