在孩子成長的路上，不少家長一直在嘗試不同的教育方式，希望能讓孩子變得更優秀。也許，你至今還沒能找到最合適的那一種，但別急，先來看看這些家長的“教育經”，你或許會有新收穫。
——小博
劉墉，著名美籍華人作家、畫家，被稱為“溝通青少年心靈的專業作家”。在對自己一雙兒女的教育上，他有獨特的方法。
對待兒子：狠下猛藥
兒子劉軒五歲的時候，劉墉應邀赴美推展中華文化，經常往返於美國和臺灣兩地，和妻兒聚少離多。直到兩年後，一家人定居美國，劉墉才發現，被自己冷落的兒子在陌生的環境裡顯得內向而懦弱，加上語言不通，沒有朋友，幾乎變得自閉。劉墉看在眼裡急在心裡，決定用傳統的“強權”式教育來改造兒子。
劉墉發現劉軒特別懼怕一些小蟲子、小蝴蝶，他認為這是對動物不瞭解造成的，就經常帶劉軒到野外玩。為了讓兒子擺脫懦弱膽小的性格，劉墉不惜下了一劑猛藥，他甚至親自為兒子捉蝗蟲燒著吃。漸漸地，劉軒不再畏懼小昆蟲了。
回家後，劉墉讓劉軒把這些經歷寫進作文裡。因為有了親身體驗，劉軒的作文變得妙趣橫生，得到老師的好評，漸漸地，劉軒也變得自信起來了。
劉墉還經常帶劉軒去看電影，這也是劉軒最打憷的事。因為在路上，劉墉總愛讓劉軒問路人 “現在幾點了？”每當聽到爸爸的吩咐，劉軒就特別緊張，舌頭直打結。他怎麼也不明白：“爸爸為什麼總是忘帶表？是不是故意為難我、捉弄我？”劉墉笑笑說：“我是要訓練你放得開。如果口都開不了，怎麼與人打交道，怎麼能成功？”兒子恍然大悟，此後，逐步養成融入社會的習慣。
劉軒“討厭”爸爸的另一件事是，從小時起，劉墉就常常和劉軒玩比丟飛盤、投球、三級跳遠等遊戲。每次劉墉都會贏，劉軒輸了之後，劉墉還不許他生氣、哭喊。不僅如此，還要立正向爸爸敬禮，高聲大喊：“您是真功夫！”一開始劉軒不瞭解爸爸的醉翁之意，後來才明白，爸爸是在教育自己遇到困難時不要氣餒，要有永不服輸的精神。在劉墉的引導下，劉軒很快就融入學校集體生活中，和同學打成了一片。
對待女兒：柔中帶剛
劉墉的女兒劉倚帆比哥哥整整小了十七歲，對於她，劉墉有完全不同於兒子的教育方式。使得在劉墉“強權教育”下備受煎熬的兒子不無抱怨地說：“你為什麼老是管著我，而對妹妹卻那麼溫柔？”
對於女兒，劉墉採取了中西合璧的方式，多加鼓勵，讓其充分獨立，自己把握生活，又在某些方面嚴格要求，原則問題堅決不放任自流。劉墉在希望女兒做個淑女的同時，又希望女兒做個女強人：“因為時代愈來愈進步，孔武有力的男生不見得吃香，嬌小的女孩子照樣可以統治世界。”所以劉墉也用教育兒子的方式教女兒打球，並且延續了自己“霸道”的作風，從來不謙讓女兒——他就是想讓女兒嚐嚐“輸”的味道。
不過在其他方面，劉墉管理女兒的政策卻非常寬鬆，讓她自己管自己。有一次，都夜裡兩三點了，劉倚帆還在洗澡、聽音樂，劉墉只提醒了一遍，就不理了。結果第二天，劉倚帆哈欠連天地去上課，一整天也沒精打采的，自然就意識到生活規律的重要性。每個孩子的情況不一樣，教育方法也不一樣。女兒可以趴在地毯上一邊看電視一邊做功課，“她有本事這樣每科照樣拿A，我有什麼話可說呢？”劉墉說，女兒—邊聽音樂，一邊上網，一邊做功課，她能一心多用，不正好適應了這個資訊發達的時代嗎？
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