誰的青春不迷茫?大學生成愛滋病重災區,引人深思

隨著社會的發展,人們的傳統觀念發生了天翻地覆的變化。我國大學生的婚前性行為、性態度逐漸開放,性行為的發生率已經高達70%以上,大學生賣淫、嫖娼的違法行為的報道更是屢見不鮮。至今為止,全國高校感染艾滋病的概率在逐年增長增長。原本“艾滋病”、“象牙塔”這兩個詞之間毫無瓜葛,但如今卻被急劇攀升的一系列調查數據緊緊地捆綁在了一起。

本該純潔的“象牙塔也正逐漸淪為艾滋病傳播與氾濫的重災區。這一現象引人深思。

誰的青春不迷茫?大學生成艾滋病重災區,引人深思

高校為何會淪為艾滋病重災區?

高校原本是學習知識的一方淨土,一片海洋,如今為何卻成了艾滋病傳播、氾濫的重災區呢?其原因值得人們關注與重視。

首先,性觀念開放,但性知識貧乏

據調查顯示:2015年,針對北京、上海、廣州、深圳、武漢、西安等34個城市的高校本科生分男女、年級進行摸底調查研究。接受調查的大學生中有60.5%的學生崇尚性愛自由,有67.1%的學生接受婚前性行為,有近七成的學生接受婚前同居行為。

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據對性傳播疾病相關知識的調查中顯示:有50%的學生表示“對性傳播疾病相關知識有所瞭解”,有23%的學生表示“不瞭解”;還有一部分接受採訪的大學生們認為,“偶然性的性行為是不會導致懷孕、安全套的作用也僅僅只是用於避孕”。這就表明大學生對於性認識是相對貧乏的,更缺乏一定的預防能力與措施,然而這樣的現狀著實令人堪憂。

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其次,家庭、學校、社會對艾滋病教育宣傳不到位

對於家庭而言,家長理應不該把性教育當做“難以啟齒”的事情。事實上,在外有很多國家的性教育經驗都是值得中國學習。例如,在荷蘭父母、老師會在孩子6歲進小學時就開始進行性教育。然而,作為陪伴孩子成長的父母,更應該承擔起普及孩子性知識的責任與義務。

對於高校而言,制定並開展性教育課程,也是預防艾滋病在高校蔓延的途徑之一。在此之前其實已經有高校起步探索。例如:首都師範大學在1993年就已經首開性教育課程,而且是作為一門公選課一直存在至今。而學生們對這一課程的態度,也從一開始時的羞羞答答,到發展至的科學對待,教室的“爆滿”早已是這一節課的常態。

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對於社會而言,應多增加性知識與艾滋病預防及傳播等知識的社會公益活動,讓更多的人瞭解艾滋病的危害,潔身自好,主動預防,讓艾滋病遠離人們。

最後,主動學習,潔身自好,讓艾滋病與你零距離接觸

永遠不要認為艾滋病離你很遠,許多感染艾滋的學生群體往往都是抱有這樣的想法,最後才悔不當初。只有你潔身自好的保護自己,才能讓艾滋病與你零距離接觸。


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