图书馆在面对儿童的闹嚷时，应把他们挡在门口，还他人以安宁？还是尊重儿童权利，保证人人共享公共资源？针对公共图书馆的“熊孩子”，是堵还是疏，最近这个话题就在互联网上引来热议。
01、因为孩子吵闹，图书馆将儿童“拒之门外”？
针对图书馆谢绝低龄儿童入馆这一现象，有记者走访了郑州市3家图书馆：
郑州图书馆
上午11点左右，郑州图书馆一层少儿阅览室大门口旁挂着温馨提示，其中第一条写着“本阅览室接待4至14周岁的小读者，凭借阅证进入，一人一证”。
门口保安告诉记者，4岁以下儿童禁止入内，而同样在2层报刊阅览区、3层图书借阅区，均不让4岁以下儿童进入，其工作人员透露，主要是因为这里是学习的地方，不是游玩区，担心孩子跑来跑去，发生危险。另一方面，怕孩子没有自控能力，影响到别人。
金水区图书馆
记者来到金水区图书馆时发现，该馆二楼少儿书库玻璃门上同样也有一则提示标语，上面写着“一证一人，7岁以下儿童勿进”。
一位在少儿书库上班的工作人员表示，禁止7岁以下儿童入内，一方面是因为这里边的书是适合7岁以上看的，另一方面，小孩子经常喧闹，会对其他读者造成干扰。
此外，上述工作人员还坦言，有的小孩子在图书室内尿尿，家长也不管，而且图书馆里边书架都是铁的，小孩一般不是走的，是跑的，万一碰到了怎么办？借书不借书，安全第一。
中原区图书馆
中原区图书馆是二级图书馆，图书馆一楼大厅陈列的地图显示，二楼设有专门的少儿借阅室。
记者在少儿借阅室内看到，图书按年龄分类，整齐地摆放在墙边的书架上，几名孩子正趴在中间的书桌上看书。
少儿借阅室是否允许5岁以下的幼儿进入呢？《少儿借阅室读者须知》显示：中原区图书馆少儿阅览室免费向读者开放，5岁以下禁止进入。
“少儿借阅室是专为5~12周岁的少儿设置的，5岁以下的孩子太小了，不能独自待在借阅室，乱跑的话我们也照看不住。”
少儿借阅室工作人员介绍，“因为场地有限，少儿借阅室不提供亲子阅读，家长不能在借阅室长时间停留，因此太小的孩子是不允许在借阅室内看书的，但是可以借阅。”
另一位工作人员表示，在保证安静的情况下，5岁以下的孩子可以和家长到一楼的自习室，不打扰其他读者即可。
在采访中，记者了解到，图书馆出台这样的规定，区分年龄段入馆，主要也是为其他读者提供方便，否则有小孩子哭闹，怎么才能安心读书呢？
02、争议！公共图书馆，孩子到底该不该进？
实际上，公共图书馆将孩童“拒之门外”早已不是什么新鲜事。2013年，郑州一家图书馆，就曾以“小孩太吵为由”，出台了“谢绝14岁以下少年儿童入馆”的规定。
图书馆禁止低龄儿童入内，引发市民和广大网友广泛关注，有的对此比较支持：这种做法挺好的，省的小孩子进去闹。
◽ 中午在图书馆，看到小孩一直踩书，好心疼。
◽ 少年儿童可以到街道图书馆，少儿图书馆和文化馆其它孩子专属的阅读区域。
◽ 那些刚中考完的小孩，把图书馆当成咖啡厅，游戏厅，图书馆又没有巡查，感觉吵死了。
◽ 周末不敢去图书馆学习啊，因为想小孩子太多，太吵闹。
◽ 上次我看到一个孩子在查阅书籍的电脑上打小游戏，只能去其它电脑排队。
有的则持反对意见，认为图书馆作为公共区域，孩子有权利进入，不该因为自己求舒适，就抹杀孩子的阅读兴趣，剥夺其享用公共资源的权利。
暑期里，炎热的天气带孩子去图书馆看书，是一个不错的选择，很多图书馆都迎来了一大票放假的小朋友。
王女士介绍，一次她带领5岁多的儿子来图书馆看书，被拒之门外，心里很不舒服，放暑假了带他来看看少儿图书，没想到却不让进，感到非常无奈。
多名家长表示，图书馆的规定他们能理解，但只要管好孩子不让哭闹不就好了，没必要进行这样的强制规定。孩子到图书馆看书，避免了独自在家的枯燥和不安全。在有空调的房间，捧上一本喜欢的书，既可以学到知识，又开阔了视野。
◽ 孩子阅读从小做起，图书馆不应该拒之门外。
◽ 我认为每个孩子的差别还是挺大的，不能直接禁止。
◽ 图书馆应该是培养孩子们爱读书的好地方，不允许孩子们进入图书馆是不合理，也不合法。
◽ 图书馆应当有责承担国民教育，国民孩子更需要得到全社会共同教育，至于熊孩子须要家庭与社会协同治理。
◽ 图书馆拒绝儿童入内不妥，对个别”熊孩子”单独劝导甚至可以要求家长陪同。
◽ 我觉得图书馆应该要调整一种思维，比如说可以在空间上面做些分隔，因为这个完全是可以做得到的。另外少年儿童在图书馆里面看书，还可以互相有个交流，有个气氛，对少年儿童的成长是非常重要的。
◽ 馆方可创新引入黑名单制度，对扰乱秩序的家长和孩子采取渐进式的方法，实行‘一次劝诫、二次警告、三次禁止进入’，以保持图书馆良好的阅读秩序。
03、《公共图书馆法》：政府设立的公共图书馆应设置少年儿童阅览区域。
面对网友对“熊孩子”能不能进图书馆的争议，暨南大学公共管理学院教授胡刚表示：
图书馆是培养孩子阅读习惯，提供知识的场所。作为公共区域，孩子有权进入，这一点毋庸置疑。
实际上，自今年1月1日起实施的《公共图书馆法》第34条已明确规定：
政府设立的公共图书馆应设置少年儿童阅览区域，根据少年儿童的特点配备相应的专业人员，开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动，并为学校开展有关课外活动提供支持。有条件的地区可单独设立少年儿童图书馆。
据了解，早在2010年，国家图书馆就针对该现象专门设立了“少年儿童馆”。
目前日均接待未成年读者400人次，为儿童阅读提供了方便。就此，国家图书馆方面还明确要求，监护人需对被监护人的行为进行规范管理，有义务保持环境安静，不大声喧哗和追逐打闹等。
04、专家建议：不可“一刀切”，家长和管理方都应尽责
关于孩子的吵闹影响他人阅读的问题上，暨南大学公共管理学院教授胡刚则建议，家长当做好监督教育的工作，教会孩子不在公共区域大声喧哗，遵守公共秩序，以身作则，把孩子带在身边，不让孩子打扰到他人的工作。
胡刚教授也认为，图书馆的管理疏导要比强行禁止更有效果。他建议，图书馆方面可聘请志愿者和管理人员，对孩子的吵闹行为进行及时的劝导和制止。
而作为儿童启蒙的学校来说，胡刚提出，也应该向孩子们普及进入类似图书馆、电影院等公共场所，应该自觉保持安静，维护公共秩序。
回想一下，在小时候，有没有因为想读一本书而苦寻不得，想弄懂一个问题却苦于找不到途径的经历。
甚至，只为了想知道一朵花、一个虫子的名字，曾困扰过多少求知欲旺盛的孩子？
而依靠自己的努力，在书上找到答案后的豁然开朗、如释重负，曾是多少人童年里美妙的时刻？
诚然，图书馆不是游乐场，它需要安静。但是比起图书馆里丰富的藏书，有一份对于所有人的温柔与宽容，也是同样珍贵的。
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