昇公子
并不觉得现在的年轻人不愿意当老师，反而是他们能否考上教师的问题。
像我所在的这个小县城，因为人们的思维是比较传统的，就导致很多大学生的家长希望自己的孩子，在本地找一份，比较稳定而且体面的工作，公务员、事业单位、教师这些都是不错的选择。
因为有大量的大学生都在考这些岗位，所以导致这些职位的竞争特别的大，不过因为种种原因导致教师岗位的竞争没有公务员、事业编那么大。
一个非师范类大学生如果想考教师的话，需要通过普通话和教师资格证两项考验。如果在大学期间没有考取普通话资格证书的话，需要附近的城市考这个证书，拿到这个证书以后才能考教师资格证。在拿到普通话等级证书以后，才有资格考教师资格证，对于那些非师范类的大学生来说，这个证书考起来还是比较困难的，因为这些内容都是自己以前大学的时候没有学过的，基本上是从头学起的;即使是通过了四门的，笔试环节，还要通过比较严苛的面试环节，才能最终拿到教师资格证，这需要大学生很勤奋才能做到。在最终拿到了教师资格证书以后，还需要考当地的事业单位、招考、特岗教师等考试，通过笔试、面试的竞争才有可能当上老师。
其实小地方的年轻人特别是女孩子，还是比较愿意当老师的，因为当老师社会地位高、工资水平高、工作稳定。
饕餮视听
问题总是有自己的两面性。
一方面越来越多的年轻人不愿意当老师，每年的各地学校招聘教师时又会有很多的大学毕业生报名参加各种考试竞聘教师岗位。
找一份工作不易，找一份理想的工作更不容易，教师这样的岗位虽然不能发家致富，但是也能基本保证一份安稳的收入，很多年轻人不愿意当老师，主要是这样的原因：
1.教师的收入真的不高，大家看到的很多辅导班收费很贵，请注意那是校外辅导机构在收费，并不是老师的收入，而就算是老师有能力和机会为学生补课，那也是名师、在地方有口碑的老师，也并不是所有的学科老师都有能力和机会靠补课增加自己的收入。
2.未来可以预见。很多年轻人不愿意从事教师这份职业的另外一个原因就是未来的可预见性，二十多岁、三十多岁、四十、五十，直至退休，很多人都一直在三尺讲台上“奉献和奋斗”一辈子，没有职业的晋升空间（或者说有也很狭窄）就没有更高的收入和与之匹配的社会地位，这些都是年轻人不愿意从事教师这个职业的重要的原因。
3.教师的社会地位不高，深受舆论迫害，大家对教师这个职业好感度不高，在婚恋市场，如果是一个家庭条件一般的年轻男教师都不太有优势，这也是大家不愿意从事这个行业的原因之一吧。
为什么还有很多人会去竞聘教师这个岗位，找一份工作不易，找一份相对稳定的更不易，教师就属于稳定的、有编制的、收入不高的职业的一种。
仅此而已！
九斗学生心理
作为参加过多地教师招聘考试的人来回答这个问题。年轻人是不愿意当老师，但是每年报考教师的人依旧非常多！
为什么这样说呢！感觉现在大多数人报考老师图的就是一份工作，而为之准备充足的人很少，像前辈那样很早就确定了要当老师的意向，然后为之努力，读师范，增加自身素养，走上工作岗位一心从教，专心育人。奉献自己的一切。而现在的年轻人多数当教师是一份职业。甚至是大学生回乡的最后一条出路了！所以现在的年轻人不愿意当老师，但是因为各种原因，又不得不走上教师这条路，究其原因有很多！
首先，自然是待遇，现在教师尤其是基层农村教师，普遍待遇不高。收入满足不了年亲人的消费需求，所以大多数人更原因在大城市奋斗，以获得更高的收入，而不愿意进入教师队伍！其次职业的前途有限，很多人会认为工作枯燥，一年又一年的重复，甚至几十年以后的日子都能预料到，没有太大的发展空间。也不利于自己个人能力的培养！还有近年来社会上对教师的认可度越来越低，甚至是不满，也大大降低年轻人报考教师的热情！最后是专业限制！尤其非师范类大学生，教师的职业和自己的专业要求太高，不是一时半会能够适应的！与其从头再学习不如找个和专业近似或者更有前途的工作！
所以现在的年轻人不太愿意当老师！但是对于回乡的大学生来说，教师还是一份相对来说不错的工作，毕竟地方小，可选的工作太少！退而求其次，每年在教师报考的时候又会又很多人参加！
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1.工作虽稳,但无激情
教师这个职业无数人喜欢,无数人讨厌.喜欢的人认为工作很稳定,收入稳定,没有大的变动.而不喜欢他的人各有各的不同,其中比较重要的是工作热情会随着时间的推移而减少,直到减少到辞职.确实,对很多从学校辞职的老师来讲,教书属于重复度比较高的职业,时间久了就非常容易产生职业倦怠.
2.发展空间狭窄,一眼望到头的人生
最无奈的可能就是这个发展空间了,年轻是老师,老了可能还是老师,也就是可能坚持30年可能你还是一个普通的老师.很多人入了教师这行,一看不对劲:难道这就是我的人生吗?很多老师会感觉到过上了老年人的生活,入职三年就可以看到自己年老的样子.
3.压力大收入不高,社会地位还不高
压力来来自于学生和家长以及领导方面的,还有来自社会的压力.现在社会舆论对老师的偏见非常严重,一件小事可能演变成巨大的事件.老师压力可想而知,社会地位不高,老师一有问题,家长就投诉教育局,教育局还保护不了老师.老师没有应有的尊严,谁还愿意当呢?
收入不高,特别是对男老师而言,那影响就更大了.有时找个对象都非常困难,因为教师在大家心目中的形象就是收入低.一般也不会选择教师,好歹也选一个公务员啥的.唉,无奈.
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不知道题主是经过什么样的数据分析得出来大多数年轻人都不愿意当教师这样的结论。虽然没有经过数据分析但是就我身边的朋友对这件事情都是持否定态度了。大多数朋友尤其是女性朋友大学期间都选择考教师资格证且都有从事教师这一职业的意愿。所以说题主得出大多数年轻人都不愿意当教师这结论太过片面。当然如果说一些年轻人不愿意从事教师这一行业个人认为有以下几点原因。
师者，所以传道授业解惑。老师自古以来就是充满了光环的职业，但近些年来进入教师行业的门槛越来越低，使得这一行业的教师质量参差不齐，前段时间的合肥女教师为等老公阻挠高铁准时发车到高校教师性骚扰女学生以及在网上闹得沸沸扬扬的武汉理工大学研究生跳楼事件等等都使的人们对教师逐渐失去信心；同时近些年来也频繁出现教师与学生之间的关系紧张发生冲突事件也使得一线教师对教书育人的热情下降。
此外，虽然近些年来对教育的关注度越来越高，但教师的待遇依然不能跟上社会发展的节奏。许多一线的教师即使热爱教师，教书育人。但理想不能当饭吃，最终面对生活还是选择妥协。
流动的水不结冰
为什么现在大多数年轻人不愿意当教师？这一问题，个人有点不同意见，不是年轻人啊愿意当教师，是男性年轻人都不愿意当教师了，男教师数量越来越少！男女性别差距越来越大！作为一个从业六年的年轻男教师来说，我周围的同龄男教师屈指可数！
但教师这一行业还是收到很多年轻人青睐的，我所知道的，每年的教师招聘考试报名的人还是很多的，就拿我自己来说！在山村支教结束之后，我参加了市里一场教师招聘考试，我专业比较冷门，学校需要教师也不多，只需一人，而那个职位报考的人有175人，这不能不说竞争激烈吧！最后因为幸运，我考上了！至于大学科比如语数外，报考人数就更多了！不能不说，教师这一行业依旧很吃香！
虽然我说教师行业还很吃香，但为什么给人感觉年轻人越来越少呢？原因有以下几点:
第一，公立学校编制固定，有限，一个萝卜一个坑，老教师不退休，没有空编制，没有岗位，年轻老师任凭再大能力，自然进不来！
第二，地区、城乡差异大！在城里，教师招聘考试很多人报考，火爆程度不减当年！很多专业不断提高考试门槛，需要硕士学历！但是，山里、农村里的学校招不到年轻人，或者在降低门槛招到年轻人之后，留不住，教了几年书，有了一定教学经验，就跑到城里去了！就在山村里的自然就没多少年轻教师了！
第三，教师行业确实收入低，我月工资2300元！养家糊口很困难！这么低的收入使得很多年轻人望而却步！
第四，老师压力大，压力来自于学生和家长以及领导方面的,还有来自社会的压力.现在社会舆论对老师的偏见非常严重，看头条里有些人的评论可见一二。
第四，老师稳定，但发展空间狭窄，一眼看得到头！老师工作日复一日，都是重复。评审职称，就更不用说了，不知道等到猴年马月了！一年一年熬，不知道什么时候熬出头！
化学老师76
说现在大多数年轻人都不愿意当教师，恐怕有失偏颇，也不符合现实情况，应该理性分析。
在大中城市和东南沿海发达地区，教师还是比较热门的，报考教师的人数仅次于公务员，竞争十分的激烈。
在大中城市和发达地区，教师社会地位是比较高的，收入情况也不错，工作又比较稳定，教师职业是不少年轻人优先考虑的工作之一。
在大中城市和发达地区，即使县城、乡镇，教师招考都很激烈，不仅体现在人数上，更是体现在学历的高低上，和毕业学校的知名度上。
在大中城市招考教师的门槛很高，名校、高学历、师范专业这些都是必备的条件，小学教师起码本科，初中教师本科以上，硕士研究生也很常见，高中教师招考直接注明，门槛就是硕士研究生毕业。
现在不愿报考教师的地方，可能是内地一些省份的偏远地区，以及经济欠发达地区，这些地方教师收入，可能与年轻人的想象有落差。
如果毕业于名校，且学历较高的年轻人，不妨到大中城市和发达地区闯一闯，实现自己的抱负。至于毕业的学校一般，且学历层次一般的人，只能面对现实，自我合适定位。
讲大多数年轻人不愿意做教师，并不是真实情况，没有普遍性，只是部分地区出现的现象而已，不应过分放大。
剑过留香2
虽然在每年的教师招聘考试中，有很多年轻人报考。但是现在的确有很多年轻人不愿意当教师了。那么为什么有越来越多的年轻人不愿意当老师了呢？分析如下。
第一，老师的收入的确不高，如果老师在平常时间不补课的话，那么，他的工资堪堪够用。想提高一下自己的生活水平，得考虑考虑。而现在的社会现实是，我们的生活成本很高，要想过高质量的生活，就必须多赚钱，所以大多数年轻人都到那些能够多赚钱的行业中去了，留在教师行业中的年轻人自然就少了。
第二，年轻人有闯劲儿。年轻就意味着有激情，就意味着有创新的精神，就意味着不甘平凡，那么这样的年轻人呢就会选择去挑战一些有难度的事情，比如说创业，既能满足自己的不平凡的心，又能多赚钱提高自己的生活水平，何乐而不为呢？而教师职业要求的是年轻人要有一颗平静的心，对外面的诱惑要有很高的抵抗力才行。也就说我们要求教师面对并不富裕的生活的时候，要有一颗平稳的心，只有心是安稳的才能教书育人。
第三，政府事业单位在人民心中的地位发生变化。过去我们最羡慕的就是在单位中工作的人。生活工资既稳定，社会地位又高。说出去很有面子，在与人交往的过程中，有高人一等的感觉。这实际上是一些旧社会遗留下来的官僚主义思想在作祟。随着现在咱们中国教育水平的提高，人民素质的提高，这种旧思想在逐渐的受到批判，并且随之消失，起码这种思想的影响力在减弱。所以人们现在并不认为在政府中工作就高人一等，社会地位就高，现在我们认为政府的工作人员是一些服务性人员。在实际生活中并没有特别的优越感。与之相反的是，现在我们越来越认识到教育的重要性，教师的重要性，也就说教师在人们心目中的地位是越来越高的。
第四，教育需要人有耐心。现在成长起来的一批年轻人，比较浮躁，是没有什么耐心的，如果学生犯了错误，他们的处理方式是比较简单粗暴的，现在社会上有许多的教师出体罚学生的方式太过于出格。这就反映出大多数年轻人是没有什么耐心的。没有耐心的人是当不好老师的。所以现在当年轻人当老师的越来越少了。
总之，我们相信，以后当教师的年轻人会越来越多的。因为针对教育上的一系列问题，政府发布了一系列的政策法规来提高教师的社会地位。虽然要从根本上改变教师的社会地位需要一个过程，但我们相信教师的社会地位是越来越高的。加入的年轻人会越来越多，我们的教育会越来越好。
人类社会教育
主要是教师待遇不好啊。现在的年轻人有一句很一致的话，实在不行再去当老师。从这句话我们可以看出他们的思想，不愿意当老师。实在找不到工作了，再把当老师作为兜底的职业。
之所以会出现这种情况，主要原因是教师待遇不高。这个待遇包括两方面，一个是社会地位的待遇，一个是工资待遇。
首先说社会地位待遇。拿我自身来说，我毕业于上世纪90年代初期。当初，考上大学时，包括家乡的人都为我高兴。可是，当我毕业后走上教师这个工作岗位，人们的态度就变了。一个亲戚很不以为然地说，念了这么多年的书，还上了大学，出来就当个老师啊。从他的话语和态度可以推广到全社会。对教师这个职业持有这种态度的人还有很多，因为人们觉得你没有用。中国人是最讲究实际的，有用的职业才是好工作，没用的，当然是不好的。
其次是工资待遇。教师的工资从国家层面来说待遇还不错，说是比公务员工资高百分之十，但是，也没看不来高在哪里，而且，公务员考试中，几百比一的比例都有，教师考试中基本没有出现这么高的比例。教师的工资完全是透明的，没有任何隐性收入。因此，收入低，也是年轻人不愿当老师的原因之一。
最后一个原因是，工作时间长。教师需要有一定的基本功。教师是教书育人的人，教师这个职业是个良心活，需要有更多的爱心、耐心和责任心。要关心和爱护学生，要能和学生打成一片，还要有处理课堂突发事件的能力。这些，都需要付出比别的行业更多的时间和精力。因此，当别的行业八小时之外可以休息时，教师除了上课，还要备课、批改作业，这些会占用八小时之外的不少时间。
总之，社会地位低，工资待遇低，工作时间长，这些原因让很多年轻人在教师这个行业上止步，让他们不愿意当教师。
读史坊
谣言而已，根本没有这回事。一些教师还煞有介事的分析呢!每年各地招考教师，都有大量优秀大学生报考，竞争很激烈的。报名条件就很高，必须全日制本科以上，有的要求研究生以上，必须有教师资格证，有专业限制，即便这样仍然是很难考上，很低的录取率，你说没有人愿意做教师?
看回答就知道了，无非又是教师工资低待遇差。还有什么平均寿命59.3，大学教师工资都不到两千之类荒唐的话，竟然也有很多人相信，然后气愤留言国家不重视教师，真是笑死人。
以本地四线城市举例，工厂工资两三千，超过三千就很辛苦了，教师四千多，和公务员事业的其它单位是差不多的，教师工资比一般事业单位要高一点，别的单位没有人叫嚷工资低，唯有教师，贪心不足矫情的太多了!
