行攝青年
杭州新成立的西湖大學肯定能成為一流大學。因為它位於長三角副中心城市杭州，地理位置十分優越，上有教育部的拔款，下有浙江民間資本的注入。未來比肩中國科學院大學不是沒有可能。
西湖大學已經與復旦大學、浙江大學等名校建立了良好的關係，首批聯合培養博士研究生去年已經開始。今年力爭獲得博士研究生授予權，西湖大學首任校長是原清華大學副院長中國工程院院土施一公。想必以後西湖大學與清華大學的交流也不會少。
一所大學的底蘊不是靠人材堆積起來的，需要很長時間的培養和積累，如果急功近利會適得其反。長期來看西湖大學成為一流大學是不成問題的，十年內是不太可能!
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今天，浙江西湖高等研究院在官方微信上公佈——
近日，西湖大學正式獲教育部批准設立，標誌著西湖大學進入了全面建設發展的新階段。
這是西湖大學發展歷史上具有里程碑意義的跨越，也是中國高等教育改革發展過程中具有深遠意義的重要時刻。
西湖大學“新"在哪裡？
西湖大學是一所由社會力量舉辦、國家重點支持的非營利性的新型研究型大學，由杭州市西湖教育基金會舉辦。
學校校址位於浙江省杭州市西湖區，現址（雲棲校區）位於西湖區雲棲小鎮石龍山街18 號，主校區（雲谷校區）位於西湖區雙橋區塊，雲谷校區建設工程即將在4月初全面啟動。
▲ 西湖大學雲棲校區（浙江西湖高等研究院）
▲ 西湖大學雲谷校區規劃圖
高起點
作為一所新型研究型大學，西湖大學的“新"體現為“高起點、小而精、研究型"的辦學定位。“高起點"指的是西湖大學以博士生培養為起點，目前，西湖大學博士學位授予權正在積極申請中。在取得博士學位授予權之前，西湖大學與復旦大學、浙江大學分別實施聯合培養博士研究生項目。目前，首批博士研究生已於2017年9月入學，2018級博士研究生招生工作也已啟動。
按照西湖大學的發展規劃，預計2023年開始招收和培養本科生，學校近期（五年）規劃全日制在校生規模為1220人，長期（十年）規模為5000人。
▲ 2017年9月2日，西湖大學舉行首屆博士研究生開學典禮
▲ 2018博士研究生招生面試現場
小而精
西湖大學堅持發展有限學科，以大學籌建依託主體——浙江西湖高等研究院的生物學、基礎醫學、理學、前沿技術四個研究所為基礎，組建生命科學學院（含生物學和基礎醫學）、理學院、工學院，優先形成理學、醫學、工學等三個門類12個一級學科，今後隨著大學的發展，將適時設立人文社科學院和相關學科。
同時，西湖大學面向全球選聘具有較高學術造詣或學術潛力的領軍人才和青年科學家，實行與國際化接軌的長聘準聘教研人員聘任體系。目前已完成六次全球招聘，擬聘任學術人才58人。其中，7人入選第十四批國家“千人計劃"青年項目，6人入選浙江省“千人計劃"創新人才長期項目，5人入選杭州市全球引才“521"計劃，1人榮獲國家自然科學基金資助。
▲ 全球學術人才招聘面試現場
研究型
作為西湖大學的前身，西湖高等研究院自成立以來，就一直聚焦基礎學術研究和科技轉化應用，致力於創造影響世界、造福人類的科學知識和技術發展。同樣，西湖大學也將堅持致力於在基礎科學研究、技術原始創新、科技成果轉化方面作出具有重大影響力的貢獻。
西湖大學將結合中國國情及優勢，以國際化的辦學理念，探索創新的辦學體制機制，致力於高等教育和學術研究，培養複合型拔尖創新的研究生和具有堅實基礎知識和專業技能的本科學生，著力培養以天下為己任、能夠發揮領軍作用的高端人才。
▲ 西湖大學實驗室
致力成為中國特色、世界一流的新型研究型大學
我們期望，十年、二十年之後，在浙江杭州，有一所在世界上備受尊崇的、立足中國大地而又充滿中國特色的高等學府，西湖大學。
—— 施一公
西湖大學將矢志不渝地追求兩個目標：中國特色與世界一流。建設一所中國特色、世界一流水平的新型研究型大學，這對於施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝等人而言，是夢想，更是堅持。
▲ 西湖大學籌辦委員會成員
在治理體系上，西湖大學借鑑國際經驗，實行董事會領導下的校長負責制，設立監事會、顧問委員會、校務委員會、學術委員會和學位委員會等，形成教師治學、民主管理、社會參與的大學治理體系。目前，校董會成員已經進入實質性提名和遴選階段，西湖大學的主要領導崗位已有多位具有世界一流水平和國際視野及影響力的候選人，將盡快推進遴選工作。在校長到任之前，由西湖大學籌辦委員會主任、籌辦工作組組長、浙江西湖高等研究院院長施一公統籌負責大學日常管理事務。
學校辦學經費來源主要為舉辦者出資、辦學收入、競爭性科研項目經費及人才政策支持經費和政府扶持資金等，日常運行經費主要由杭州市西湖教育基金會承擔。同時，西湖大學將設立中國共產黨西湖大學委員會，充分發揮黨組織在學校辦學治校中的政治核心作用。
▲ 西湖大學顧問委員會第一次會議
西湖大學的正式設立，是創新辦學體制機制、推動高等教育內涵發展的新舉措，是優化浙江高等教育結構，實施高等教育強省戰略的關鍵性舉措，有利於進一步吸引和培養世界一流人才，提升創新引領能力，對探索調動社會力量辦學積極性、集聚一流學術人才、建設世界一流大學都具有非常重要的意義。
西湖大學將按照高起點、小而精、研究型的辦學定位，集聚一流師資、打造一流學科、培育一流人才、產出一流成果，為國家、為社會培養高精尖的創新人才，為推動科技進步和技術創新，建設新型高水平研究型大學作出積極貢獻，在中華民族偉大復興的征程中譜寫出無愧於時代的篇章。
都市快報
西湖大學可算是應運而生，得天時地利人和，別說是成為中國一流大學，就是世界一流大學，也指日可待。
所謂應運而生，不僅是指中國復興發展的需要，還有一個前車之鑑，就是南方科大。南方科大成立之初，各方期望值曾經很高，但目前看幾乎所有期望都已落空，已經淪為國內普通大學。國家還是需要有個能有所突破的大學，並且會借鑑南方科大的教訓，西湖大學的出現，既適應了國家高等教育改革樣板或彎道超車的需要，還千方百計會避免重蹈南科大覆轍。這是西湖大學能成功的大背景，大前提，也是西大得天時之處。
其二，西子湖畔，新型高校不斷湧現，會有一個良性競爭局面，不管是正宗的浙大，還是新興的湖畔，美麗的西湖就是學校最好的校園，最適合學校發展的地方。
其三，謀事在人。西湖大學有幸選擇了施一公，施一公還能選擇更多的優秀人才。還有馬化騰們的支持。還有浙江省以及杭州市的支持，還有眾多我等希望中國高等教育能有個好的辦學方式的期盼，西湖大學就是在辦學過程中有些紕漏，也能儘快糾正補住。西湖大學這面旗幟，一定會舉得更高。西湖大學的目的，一定能達到。
張老師1965
十年樹木，百年樹人'，教育非一朝一夕之事。老是喊著五年超過清華北大，成世界一流，恰恰反映了當下教育界的急功近利思想。何謂世界一流？按西方標準算嗎？按論文數量算？這些都沒有實質意義，什麼時候能多出一些像貝聿銘，錢學森那樣的世界級的大師才算是真正的世界一流吧。
