芝加哥大學的新舉措對中國留學生行為方式、考試機構策略、國際學校/培訓機構經營模式以及中產的教育理念，都會產生潛移默化的影響。這種變化未必更公平，會催生更多的“盤外招”，只不過美國中產諳熟這類形式，而中國留學家庭還需要一個“西化”過程。
《澎湃新聞》2018年7月26日報道了美國芝加哥大學取消SAT/ACT（相當於“美國高考”）作為招生錄取標準的新聞，在留學圈掀起了波瀾。
001 名校就是“任性”
美國大學都是“自主招生”，錄取的主觀因素佔有相當的比重。不過，無視“美國高考”成績，這在美國頂尖學校還是第一次。
結合近年來哈佛、耶魯等名牌大學錄取率的下降趨勢，不難看出，名校“收割”全球人才的方式越來越“任性”。
芝加哥大學屬於“泛藤校”（Ivy Plus）範圍，也是影響世界的著名高等學府。每年的申請者趨之若鶩，本來就不缺學生，錄取標準收緊、選拔精益求精也算是“飢餓營銷”的新舉措。
002 中國學生疑似被“黃牌警告”！
《澎湃新聞》的報道中有這樣一段話：
學校（芝加哥大學）的許多教授也直言不諱稱，以前他們把入學成績列入考慮因素，但是現在絕不會這樣做了。理由很簡單，許多SAT/ACT成績優秀甚至滿分的入學者並不優秀，他們的科研能力與入學成績幾乎沒有任何對應關係。
話裡話外，總覺得是在暗指咱們中國留學生。
曾幾何時，什麼SAT、ACT、GRE、GMAT、託福、雅思，難不倒“久經考場”的中國學生！
我在英國留學時，雖然作業、考試成績屬於個人隱私，但每當成績發下來時，身邊很多中國同學最津津樂道的，仍然是誰得了多少分，其鑽研精神遠遠勝過小組討論和課上發言。
中國人在美國大學的入學成績與實際學習能力的反差，終於讓美國教授明白了什麼是“應試教育”，也終於讓中國學生在考試高分的光環下切實感受到國際教育的壓力。
於是，近一個時期以來，“哈佛大規模開除中國學生”已經不再是“標題黨”式的小道消息，“大量中國留美學生患上抑鬱症”也不再是匪夷所思的傳聞。
003 美國考試機構會顫抖嗎？
同時，芝加哥大學的新舉措也在炙烤著通行已久的美國考試製度。
SAT、ACT作為“美國大學入學考試”的地位並非紅頭文件強制實施，而是經過市場實踐的約定俗成。
不過，任何測評體系都需要在新的形勢下作出調整，當很多人可以憑藉考試技巧刷分，從而獲得接近滿分的成績時，這個體系恐怕已經失效了。
相當於“英國高考”的A-Level已經開始限制學生的刷分次數，SAT、ACT的改革也是遲早的事。
004 應試型的國際學校、培訓機構還能生存嗎？
毋庸諱言，芝加哥大學新的錄取模式也在挑戰很多國際學校（也包括公立學校的國際班）、培訓機構的生存業態。
原有的方式很直接，學生得高分的比例越高，似乎辦學、培訓的效果就越好，越能擴大招生。
如果說中國教育部出手打擊培訓機構還是停留在行政層面，美國名校這一招則是市場機制的釜底抽薪。
005 “盤外招”與“分數鏈”
芝加哥大學錄取不再參考“高考”分數，勢必要把重點向更主觀的面試、個人陳述、推薦信、志願者活動經歷、學術獎勵、科研成果等“盤外招”方向轉移。
而市場上“寫手”、家教、中介的服務費恐怕又要加上去了，要知道，這比“分數包裝”需要的技巧更多。
這種變化就一定更公平嗎？未必。但這是美國名校的門檻。
美國中產其實諳熟這類“盤外招”，而中國留學家庭還需要一個“西化”過程。
當前，美國名校錄取標準的變化還屬於個案，傳統的高分模式還能維持一段時間。但不能不說的是，長期以來，中國人從國內到國際的學習軌跡，就是一條徹頭徹尾的“分數鏈”。
中國高考雖然解決了中國人的學位問題，但很難填補分數與能力之間的空白。
因勢利導地轉變我們的教育觀念，才能取得實質性的提高。
英國格拉斯哥大學MBA，國際教育知名專家；十幾年來一直從事中英教育交流、文化傳播工作，著有《留學的邏輯》《到英國去》《歐洲情調之旅》等；資深自媒體人，獲評騰訊教育“2017年度最具價值自媒體”、一點號“2017年度耕耘獎”、搜狐“2016年度留學類自媒體人”。
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