人們總是在青春逝去的時候覺得時光飛逝，總是在高考畢業的時候覺得高中三年，真的一眨眼就過去了。於是，為高考奮鬥的三年，成為求學路上轉瞬即逝的三年，原因不僅僅在於繁忙的功課和緊張的氣氛，還在於兩年加一年的學習模式，兩者都是不長的時光。
高中跟初中不一樣，初中課本內容少，畢業時花不長的時間就可以將三年學習內容複習完畢。而高中的知識涉及範圍廣，並且類似於理綜這樣的科目，需要刷題來訓練答題思維和答題技巧。於是，基本是大多數高中都會採用前兩年完成所有課程，高三一年進行系統複習。
那麼，長達一年的複習時間，該怎樣規劃呢？
很多人的高三隻有一次，往往要畢業之後才能總結出高考複習的經驗。所以，學生們會聽到很多學長學姐們針對高三複習的建議，成功的示例往往容易引起大家的學習模仿，然而，高三學生最應該知道的是：適合自己的才是最好的。那麼，具體應該怎麼做呢？
一、瞭解自己的基礎功紮實程度，不紮實的基礎功將是水桶的最短板！
據研究調查，高考試卷上由於馬虎或者基礎功不紮實丟的分，往往佔失分的絕大一部分。同時，高分段的學生往往抓住了這部分分數，總分更上一個檔次。因此，複習的第一步應該是查漏補缺，在此過程中，書本知識是主體，圍繞書本知識複習基礎知識將更加系統全面。同時，高考試題的核心知識點一定在教學範圍內，掌握了主要知識點，那麼思維核心就會固定，答題會格外輕鬆。
二、刷題刷的不僅是速度，還有感覺和思維！
類似於“清華學霸高三刷的題堆起來可達一米”這樣的新聞已屢見不鮮，由此可見，高考刷題是得高分的捷徑。複習的第二步刷題，首先可以讓你瞭解試題題型，其次，大量題目可以增加你的熟悉程度，讓你面對無論多奇怪的題目時不再膽怯，最後，你可以從一定題目中摸索出解答固定題型的方法和思維模式。熟能生巧，是對高三複習最準確的描述。
三、讓你跌倒的石頭一定不要讓它絆倒你第二次！
錯題本是很多尖子生的法寶，甚至會被保存一輩子。錯題本的意義在於鞏固和總結，針對題型並不多的科目，所有答題步驟和方式都是大同小異的，那麼深入掌握了一種題型，對於類似的題型就不再無從下手。同時，高三可謂是三天一大考，兩天一小考，眾多考試根本容不得你從頭到尾複習一遍，這時，錯題本的存在可以節約時間，讓你在自己的弱點花功夫，更好地利用時間。
每個人都有適合自己的複習方法，然而規劃是參天大樹的主幹，有了結實的主幹，更多的枝葉才能在此基礎上生根發芽！
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