面談,一個需要重視但不必焦慮的過程

隨著西安市教育局2018小升初“搖號+面談”這一新的招生方式出臺,無形的焦慮壓在了幾乎所有欲擇校的小升初家長心上。

對於六年級學生來說,沒必要以空姐的禮儀要求孩子,沒必要用天安門國旗禮兵的身姿要求孩子。只要稍做規範,孩子們大都能達到要求。

就我參與過的小學生面談過程,談一些基本的規範和存在的問題,供大家參考。

小升初面談,最大的問題其實不是老師所提的問題,老師的問題孩子們應該都能回答,最大的問題是孩子緊張,一緊張腦子就一片空白,會的也不會了。

面談一方面看的是孩子回答問題的能力,另一方面是看孩子的應變能力。萬一遇到不會的問題,不能說“我不會,我不知道”這類話。

孩子可以這樣回答:老師,對不起,我對這個問題不熟悉,我下去會認真查閱資料把這個問題搞明白,老師能不能問我其他的問題。

或者可以避開老師的問題,比如說有孩子自我介紹時說自己對科學有興趣,喜歡看一些關於天體和宇宙方面的書,對黑洞很好奇。老師問:那你能說說黑洞是怎麼形成的嗎?孩子若不知道,可以這樣說:宇宙充滿了未知,我很好奇,希望能瞭解它,但因為我目前還只是小學生,知識積累還不夠,對黑洞的形成理論還沒有明確的瞭解,但對它的未知就是吸引我以後認真學習的動力,我相信我有一天會搞清楚這個問題,謝謝老師!(自我介紹時最好不要說自己不熟悉的東西。那位還有對孩子不會回答時更巧妙的應變方式,歡迎文後留言)

三、基本禮儀:鞠躬

入場後,先問老師好,向老師鞠躬。多數同學鞠躬時兩隻手會向身後甩,注意鞠躬的時候雙手要麼貼在身體兩側,要麼抱於腹部。

面談,一個需要重視但不必焦慮的過程

面談,一個需要重視但不必焦慮的過程

面談,一個需要重視但不必焦慮的過程

四、基本禮儀:坐姿

抬頭、挺胸、腰直,目光平視前方的面談官。回答那位面談官的問題,目光就和那位面談官的目光對視。

孩子們的最大問題有:

1,坐姿不能抬頭挺胸,窩在凳子上,象個小老頭;

2、有些孩子說話聲音小,有些孩子因為緊張而語速太快,吐字不清晰。

3、目光不敢直視面試官,有的看著天花板,有的看著地板;有的目光很遊離,四處亂轉,不集中。

4,手不知該放在那,亂動,

5,腳腿抖。

其實這都是娃們內心緊張的外部表現,好糾正提高,練上幾次,就會好很多,家長不必著急。

面談,一個需要重視但不必焦慮的過程

五、面談會包括自我介紹和回答問題這些方面。

按常理,應該是自我介紹部分應該沒有問題,能介紹的都是自己的東西,應該都很熟悉。出問題的應該是老師提問部分。

恰恰相反,孩子們回答問題時還都表現不錯,大都目光能直視老師,語言流利。但是,自我介紹部分,孩子們卻目光遊離,說話卻磕磕絆絆。

原因是:對老師所提問題的回答,注意力能夠集中於該老師,一般只需幾句話就完了。但自我介紹部分,因準備不充分,要說的內容也長,因為緊張,說著說著就說忘了。

有孩子提前寫了自我介紹稿,然後背過了,面談時能看到目光內視,明顯是在背稿子。最好是能多說,說到很自然的狀態,背出來的自我介紹感覺有些呆板。

有些孩子準備的是英語自我介紹,很明顯是背下的稿子,要熟練漢語自我介紹。如果為了標新立異用英語自我介紹,遇到面試官中有英語老師用英語提問,可能會難倒孩子。

自我介紹可以提前準備,提前練熟,不是問題。要注意自我介紹時儘量介紹自已的優點,不要說自己的缺點。

其實面談很簡單,主要就兩點:

一、基本禮儀;二、敢說話。

這兩點做好就可以了,訓練幾次娃們基本都能做到。

至於知識性問題,隨機應變能力等等,有著偶然性,不是主要問題。

欲擇校的孩子,在搖號之後大都要經過面談,所以要重視,但不必為此特別焦慮。中考的指揮捧在那裡,高考的指揮捧在那裡,努力方向就應該在那裡。只要努力學習了,好學校就在等著你,只不過是時間的問題而已。好學校有方法招到好學生,只不過因方式的突變,現在沒人知道這個方法罷了。就算是小升初出現失誤,以後的插班考、中考、高考,都是進入名校的途徑。

董卿說:你在讀書上花的任何時間,都會在某一個時刻給你回報。

不必為別人因學區房而通過了小升初進入名校就令人多麼的羨慕,如果有人因學區房而能進北大,清華,那怕是因學位房能進西交大,西北大,還值得讓人小小的羨慕下。一個小升初,沒什麼可羨慕的。

記著:在過去名校通過考試選拔的初中部學生中,三年後的中考,也只有四分之一左右的學生能通過名校的中考。但是,名校的高一新生中,有四分之一甚至以上的學生是來自於二類學校。

憑運氣搖進名校了,憑學區房進名校了,名校就可以培養進它的高中了?

認真、努力決定一切;吃苦、上進是優秀者的品質;積極、主動是走向成功的永恆動力。

2017中考,曲江一中有三位同學拿下了全西安市中考前二百名的好成績,站在了五大名校百分之九十五以上的學生前邊。在其他好的二類學校裡邊,有更多的孩子站在了絕大多數名校孩子的前邊。

曲江一中在西安所有中學的排名,能進前十嗎?

只要努力,能成就優秀的學校很多,數倍於五大;你只需努力,就不必過份的焦慮;你只需努力,其餘的交給時光。

面談,一個需要重視但不必焦慮的過程


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