【陳旭開講經濟學526】
縮寫：tulongys
之前啊，我們總是會感覺到，有些人是講理的人，陽光、熱情、樂於助人……這些有錢的人，講道理，明事理，充滿智慧和常識。
而有些人，是不講理的人，他們喜歡“恨人有，笑人無，望人窮”，還喜歡嘲笑別人的失敗，謾罵別人的成功……
在這些垃圾憤青噴子眼裡，窮人都是偉大的，有錢人全部是罪犯……
是什麼導致了這些區別呢？
是什麼導致有的人聰明、智慧、富有呢？又是什麼導致有的人貧困、愚昧、無知呢？
這涉及到了兩種不同的思維習慣，這兩種思維習慣，對應經濟學的兩種，一種是實證經濟學，一種是規範經濟學。
實證經濟學：是經濟學中按研究內容和分析方法與規範經濟學相對應的一個分支。是指描述、解釋、預測經濟行為的經濟理論部分，因此又稱為描述經濟學，是經濟學的一種重要運用方式。
從原則上說，實證經濟學是獨立於任何特殊的倫理觀念的，不涉及價值判斷，實證經濟學的任務就是回答“是什麼”、“能不能做到”之類的實證問題。
它的任務是提供一種一般化的理論體系，用來對有關環境變化對人類行為所產生的影響做出正確的預測。
大家會發現，比如龍哥，也就是陳旭，我說話做事，只談事實是怎麼回事，然後談對未來的預測，最後講怎麼做才能實現目標……
對了，聰明的你，早就發現了……陳旭這一套習慣，跟實證經濟學的精神完全一致。
規範經濟學是指那些依據一定的價值判斷，提出某些分析和處理經濟問題的標準，並以此樹立起經濟理論的前提，作為經濟政策制定的依據。
由於資源的稀缺性，因而在對其多種用途上就必然面臨選擇問題，選擇就存在一個選擇標準，選擇標準就是經濟活動的規範。
可以看出，規範經濟學要解決的是 “應該是什麼”的問題。
大家可以發現，噴子憤青窮屌絲，說起話來，就是一副“規範經濟學的嘴臉”……
窮噴子們對怎麼賺錢，怎麼解決問題，完全不感興趣……因為解決問題需要刻苦學習，掌握解決問題的智慧，而窮噴子們多半都是淘汰貨，好吃懶做，他們沒有能力，也不願意下苦工去研究解決問題。
窮噴子們最喜歡的事情，就是別人把錢賺來，然後窮噴子們說：把錢分給窮人（就是分給窮噴子自己）就是最公平正義的事情。
這就是一種基於價值判斷的思維方式，窮人通常都是這種思維方式，他們只研究“應該是什麼”，而不關心，為什麼是這樣。
窮噴子認為，應該公平，應該給窮人很多錢，窮人做最簡單的工作，要拿最多的錢……等等，等等……
問題是，這世界上的事情，不是“應該”這麼簡單的，如果說一句“應該”，然後一切問題全部解決，各位，陳旭就不會堅持奮鬥那麼多年了。
說一句應該，多簡單，多省事？ ~ ~ ~ ^_^ ~ ~ ~
所以，噴子思維，本質上是一種懶漢思維。
實證經濟學，負責告訴大家社會真相，以及怎麼解決問題；而規範經濟學，負責確立分配經濟資源的標準，負責告訴大家，一件事的好壞。
從這個角度上說，窮噴子整天叫嚷，說資源分配應該向窮人傾斜，倒也沒錯……
問題是，掌權的不是窮人，怎麼可能把經濟資源向窮人階層傾斜分配？所以噴子的願望是好的，就是想法太幼稚天真了。
假設真的把資源和財富向窮人傾斜分配……我們知道：
金錢和權力，是正確解決問題的報酬。——陳旭
由此可知，富人都是善於解決實際問題的人，而窮人都是不善於解決實際問題的人。
不善於解決問題的窮人，如果掌握了大量社會財富和資源，只會導致社會資源和財富的巨大浪費，這個社會就會滅亡。
你就知道，不可能讓窮人掌握財富，正如不能讓“不會開車的人”去開車一樣。
所以，事業有成的富人，多半是實證經濟學的思維方式，他們知道事情真相是什麼，他們也知道怎麼去解決問題，而不問是非對錯。
（提醒，此處，你回憶一下，陳旭在2008年寫的那句話，對，沒錯，就是2008年，也就是9年前陳旭說的那句話：這個世界上沒有是非對錯，只有你的、我的、他的利益。——陳旭 2008年）
怎麼樣？陳旭10年前說的上面這段話，跟實證經濟學的精神，完全一致吧？不分是非對錯，只研究解決問題的方法……
於是，10年前的打工仔陳旭，變成了10年後的老闆陳旭。
而噴子呢？喜歡追在別人背後，說別人對了，或者錯了……其實不論別人對錯，跟窮噴子有一毛錢關係？
10年前的窮噴子，現在還是窮噴子……可見噴別人不能帶來財富。
但是，10年前的打工仔陳旭，已經變成了10年後的老闆陳旭，可見研究解決問題的具體方法，是能發財致富的。
希望大家都多一點實證經濟學的富人思維方式，多研究解決問題的方法；同時也希望大家少一點規範經濟學的窮噴子思維方式，少噴別人幾句。
因為研究解決實際問題能帶來鈔票，沒事幹去噴別人帶不來鈔票。
與你共勉。
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