你有沒有發現，自己的想法和考慮問題的出發點，常常和父母保持驚人的一致？一個人在原生家庭中繼承和被薰陶最多的就是思維方式。你的思維決定心態，你的思維決定教育方式，你的思維更能影響孩子的前途。
只有我們衝破日常思維的限定，孩子才會擁有不一樣的人生。愛因斯坦曾經這樣描述積極思維的人：“這些人看問題的角度與別人不同。”從局中跳出來，從局外看待這個世界，或許能豁然開朗。思維需要立體化，立體思維實際上是變化中的發散思維和聚合思維。
積極思維的人容易培育出積極思維的孩子，消極思維的人，容易造就消極思維的孩子。通過下面這4張表，讓我們看看，消極的人和積極的人，他們的思維方式有何不同？會對孩子產生怎樣的影響？
一、對待家庭的思維方式
學霸家庭非富即貴？不！大數據告訴你，家長思維決定孩子命運
二、看待孩子問題的思維方式
學霸家庭非富即貴？不！大數據告訴你，家長思維決定孩子命運
三、對待孩子學習的思維方式
學霸家庭非富即貴？不！大數據告訴你，家長思維決定孩子命運
四、對待家庭教育的思維方式
學霸家庭非富即貴？不！大數據告訴你，家長思維決定孩子命運
看到了嗎？孩子的人生不是取決於“命運”和我們的行為，而是取決於我們的思維方式。
大數據也從側面印證了這個觀點。來源於美國教育部20世紀90年代末開展的一項“童年早期的縱向研究”，項目調查了1000所學校，每所學校抽取了20名從幼兒園到五年級的學生作為樣本，對調查取得的大數據進行研究分析，來揭示究竟哪些因素最後對孩子的學習成績有明顯的相關性。
經研究發現，父母經常看電視，對孩子後來的考試分數毫無影響。經常看電視其實對孩子成績沒什麼影響，這個可能超出了我們的常識，與傳統的觀念也相悖。
芬蘭的基礎教育全球排名第一，實際情況是多數兒童7歲上學，上學之前，就已經能夠通過電視節目認識很多字。而且更多的研究也表明：孩子玩電腦或者IPad等設備，既不會讓孩子變成天才，也不會影響孩子的學習成績。
這裡，要嚴重聲討一下，“網癮”從來就是無稽之談！
所謂孩子“網癮”其實和大人喜歡打麻將、搞賭博一樣，要麼是無聊得慌，要麼是逃避現實，這些都是心理上的問題，需要進行心理輔導。
所以，我們的某些行為對孩子並不會產生什麼影響，我們不必如苦行僧般剋制自己，約束自己的生活。
但是思維方式，是基於對客觀事物的見識、理解與認知，並蘊含在為人處世、工作生活和待人接物的各項活動之中。所以，我們的思維方式可以影響孩子的未來。
儘管開心地讓自己活得更快樂，但一定要調整自己的思維方式，讓它們變得更理性，更客觀，更立體。時刻提醒自己，思維方式影響認知，認知影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格決定命運！
閱讀更多 北京四中網校 的文章
