將近一個月的支教生活馬上就要結束了，回想起來之前，就憧憬著教他們各種生活小知識和學科知識，一起圍坐在一起聊聊天、運動、玩耍，陪他們度過充實快樂的一個月。
都說有時候夢想是美好的，現實是殘酷的。本以為，來支教肯定都是教一些小學生，以為只要會做小學生題目，給他們說一說自己知道的一些知識就可以了，但是現實不是這樣，我們需要在每天上課的前一天晚上把課備好，課備好，我以為把明天要講的內容準備好就行， 把PPT做出來就行了，現實狠狠的給了我一巴掌，第一次上課的時候我四十幾頁的PPT在二十幾分鍾之內就講完了，而上課時間是五十分鐘，這讓我覺得很失敗，我才開始意識到原來老師不是這麼好當的，不僅要把內容準備好，還要適當的互動，給他們拓展，好好利用上課時間，差不多在上過幾堂課之後，感覺慢慢地在變好，他們的關注點開始慢慢地在課堂上了，這讓我感到非常有成就感。
這裡我很感謝能夠遇到我們建設點三個非常棒的小夥伴，這一個月我們一起設置了一系列豐富的課程，來充實他們的頭腦。我負責，安全教育，教給他們如何安全用電、防溺水、食品安全與衛生、遇到火災該怎麼做等等一系列安全小知識；有多餘的時間會帶他們看生活小妙招的視頻，教他們如何廢物利用，開動腦子想出一個個的妙招，讓他們腦洞大開學會如何創新；美術課上我會給他們定主題讓他們自己發揮，比如：二十年後的自己，要求畫自己以後想做的職業、家庭，並附上對二十年後的自己說的一段話，有的小朋友就會畫一個醫院想要當醫生救死扶傷，還有的夢想賺很多很多的錢給爺爺奶奶治病，看到這些我感到既心疼又欣慰，還有想當消防員的，都是一群非常可愛的孩子，有夢想。在故事會上，他們會有人主動上臺去分享故事，這些是非常難得的，這麼小就敢上臺去說，我是真的很佩服他們，我那個年紀可能還沒他們這麼棒；電影課上，我們會仔細挑選一些具有教育意義的電影，比如《查理與巧克力工廠》，教他們不要貪婪自大，要愛惜家人等等；下課的時候他們也很活潑，我記得有個小女孩在剛開始來的時候，很不喜歡說話，就連問問題都會讓妹妹來替她問，在與她妹妹溝通之後，我瞭解到，那個小女孩是爸爸在外打工，媽媽去世了，一直不怎麼喜歡說話，聽完這些，我真的感覺很心疼她，開始我會坐在她旁邊，慢慢的去引導她開口和我說話，主動去問她有沒有不會做的題，就這樣過了幾天，慢慢地，她開始願意說話了，她就會在捏完橡皮泥或者畫完畫之後拉著你看她的作品，在放學的時候會跟你說老師再見，看見她這樣的成長，我真的為她感到開心。
通過這一個月的相處，我感覺看見了他們的成長，不愛說話的小女孩漸漸變得開朗，調皮的男孩會在課堂上積極回答問題，畫畫的時候會附上一句老師您辛苦了，看著這些天真純粹的面孔，感覺心都要融化了，我非常感謝能有這樣一個機會去和他們相處，陪伴他們，帶給他們來自我的關愛，這次支教真的沒白來！如果下次有機會，一定還會去陪陪他們。
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