7月29日，兰州大学“深化改革 以本为本 培养一流人才”暑期专题研讨班开班。党委书记袁占亭作题为《全面发力 多点突破 纵深改革 不断提升世界一流大学发展创新活力》的主题报告。
会上，袁占亭用“十个坚持”总结了半年来学校不断深化综合改革，持续改善办学条件和校园环境，加快推进内涵式发展所取得的成绩，同时强调，全校上下既要坚定改革的信心，又要清醒地认识到这两年的学校改革事项推进仍然缓慢。要破解自身发展问题，加快“双一流”建设，实现新时代学校内涵式发展，唯有转变观念，树立历史观、大局观、角色观，大力推进解放思想和深化综合改革工作，向目标要担当、向改革要动力、向实干要成绩。
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会后，学校相关部门负责人、学院主要负责人、学院教授等纷纷表示“深刻认同，鼓舞人心”，他们说——
资源环境学院陈兴鹏教授：
“我对报告里提到的主动对接国家战略服务地方需求有很深的认同感，人文地理学是应用性强的学科，服务地方经济发展是我们的特长和特色。”
新闻与传播学院党委书记杜生一：
“报告体现出学校党委对校情的准备把握，也使我们深切地感受到学校党委深沉的忧患意识、无畏的改革精神和坚定的发展信心。从目前一系列积极变化来看，我相信，本轮改革一定能够取得决定性胜利！”
大气科学学院院长黄建平：
“我觉得这次会议让我们看到了兰大再次腾飞的机会和辉煌的未来。学校一系列创新性政策措施必将助力宏伟目标的实现，我们学院也将获得新的更快的发展。”
发规处处长李兴业：
“报告实事求是，凝聚人心，提振精神。最强烈的感受是关于综合改革的论述。接下来，发规处将进一步厘清学校和学院的责权边界，明确面向学院下放的权力清单；通过试点，分类分步向学院下放权力，达到纵深改革的良好效果。”
人事处处长张大伟：
“这次会议，确实鼓舞人心，大家既有“双线作战”的压力，又有“敢死拼命”的动力。从寒假研讨班到现在，学校上下的工作状态发生了很大变化：观望的少了，行动的多了；抱怨的少了，担当的多了；猜疑的少了，理解的多了；扯皮的少了，互助的多了。就像今天下午的讨论会一样，大家都在围绕学校改革发展过程中的问题实实在在地想办法，出主意，展现出一种主人翁式、大家庭式的崭新气象。”
“双一流”建设，我兰在路上！
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图解制作 | 赵文悦 刘思宏
主编 | 肖坤
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