7月29日，蘭州大學“深化改革 以本為本 培養一流人才”暑期專題研討班開班。黨委書記袁佔亭作題為《全面發力 多點突破 縱深改革 不斷提升世界一流大學發展創新活力》的主題報告。
會上，袁佔亭用“十個堅持”總結了半年來學校不斷深化綜合改革，持續改善辦學條件和校園環境，加快推進內涵式發展所取得的成績，同時強調，全校上下既要堅定改革的信心，又要清醒地認識到這兩年的學校改革事項推進仍然緩慢。要破解自身發展問題，加快“雙一流”建設，實現新時代學校內涵式發展，唯有轉變觀念，樹立歷史觀、大局觀、角色觀，大力推進解放思想和深化綜合改革工作，向目標要擔當、向改革要動力、向實幹要成績。
報告精彩內容，小蘭帶你一睹為快！
會後，學校相關部門負責人、學院主要負責人、學院教授等紛紛表示“深刻認同，鼓舞人心”，他們說——
資源環境學院陳興鵬教授：
“我對報告裡提到的主動對接國家戰略服務地方需求有很深的認同感，人文地理學是應用性強的學科，服務地方經濟發展是我們的特長和特色。”
新聞與傳播學院黨委書記杜生一：
“報告體現出學校黨委對校情的準備把握，也使我們深切地感受到學校黨委深沉的憂患意識、無畏的改革精神和堅定的發展信心。從目前一系列積極變化來看，我相信，本輪改革一定能夠取得決定性勝利！”
大氣科學學院院長黃建平：
“我覺得這次會議讓我們看到了蘭大再次騰飛的機會和輝煌的未來。學校一系列創新性政策措施必將助力宏偉目標的實現，我們學院也將獲得新的更快的發展。”
發規處處長李興業：
“報告實事求是，凝聚人心，提振精神。最強烈的感受是關於綜合改革的論述。接下來，發規處將進一步釐清學校和學院的責權邊界，明確面向學院下放的權力清單；通過試點，分類分步向學院下放權力，達到縱深改革的良好效果。”
人事處處長張大偉：
“這次會議，確實鼓舞人心，大家既有“雙線作戰”的壓力，又有“敢死拼命”的動力。從寒假研討班到現在，學校上下的工作狀態發生了很大變化：觀望的少了，行動的多了；抱怨的少了，擔當的多了；猜疑的少了，理解的多了；扯皮的少了，互助的多了。就像今天下午的討論會一樣，大家都在圍繞學校改革發展過程中的問題實實在在地想辦法，出主意，展現出一種主人翁式、大家庭式的嶄新氣象。”
“雙一流”建設，我蘭在路上！
LZUers想好如何為學校改革創新增添色彩了嗎？
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圖解制作 | 趙文悅 劉思宏
主編 | 肖坤
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