尚一网通讯员 吴春芳
周春生同志，从教33年，担任语文学科教学33年，担任班主任工作31年，现任教于常德市石门县易家渡镇中心学校。该同志爱岗敬业始终如一，工作成绩有目共睹。 2006年，被推荐为县级优秀班主任，被评为县级“师德标兵”;近五年，四次被评为县级“优秀教师”，六次被评为学校“教学能手”。
学高为师强能
教书育人是教师的天职。源于对教师职业的无限热爱，该同志几十年如一日，在工作中默默耕耘，播撒希望。他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的成长和进步，把大量的休息时间都用在辅导学生、指导活动、家访中。在教育教学过程中，该同志努力创建宽松、民主、平等、和谐的课堂教学氛围，去激发学生的情感和学习动机，想方设法让学生在课堂上学得有兴趣。每节课前都要深钻教材，精心备好每一堂课，设计好每一个教学环节。在教学中，他坚持以学生为中心，以学生发展为根本，与学生共同探讨新知，让学生积极参与到学习中去。同时，他尝试运用不同的教学方法，让学生在课堂上轻松地学，快乐地学，体验获取知识的快乐，让学生的个性得到充分的发展。他常说:“事业是自己选择的，为之作出牺牲无怨无悔。”
身正为范授业
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的，教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中，该同志一贯严格要求自己，时时处处以身作则，做学生的榜样。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生诚实守信，自己从不食言。寒冷冬日，该同志总是提前进教室，所以，他所带班级学生早读从不迟到;劳动、卫生、体育锻炼，他总是亲自参与其中。要求学生按时完成作业，他一定做到及时批改每一份作业和试卷。这些做法，对学生良好思想品质和行为习惯的形成起到了潜移默化的作用。不少学生在周记中写道:“周老师使我们明白了很多东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随着我们，对我们的将来会有很深的影响。”
真爱为本育人
教师的使命在于毫无保留地去贡献自己的精力，用心灵去塑造心灵，用人格去培养人格。而在教育中，关爱学生是至关重要的。因为热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。
每当接手一个新的班级，他都会努力去寻找孩子身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。尤其是那些特困家庭的优良学生，他会从多方面注意给予他们温暖的关怀。如193班的特困学生易梓漩、陈紫娟等学生。该同志尽自己最大的能力给与他们物质上的帮助，精神上的鼓励，使他们安心学习，考上了一中。在他的从教经历中，他始终坚持:多一点耐心，多一点爱心，多一分理解，多一些鼓励。
周春生老师一片忠心献事业，一片爱心付学子，因为他坚信:“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。
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