我们知道，老一辈奉行的是：“打击式教育”。他们认为只有这样，才能鞭策孩子前进。即便他们的生活已经变好了，还是希望孩子在这样的环境下成长。总有一些在艰苦环境中成长的很好的优秀的孩子，他们的事迹被编成故事，借此激励年轻的人们。
当然，故事的本意是好的，为了激励孩子们奋发上进无可厚非。
可这样的故事之所以被被媒体争相报道，就是在于它的“特殊性”、“单一性”，正是因为这样的故事稀缺，所以才会被人们所记住。而大多数穷困的孩子还是过着穷困的日子，那些与众不同的人是特例。
同理，家境比较好的孩子，大多数得到的教育资源比较好，单从名校大多是家境相对比较好的学生就知道。然而，纨绔子弟们却不多，被抓住一个就会被大肆宣扬，说什么“还是得经历艰苦才懂得努力”。真相是：与寒门优秀的孩子相似，这，也是少数。
由此看来，“打击式教育”能鞭策孩子前进，并没有太大的说服力。除此之外，“打击式教育”还会让孩子没有自信，学习没有效果，更有可能的是放弃。也许你会用“个例”来与我辩驳，但，我们更应该看到的是大数据！
明明让孩子接受更多的资源，未来发展更好的机率大一些，为什么要让他去博低概率事件呢？
教育的本身，是为了让孩子有更好的未来。因此，孩子的全面发展尤其重要。中国家长忽略的心理健康，也该重视起来！
我们今天来谈一下对于孩子十分重要的“自信心”：
有自信心的孩子，面对事情都是正向的，他们有信心做好每一件事。即便成绩不好，也能快速找出原因，做出调整，争取下一次考好。
而，经历打击式教育的孩子：考得好，依然觉得自己不好，看到的只是自己丢分的一面；考得不好，就会觉得难受得不得了（于学习无益），因为接受“你不行”的消极暗示太多，甚至会自暴自弃放弃改进，全因认定自己不行。
那么，家长该如何给孩子建立自信心呢？
心理学家阿德勒认为：
孩子的很多行为问题都可以归结为他们感到气馁。而大多数时候，气馁是父母造成的，因为做父母很容易从自己的角度出发来评判孩子。
孩子之所以是孩子，很多东西不懂很正常。但因为家长着急，对孩子一些简单的事情就会一手包办，而没有耐心的让他自己去解决。如：自己穿衣服、自己上学、在一旁督促他写作业等。
看到孩子慢吞吞就直接帮孩子穿上衣服，还大声呵斥孩子磨蹭；接送孩子上学帮拿这个拿那个，孩子完全不用思考；为孩子的1+1还做错的情况着急，为“这么简单”的问题数落孩子……
家长完全没有意识到，正是因为他是孩子，肢体、大脑没有发育完全，所以才需要学习，需要慢慢来。
孩子终归是要长大，家长无法庇护他一辈子。而培养孩子的自信心，能让孩子积极的面对生活，依靠自己的力量解决面对的问题。而不会因为一个个小小的挫折就被打击得体无完肤。
做父母的都是用心良苦，让孩子自信是父母最该为孩子做的事，做到以下3点，让孩子更自信：
①用鼓励代替打击
如果孩子做得好，要肯定他的正向行为。做的不好，不要揪着不好的地方不放，肯定孩子好的地方，和孩子一起分析不足，引导他自己解决问题。
②要有极大的耐心
教育孩子不是一朝一夕的事情，家长必须要投入足够的耐心。孩子不管是心理，还是身体都没有发育完全，动作迟缓在正常不过了。家长拿成年人的标准被约束自己的孩子，未免太过严苛。
③允许孩子犯错
有句话说得好：“人非圣贤孰能无过”。对待成年人都如此的宽容，何况只是一个小孩子呢？况且，只有经历过犯错，才能从中学会如何解决。
自信的孩子，心中必定充满阳光，幸福常伴之左右！
MCC：早教不是一种刻意的行为，而是一种生活方式，融入我们跟孩子相处的每一刻。南宁麦迪森欢迎您带宝宝来一起融入宝宝的世界。
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