我教过一个一年级的小孩子，他会在上课的时候，抱着我的脖子小声说他和我是天下第一最最好，在玩闹的时候用笔尖戳到我的手，会马上再戳自己一下，连说不疼不疼。
我还教过一个四年级的小男孩，上课的时候超级调皮，爱跟我玩“顶牛牛”，知道我要结婚生气得不得了，很严肃地告诉我说以后是要嫁给他的。
我有一个五年级的女孩，每次上课的时候都会给我带一小块肉干，那是她在小饭桌吃饭时省下的，她怕我晚上没吃饭会饿。
临近中高考的时候，每天要上十到十二小时的课，加上备课、作业和反馈，睡眠也变成了奢侈的事情。经常在两节课的间隙小憩一会，有时候手机闹钟一响，抬眼就发现上课的学生已经静静坐在对面，还为我肩上加了一件薄衫。
更有外地来的学员，在高考过后，从家乡为我寄来美味的糕点；即便是不再上课的学员，也愿意继续与我分享自己取得的进步与达成的心愿……
从我成为一名教师开始，孩子们所带给我的感动便不曾间断。在我刚刚踏上讲台的时候，也曾遇到很多困难，每次遇到挫折难受的时候，最能安慰我让我的内心坚强重新去面对第二天的挑战的，永远是这些孩子们带给我的感动。而时至今日，我再一次停下来审视我的人生，我无比庆幸我选择了教师这个职业，选择了能与这些善良可爱的人间天使为伴。
曾经在一家餐厅吃饭，邻座的小女孩吃完了东西便探过头与我聊天，她说她是精灵王国的精灵女王，如果我愿意给她吃一口小布丁她就允许我进入精灵王国享受精灵的待遇。我详细地向她咨询了精灵王国的人事组成和管理制度，又询问了她为什么是精灵女王而不是精灵公主这一类的问题。小姑娘鼓着脸颊很认真地为我这个精灵王国预备役成员做了详尽的解释，并拿出精灵女王的法杖（就是电视剧《巴啦啦小魔仙》那种）向我宣示了权威，最终我被她说服，选择把桌上还没动过的小布丁送给她。孩子的妈妈笑得一脸无奈想要退回，我还是执意放下了。回家路上想着这件事笑了好几回。
朋友很难理解我的心理，我告诉她，孩子的世界是与成人不一样的，他们真的有一个精灵王国。我们只能看到高楼大厦车水马龙，但他们可以看到高楼上盘踞的青龙，大厦间穿行的凤凰，一片落叶，一朵花，一缕微风，在他们眼中都可以化作精灵的舞蹈，他们的脑海中存在着最最瑰丽奇幻的想象王国。
所以我在教授我的学生的时候，我是尊重甚至敬畏的。他们说出的每一句话，问出的每一个问题，即使听上去有多么的荒诞，我都小心翼翼地倾听与思考，仔细斟酌着给予回复。因为我相信，这个在想象中建设着自己精灵王国的小女孩，昔日可能成为最最优秀的画家或者是设计师，用画笔将她想象中的景象呈现；那个一提到背课文就摊在座椅上装死却敢在公交车上勇抓窃贼的小少年，将来或许是一名勇敢的军人或者是刑警，护卫一方土地的安宁；那个成绩中上却傲气满满眼中所见都敢侃侃而谈的少年，将来可能成为一名出色的外交官，为国之喉舌，争民族意气……
孩子们最值得敬畏的，是他们未来的不确定性，一切的未知都是可能。这个世界终有一天是要交到他们手中的，他们说出的每一句话，构思的每一个想法，迸发的每一个灵感，都可能改变未来的世界，而我一想到，这些话、这些想法、这些灵感有可能是在我的课堂上发生，我便不得不敬畏，不得不自豪。
最近这段时间，网络上充斥着孩子们受到伤害的新闻，幼儿园虐童、戒网学校对学生用刑，作为教育工作者的我看来，尤觉得触目惊心。但我相信这不是这个世界的真实面貌，我更愿意相信这个世界上的老师，绝不是新闻里这样恶毒的唯利是图的模样。我看到的幼儿园老师，愿意跪下来为孩子们一粒一粒扣上衣扣；我看到的小学老师，一个词重复十几遍也不曾失去耐心；我看到的中学老师，秋游时身上挂着十几个大大小小的包；我看到我周围的同事，谈到自己的学生皆是满脸的自豪……
孩子，这个世界很美好，因为，我们是真的爱你。
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