這段時間，被一檔青少年健康成長心理釋放表述節目《少年說》刷屏了。在校園的天台上，一個個鼓足勇氣的學生站在高處，向樓下的師生和家人喊出心裡的故事。
其中最火的，應該就是讀初一的袁璟頤和她的媽媽。因為好朋友是學霸，袁璟頤的媽媽總是表揚她的朋友，自己卻很少得到媽媽的讚許。當袁璟頤哭著訴說時，但媽媽的答覆卻令人心疼——
“我認為我是比較客觀的……你沒有領悟到重點……不打擊你就有可能有點飄……有些東西你一定要改……”
聽著媽媽的理由，袁璟頤流淚的臉寫滿失望，原本是鼓起勇氣的掏心窩子，卻變成了一場尷尬的“雞同鴨
《少年說》的天台之上，孩子的煩惱，無非是學習成績、生活愛好和父母關係，其中父母問題又多半和家長的親疏有關。在大批網友譴責這位媽媽“過分打壓孩子”的時候，卻容易忽略，還有一些孩子，有著完全不同的煩惱。
童年裡父母嘮叨、批評和壓力，即便過去多年仍然能引起共鳴，但還有一種悲哀是“無從吐槽”。自己的成長經常被家長忽略，但“過分忽略孩子”同樣會帶來傷害。
“印象中，爸爸媽媽從來沒有陪我一起過過生日。”
“你和別人可以聊的很開心很久，和我卻總是三五句。”
孩子們的心聲讓人心疼，卻是無法迴避的事實。昨天，田亮夫婦在微博中轉發節目併發聲，呼籲爸爸媽媽不要做“隱形父母”，並承諾從自己的小家做起，好好陪伴森蝶的成長。
有多少父母“隱形”了？
據2017年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》估計，農村學校學生中，因父母均外出而無人照料的留守狀態學生佔近三成，農村學齡完全留守兒童的數量約1000萬人。
城市中的孩子有父母在身邊。但迫於家長日常中的種種事務，與孩子的相處常常被“很多工作”、“很多家務”、“很多社交”打斷，陪伴的時間就這樣被切割得支離破碎。
《2017中國家庭親子陪伴白皮書》的數據顯示：父母陪伴孩子的時候，有47.6%的家長會“兼職”做家務，38.4%的家長會經常“看朋友圈、刷微博”，49%的家長在陪伴時從不參與孩子正在做的事，而是選擇旁觀或忙自己的事。
有父母的陪伴是件幸福的事，但如果這種陪伴只是“同在一間房子”、“他玩他的，我做我的”，那麼陪伴也只是形同虛設。缺少互動、溝通和交流，流於形式的陪伴並不能拉近父母與孩子之間的距離。
不關心孩子的心理成長，卻只問責學習成績，這樣的“關心”並不是孩子想要的。
父母們的選擇，總是艱難和無奈
隱形父母的確存在，但我們願意相信這並非家長的本意。關於伴隨孩子成長方式的觀點，社會上也有三種不同的聲音。
第一種當然是“一切為了孩子”，甚至願意放棄工作全身心陪伴孩子成長。不僅要照顧他的生活學習，也要時刻做他的好朋友，付出最大的精力扶持孩子的成長。第二種的初衷也是為了孩子，卻是一種犧牲自我的成全。為了孩子能在未來有一個更好的環境和前程，而選擇努力工作賺錢，用物質基礎支撐家庭。為此，他們寧願忍痛犧牲與孩子相處的時間，也在所不辭。
還有一種聲音，在上面兩種觀點中間模糊地徘徊，又迷茫、又無助：一方面也想好好陪孩子，但另一方面也想有自己的生活、愛好、追求、休閒……在結束了工作之後，我該為了孩子努力還是為了自己休息？這個平衡點太難拿捏。
其實，沒有父母不想陪伴孩子，但又往往會因為種種原因做出不同的選擇，我們不忍心說誰對誰錯。但在孩子的成長中“隱形”陪伴，卻是會對孩子的性格和處事方式產生影響。
西爾斯針對嬰幼兒的親密育兒法中有相關實驗表明，小孩在成長階段如果得到了親密而妥善的對待，會變得更有安全感，和人更親密。相反有專家指出，家長的“吝於關愛和陪伴”會讓孩子感到親情淡漠，久而久之更容易出現性格孤僻、暴躁易怒、交流障礙等現象。
正確的陪伴和溝通，能成為孩子一生的財富。而相比拿出更多時間去陪伴孩子，更寶貴的，是建立與孩子心靈上的溝通，鼓勵他表達看法，互相溝通彼此的觀點，給予他認可。互相信任、互相依靠、互相學習和成長。家長的寬厚和包容，是孩子成長最好的氛圍和榜樣。
一場《少年說》，引發了網友強烈的討論，我們呼籲父母的陪伴，是希望讓孩子健康的成長。
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