今年我們家有四個小娃娃出生，我的弟妹們或者妹妹們都問我，給孩子買什麼玩具。我說得最多的一句話，就是買對的玩具很重要，多用自己家的物品給孩子做玩具，自制玩具。我這麼說真的是很有心裡感觸的，因為我家孩子在很小的時候，我給他買過不少玩具，買得最多的是費雪的，可是買回來後，孩子玩的時候並不多，他更喜歡的是按照自己的需求尋找家裡的物品。我相信所有走過的媽媽都有這方面的感觸。除此之外，買回來的玩具， 後面持有的問題也是很大的，越積越多的玩具， 真的很佔地方。 扔掉可惜，送人又不太好意思。自制玩具，有諸多益處。每個孩子都有自己的特點和興趣，我們可以根據孩子的需要設計小玩具，取材方便，隨時都可以做起來，孩子玩完後，處理起來也方便。
6-12個月的孩子已經能坐能爬了，孩子的活動範圍也越來越廣。我們在鼓勵孩子自由探索的同時，也要可以給孩子高質量的陪伴讓孩子對世界有更多的認知。以下這些遊戲都離不開照顧者的高質量的陪伴，除了給到孩子豐富的感官刺激外，每提供一個物品都應該讓孩子明白這個東西對應的語言，這個對孩子的說話有特別重要的意義。
1. 聲音感官瓶
材料：若干個小礦泉水瓶子，各類小東西（彈珠， 大米，各類豆子等）
學習：鍛鍊手腕的力量，聽覺的敏銳度練習
不同的物體在撞擊的過程中發出不同的聲響，孩子對此會感到非常的好奇。記得娃在幾個月大的時候，發現一個小瓶子，就使勁的搖啊搖啊，最開始的時候，蓋著瓶蓋搖能滿足他的需要，後來，自己會打開瓶蓋了，就經常將蓋子卸下來，再用力搖，當他將瓶子類的物品搖出來，撒了一地的的時候，真是樂得不行。
2 多樣的麵條
材料：超市購買的寶寶麵條 蝴蝶面， 兩個小碗 ，小勺
學習：手指的精細動作， 視覺刺激
我家娃在加輔食後，吃過超市購買的兒童面，發現還有蝴蝶形狀的麵條，真的是很好看。我買了幾瓶食用色素， 將麵條染成各種顏色，給孩子做視覺刺激， 蝴蝶，顏色認知的練習。孩子過了口欲期，我們也可以放一些豆豆，認識各類豆子。我家娃玩這個的時候依然是扔得多， 爬行墊上撒滿了豆豆，嘩啦啦的聲響，隨意的在毯子上撿，捏更加讓他興奮。
等孩子稍微大一點，可以運輸豆豆，鍛鍊手眼協調。
3 綵帶穿盒子
材料：各小盒子， 絲綢綵帶，
學習：手眼協調
在孩子大概七八個月大的時候，我家孩子特別的喜歡撕拉扯，我找來一個瓶子，裡面裝滿了幾個小線團子，小娃娃花了好長時間在那研究。可是線太細了一點，感覺孩子使不上勁。我買來幾捆手工用的絲綢帶， 將盒子剪上好些洞洞，然後將絲綢帶穿過來穿過去，然後丟給小娃娃研究。
待孩子一歲後，要孩子自己來穿絲帶也是很好的一款鍛鍊手眼協調的遊戲。
4 見縫插針
材料：奶粉罐，積木， 大顆的扣子，高爾夫球釘等
學習：手眼協調， 形狀認知
孩子半歲後，特別喜歡玩洞洞類的東西，扔進去，掏出來。這些都讓孩子感到很神奇。我們可以將奶粉罐用打孔器打幾圈孔，或者按照積木的形狀做幾個洞洞等， 孩子會非常感興趣的探索物體的空間問題。等孩子大一點，可以以此來學習形狀配對。
5 彩色冰格
材料：冰格， 色素， 水
學習：色彩， 水的形態，觸覺刺激
弄一個冰格，加好水後， 放一點色素， 放在冰箱儲存，結冰後拿給孩子觀察水溶解的現象， 不同顏色的冰塊，融化後色彩的變化。 讓孩子感受冰涼的感覺。給孩子語言上的刺激，告訴孩子這是冰冷的感覺。
6 紙箱投球
材料：紙箱，海洋球
學習：顏色分類， 手部抓握練習
用一個小紙箱，按照球體的大小做好洞洞，最好是上面放進去，從下面的洞跑出來的那種，讓孩子明白物體恆存的概念。帶孩子大一點， 可以在紙箱圈上顏色，教會孩子按照洞洞的顏色投球。
各類紙箱有很多的秒用， 在家裡用來做簡易的籃球架，畫架，投籃筐都是不錯的選擇。
7 撕紙遊戲
材料：打印紙紙條，手巾紙，化妝紙
學習：觸覺刺激， 手指力量
給孩子準備多點各類紙條，讓其感受不同紙質撕扯的差別和觸覺上的差別。為甚麼有的很容易撕掉了，而有的又不行呢，孩子都會有自己的思考。我家孩子有一段時間特別愛玩撕紙的遊戲，捲紙滾得很遠，一直拉啊，拉啊，他覺得特別好玩。
8 麵條的世界
材料：兒童麵條
學習：觸覺的刺激
在孩子加輔食後， 孩子開始特別喜歡倒騰自己的糧食。 這個時候，千萬別拒絕，這對於孩子是非常好的觸覺刺激。軟的，硬的，稠的， 粗的，細的，餵養的人同時將這些詞介紹給孩子，這樣孩子就能將自己的體驗和語言聯繫起來。如果著急餵飯的媽媽，飯後可以給孩子弄一碗麵條，再加點別的什麼蔬菜，飯糰等，讓孩子玩個夠。
9 紙杯疊疊樂
材料：超市的一次性紙杯
學習：手眼協調， 區分高矮
我曾經給孩子買了一個費雪的疊疊樂，具備顏色認知，大小認知的功能。孩子半歲的時候，還是挺喜歡套來套去的。當然，玩了一段時間後，也就不再理會了。我給孩子弄了一些一次性紙杯， 各種疊， 兩個，三個等， 我們這樣就能完成高矮的練習。孩子對於疊好的紙杯，將其推翻也是玩的很開心的。
10 彩色泡泡
材料：自制泡泡水
學習：視覺的刺激， 觀察練習
我家孩子玩泡泡水比較晚，到會走路的時候才玩的，發現孩子對泡泡水的熱愛真是出乎我的意料。 所以，我覺得可以提前給孩子玩這個遊戲。不同的泡泡飛舞在孩子的身邊，抓抓，不見了，如果能在陽光下，那就更美了，五彩的泡泡讓孩子感覺到特別的神奇。
11 多樣的爬爬毯
材料：各種爬行毯 ，泡泡膜
學習：觸覺的練習
在孩子的爬行階段，我們可以給孩子在墊子的選擇上多點嘗試，比如毛毯， 被單，席子等，讓孩子體驗不同的材質上爬行的感覺。特別提到包裝用的泡泡紙，洗乾淨晾乾，鋪平給孩子爬，小手再摳一摳，是很好的體驗。
12 彩色膠紙帶
材料：彩色膠紙帶
學習：手指的力量練習
將各色膠紙帶貼在地面上，或者牆上，如果孩子能站起來了， 孩子會對撕掉膠紙帶而興奮不已，感覺很有成就感。
13 絲巾裡的躲貓貓
材料：媽媽的絲巾，圍巾，或者毛巾
學習：物體恆存
躲貓貓是孩子永玩不膩的一款經典遊戲，很小的孩子就已經渴望和我們做這個遊戲了。不見了，又出現了。相信玩過這個遊戲的媽媽都有很深的體會，玩了好幾十遍了，孩子是越玩越興奮啊。
14 插吸管
材料：有小洞的容器， 彩色吸管
學習：精細動作練習，手眼協調
這個和傳統的穿珠子游戲一樣，是一個特別好的鍛鍊孩子精細動作和手眼協調的遊戲。對於大人來說，很簡單的一個穿洞動作，孩子卻需要非常多的練習才能獨立無障礙的完成，所以多給孩子這方面的練習吧。
15 蓋印章
材料：可水洗顏料 積木等
學習：手臂的力量練習，色彩的學習
其實這是我家孩子最早玩的繪畫遊戲， 一個小小的印章讓孩子玩上很長時間，記得第一次玩的時候，孩子四處蓋，按一下，有一個印子，再試下，還有。我比較少給孩子做色彩的配對練習，大都是在這種遊戲中，讓孩子學習色彩的認知，快兩歲的時候，我發現孩子能完成很多的色彩知識的認識了。
16 裝棉籤
材料：棉籤，適合棉籤大小的有小孔的盒子
學習：手眼協調
這個也是很好的鍛鍊孩子手眼協調的遊戲， 因孔比較小，更加鍛鍊孩子兩手指頭捏的動作和手眼協調的能力。
17 自由塗鴉
材料：畫筆，畫紙
學習：手部力量的控制
從孩子能握穩東西開始，我覺得就可以給孩子玩隨意塗鴉的遊戲了，孩子的塗鴉由點，到線，後面再到面，在此過程中，我們可以看見孩子的進步和成長。孩子也在塗鴉的過程中體會快樂。記得我家娃每次塗鴉完一部作品，就自我感覺良好的一副欣賞的模樣。真是逗。
18 媽媽的髮圈圈
材料：彩色髮圈
學習：觸覺，手部抓握
家裡有很多的髮圈， 某天試著將髮圈套在孩子的各手指頭上，這會孩子感覺是發現新奇玩意了，一瞅再瞅， 拉啊，撕啊，真是玩得不亦樂乎。
這個我們可以嘗試很多相關的遊戲，比如在孩子的襪子上訂一些小花，紐扣，衣服上貼點小東西，小娃娃都會覺得很好玩。這些都能讓孩子去探索思考，這是什麼呢，怎麼回事呢？
所有以上這些遊戲都關注於孩子的感官練習，特別是手指觸覺的練習，因為這個真的太重要，只有給孩子足夠的感官刺激，才能更好地發展孩子的大腦，孩子才能在不斷的探索過程中吸收自我成長的養分。這些遊戲，在家庭中很容易實現，一個小物品，如果我們有心稍加利用和改變，都能成為孩子很好的一款玩具。在我家孩子玩的過程中， 有時候發現孩子並不是完全按照我最初預想的來玩，他也會有自己的玩法， 那又怎樣呢， 我們只要尊重孩子的意願和玩法就行了。
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