在北京世纪坛学生利用身边的废旧物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造了手工艺品，展现不一样的小学生创新动手能力。
4年级小学生“变废为宝”，废料打造超强艺术成“艺术大师”，这次活动很大程度推进了小学生第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力。
有旧布料、挂历、包装纸、包装袋、饼干盒等，废弃生活物品通过自己的双手变废为宝，打造具有独特艺术气息的摆件。
啤酒瓶、橡皮泥、饮料瓶、废纸箱等被忽略的生活垃圾和旧物，在剪刀、胶水等工具的帮助下，就可以变成各种实用的日用品…当然，最重要的是加上你的奇思妙想和一双巧手、
空的小花盆、地上的树叶、旧毛线、海绵和泡沫塑料，这些不起眼的废旧物料，在几个小学生手中摇身变成一件件手工艺品。小学生“脑洞大开”，变废为宝“打造”超美工艺品。
学生利用废旧物料制作的手工作品琳琅满目：一朵朵灿烂的鲜花，其花瓣由糖纸剪接而成；翩翩翻飞的蝴蝶，翅膀的制作材料来自易拉罐的拉环；令人叫绝的是，一对挺剑搏杀的运动员，竟然是由树叶拼接的。
很多家长带着孩子都来参观，创意的作品各式各样很是吸引小朋友和家长的喜爱，这次活动也告知孩子保护环境，勤俭节约，热爱我们的家园。
一家长拿出手机在给每个作品拍照，小学生时期正是学习和动手能力进步最快的时候，多动手动脑有助于开发孩子的聪明才能，演绎“别人家的孩子”！
通过开展“变废为宝”环保小制作竞赛，让学生自己利用废旧物品动手制作，既增强了学生们环保和节约意识，又培养了学生们的创新创造能力，对学校素质教育发展起到了极大的推动作用。
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