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作為一個在初中實習過兩個月的一個實習老師來看，成績其實代表不了根本實力。
一個初中生的學習內容很簡單，語文數學英語歷史政治化學物理八門課再加上體育，這就是所有的考試科目。
一，體育。體育佔的分數比重還是很大的，我們這裡是50分，有三個項目。平常一週之內，每天都會有課間操時間供給學生練習體育。有的人說了，體育才50分，練那個幹什麼？誒，你可別小看這50分，因為往往體育才是差生提分的關鍵。體育成績和身體素質有很大關係，而和知識的把握卻關係不密切。只要你身體素質不錯，平常勤加練習，考試拿到四十分以上不成問題。對於一個差生而言，學多少單詞多少公式才能拿到四十？而對於優生而言，你追我逐的一兩分之差往往被體育輕鬆拉開。
二，語文。經常有言論諸如“語文有什麼可教的？”、“語文有什麼可學的？”。在此我要反駁這種觀點。
初中階段學生們處在一個習慣養成以及語言能力迅速提升的階段，學生們對於新事物的學習和接受能力較強。
而此刻也正是學生學習能力培養的階段，語文的學習不僅關乎於學生的成績，更重要的在於學生思維能力和敘述寫作能力的培養。孩子在上了初中之後為什麼和小學時候完全不同？
語文學習的作用。語文的學習包括認識字詞、理解文章意思、感受作者感情以及寫作部分。在一篇篇課文的學習過程中，學生掌握了知識與能力目標、過程與方法目標以及情感態度和價值觀目標。三個目標在無數篇文章的學習中不斷深入，漸漸變成學生自己的東西。這就是成長過程。
你去比較學生小學和初中的作文，往往有質的改變。因為通過學習，學生越來越瞭解怎樣更好地去敘述一件事情，怎樣清晰表達自己的想法，以及怎樣讓文章出彩。
語文的學習成績往往差距不大，但語文的學習會影響到孩子的成長，影響其他科目的學習。
三，數學。數學往往能拉開學習成績，為什麼呢？因為數學的學習屬於技巧的學習，掌握了一個公式一個知識點，往往就能夠套用，基礎題就沒有問題，而舉一反三則更為重要，能在原來公式或知識點的基礎上能夠推演變形，這就是數學高分的關鍵。
四，英語。興趣是最好的老師，最好的英語老師往往能激發起學生對於英語學習的興趣。一門新的語言，學生的態度卻不那麼一致。有人感興趣，就有人發愁。教師能做到的就是讓學生們不再畏懼這門學科，看清楚自己畏懼的不過是一隻紙老虎。
五，歷史政治。這兩門課屬於文科性質，能夠輔助語文提高知識，也能幫助孩子樹立正確的價值觀。初中的政治學科大多數內容是教給孩子如何與同學相處，如何正確看待自己的青春期等等，屬於人的發展部分。對於初中學生可謂是非常重要了。而政治在中考的時候是開卷的，也就意味著這門學科的要求，是理解和運用，而非死記硬背。中學歷史是擴大學生知識面，讓學生對國家和世界有初步認識，能夠使學生具備歸屬感和愛過情懷。當然，歷史可是要背的，但最有助於理解的，就是畫出一道時間線，按照時間來分佈具體的歷史事件。這樣有助於歷史知識的掌握，也足以應對考試。
六，化學物理。這兩門是理科。物理在於掌握基礎的電、力的原理，而化學則是對物質的構成及變化反應進行了解。這兩門課的關鍵也是興趣和認真。對課本內容的掌握深淺決定成績的高低，毋庸置疑。孩子們只要用心去學，這兩門課應該不是什麼難事。
所以，題主擔心孩子的成績。但事實上，成績的浮動是好事，有錯誤才有改正的空間，知道哪裡不會才會加強。畢竟，學習的目的是為了知識的鞏固和提高。如果知識在平常的考試和學習過程中不斷鞏固，到中考的時候就是達到知識掌握的最高程度，還用擔心成績嗎？
泠然善也
初三的孩子月考成績好，期中考試成績差，這究竟是什麼原因呢？我曾經接觸過很多初中的孩子當然也包括初三的孩子，他們當中有很多孩子，月考成績差，期中考試成績好，而有的孩子卻是月考成績好，期中考試成績差，也有一些孩子無論是月考還是期中考試，成績一直處於穩定狀態。面對這樣的現象，我們可以作如下分析：
一般來講，對基礎紮實，學習用功，養成良好的學習習慣，做事比較認真的孩子來講，考試成績相對是穩定的，即使有些波動，起伏也不是很大，這就是我們看到的那些無論是月考還是期中考試甚至是期末考試，成績總是處在相對比較平衡的狀態；有些孩子，平時吊兒郎當，對月考根本不在乎，抱著一種無所謂的態度，往往在每次月考中沒有什麼好成績；但他們對期中考試、期末考試非常的重視，所以，這些孩子往往是月考成績差，期中考試成績好；還有的學生對當時學習過的知識和內容，記憶比較清晰，而月考大多是對某個階段所學習的內容進行考試，所以，這些孩子往往在月考中倒是能夠考出好成績。但由於平常學習不能做到融會貫通，舉一反三，一到綜合性考試，就很難取得好成績。
根據你的孩子這種月考成績好，期中考試成績差的現象，大致可以斷定，孩子在學習上，基礎不夠紮實，某些章節的內容可能掌握，某些章節的內容可能存在生疏的現象。尤其是不能把所學過的知識貫串起來，靈活運用，遇到體型變化或需要綜合性的解題能力時，就無從下手，也就是整個知識沒有進行系統化的訓練，整個知識鏈條有斷裂、有空檔。因為一般來講，月考針對的是某個時間段所學習的內容或者是某個章節部分所需要掌握的內容，而期中或期末考試更偏重於綜合性的、系統性的知識。對此，不妨把孩子歷次考試的情況進行一個對比，將那些不會做的體型集中起來，搞一個糾錯筆記，看看孩子在那些方面有空缺、有短板，然後進行針對性的強化訓練。如果孩子每次月考都能取得好成績，那就說明孩子靈活性差，就是不能綜合性的運用所學過知識去分析問題，去解決問題，而是習慣於死搬硬套，當體型發生變化或者需要反向思維時，孩子就愣在哪兒，不知從何入手。所以，接下來需要解決的是，一方面，孩子必須注重基礎知識的練習，抓基礎，主要的就是要孩子不僅要知其然，更要知其所以然，所謂萬變不離其宗，只要基礎紮實了，牢固了，無論體型怎麼變化，你都可以把他解開。因此，要把糾錯筆記當作攻克疑點、難點的切入口，努力讓自己在熟練掌握基礎知識的同時，能夠把整個學科的知識進行連貫，做到融會貫通，知其一，必知其二。這樣堅持下來，我相信孩子的成績不僅是月考好，而且還能做到期中考試、期末考試成績都好。
冬日暖陽124086398
首先要告訴這位家長，千萬不要苦惱，你的表情孩子都看在眼裡，會給他施加壓力的。一兩次的考試好壞並不能說明什麼問題，主要是讓孩子總結沒考好的原因，然後讓他知道下一步努力的方向，成績就會逐步提高的。
其次，初中三年，一般情況下只要初二成績能穩定，初三再繼續努力一下，中考都能取得好成績。你孩子月考成績好，說明平時的成績是不錯的，期中沒考好，也不要放在心上，把它當做一件再平常不過的事情來對待。
最後，期中沒考好，也許是一件好事。給孩子增加一些挫折，有利於他的成長，通過這次考試，他會明白，要每次考好不是一件容易的事，必須付出相應的努力。如果平時不努力，或者自我感覺良好，那麼考試的時候就要付出代價。
總之，作為家長，應該把這件壞事當做好事來看待，找出了沒考好的原因，並提出解決的辦法。多鼓勵孩子，給他信心，又有了努力的目標，下次他一定可以考好。祝你孩子中考取得好成績。
五品書苑
您目前所需要做得就是和孩子一起學習幫助其查漏補缺或是找一個值得信賴的培訓機構針對孩子的這種問題進行輔導，幫助孩子在掌握單個知識點的基礎之上對知識點之間的聯繫的理解更加透徹，提高知識整合的能力，形成完整而健全的知識體系，提高解題效率並鞏固成績。
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一次月考如果能代表一切，那麼孩子只要在某次考試中取得好的成績，就可以一勞永逸，考月考成績去一所好的高中，甚至考月考成績去一所好的大學，這可能嗎？顯然是不可能的。
月考和期中考試一樣，都是對孩子階段性學習成績的一個檢測的過程，在這個過程中檢測的孩子綜合知識掌握的程度，孩子月考成績不錯說明在月考前的那個階段孩子的學習比較紮實，基礎知識掌握的比較牢固，考試時候發揮的也不錯。孩子的期中考試成績差，如果不是考試過程中沒有發揮好，那就是孩子的基礎知識掌握出現了問題，或者是孩子對基礎知識掌握的不錯，對各種知識點的有機串聯的能力不足，或者是孩子綜合應試技巧還沒有到達如火純情的地步。
給家長的建議是這樣的，面對孩子的成績下滑，家長難免會控制不住自己的情緒，但是再難控制家長也得學會控制，把發脾氣的時間用來和孩子一起分析問題，找出解決問題的答案。
1.和孩子花半天的時間好好的分析孩子為什麼考試成績下滑，不是簡單的一句粗心、不懂就應付過去的，到底知識點有哪些不懂的、心態是如何浮躁的、和老師之間的互動如何、心理是否有壓力？
2.在得到孩子的一些信息的基礎上，和孩子的老師進行溝通，從老師那裡瞭解更多更全面的信息。
3.在孩子和老師那裡都得到一些信息之後，家長要根據孩子的需求和老師的建議幫助孩子解決問題。
4.和孩子一起制定下一階段的學習計劃，並監督孩子執行。
看到孩子成績下滑，這才是家長該有的態度！
九鬥學生心理
考試帶有偶然性，也有必然性，月考和期中考試都屬於階段性測試，月考是基礎測試，期中考試更全面和拔高，如果學生平時學的知識不能關聯，舉一反三，大型考試都會失利！月考好說明基礎知識過關，需要加強拓展題！
生活是一道美麗的風景
看來這位道友也是一個孩子的父母啊！的確可憐天下父母心，每一個父母為自己的孩子學習都操碎了心。
問題中提到你的孩子在初3月考中表現不俗，但是在期中考試的時候是比較差勁的，那麼差勁到底差多少呢？要是差的很多的話，那麼就有一些問題了，要是差的不多的話，那麼成績的起伏很正常的。
要是是前一種情況的話，那麼我想是應該找出問題去，但是切不可操之過急。那麼只能找出問題，解決問題了。要是是後一種問題的話，那麼我想是正常的，畢竟成績起伏再正常不過了。
孝文雲月
你好，期中考試相對於月考而言綜合性更強，孩子也許在知識的綜合整合上欠缺，導致期中成績考差。這個時候作為家長，我們不能擺出太過憂慮的狀態傳達給孩子負面情緒，而是要鼓勵孩子，協助孩子去分析具體是哪個科目考的不如意，具體的失分點。期中考試的每一題對應的都有學習內容相應的知識點，要幫助孩子善於從題目中找到知識點，然後夯實知識點，從而達到越挫越勇，有信心有能力面對新的考試新的挑戰。祝孩子取得好成績！
守望娃
從月考中是看不出整體的，因為月考只是在部分階段內所學的內容裡進行的測試，而期中考是整體的，難度也會要大很多，所以綜合的知識點歸納很重要。期中考和期末考都是能看出水平的。針對文科科目主要是多積累多記多背，理科的話題海戰術還是有一定效果的，刷題是必須的，可以去書店買幾份試卷什麼的。孩子不想寫也不要緊，對著答案看例題也行，主要是要有個映象，瞭解正確的解題思路，畢竟現在學習壓力也大，學生又天性愛玩，逼著他學也沒必要。要適當的調整心態，引導孩子去學習！當然，偶爾考差一次也是正常的，不要因為一次考差就責怪孩子，容易降低孩子的自信心，鼓勵加鞭策！
沉默227302534
考試是對學生一場全身心的檢測，考試能否考好，跟題目難度、考生身心狀態以及答題習慣有很大關係。
月考考得好，期中考的差，從題目難度上而言，期中考試綜合性肯定比月考的要高，孩子如果都是認真對待的話，那就說明孩子做題的靈活性不足，綜合題練少了。這就需要平時在訓練的時候多做一些綜合題，以提高綜合處理題目的能力。
如果平時做題還不錯，但是一到大考就考不好，也有一種可能就是孩子的心理素質不過關，需要調整孩子對考試結果的期待值。這個可以由父母來跟孩子進行一個平等的交流與溝通，相互說出自己的想法，打消孩子心中的顧慮。
最後一點，要注意孩子答題卡的填塗情況。不少學生在填答題卡時，狀況百出。不是序號塗錯，就是漏填，最終影響成績。
