我是小z不姓小

我结合我自己的教育经验和教训来谈一下这个问题。

从小学1年级到5年级，我对孩子基本都是放养教育模式：升小学没有刻意择校，只选择了离家近的普通小学。从小学1年级-5年级，孩子的家庭作业一直都是7点之前便可完成。孩子9：30上床睡觉，晚上7点-9：30这段时间，孩子自由支配的时间基本就是看看书、看看电视，有的时候允许他打一局游戏。周末只在5年级下半学期上过一个学期的辅导班，其他都是特长班比如冰球、街舞等。寒暑假孩子主要以跟我们旅游、回老家探亲为主，基本没有学习安排。

那么，这样放养的结果如何呢？到了6年级，我们有了强烈的紧迫感。

孩子所在的学区片，小升初采取公立摇号+私立考分入学制。孩子对口的初中，最好的公立初中入学名额”僧多粥少“，高分段学生一般都不会放弃摇号，摇号录取比例极低。私立初中需要考分足够。这样一种情势下，孩子要进入一所好的初中，必须兼具分数+运气。因为万一第一阶段运气不好摇不进去好公立，第二阶段还可以凭借分数自主选择一所好私立，而不至于沦落到第三阶段被统筹分配到兜底校的地步。运气人力不可为，而分数则是货真价实的实力拼搏。拼实力如何拼？无其他捷径，只有加大学习量。

当我们开始把重点转向提升孩子实力的时候，才发现身边的“虎爸狼妈”早已提早规划：虎爸狼妈管教下的“牛娃”早已从2年级、3年级开始就未雨绸缪，率先抢跑了。这种未雨绸缪、提早规划、率先抢跑包括课外辅导班、良好学习习惯的培养等不一而足。

所以，作为迟迟才起跑的孩子，到了6年级的劣势可想而知。要把别的孩子用几年时间学到的知识和习惯用1年的时间弥补赶超，难度不是一般的大。

所幸，孩子还是比较配合家长的管教，最后靠着分数+运气去了片区最好的公立。

回顾这个过程，我觉得我的经验是：放养的教训实在太深刻。“毕其功于一役”所要付出的代价可能会很高，因此，未雨绸缪很重要。

回到这个问题，给孩子报培训班还是去玩？我觉得未雨绸缪，及早规划“玩”与“学习”之间的平衡最好，不可过分偏向一个层面。我们常说，机遇只垂青有准备的人，别人家的“牛娃”，很多并非基于天赋，而是基于你所看不到的汗水和努力。“一分耕耘一分收获”，这话不假。

以上，供参考。

孙卫华

从我个人的经历来说，我们孩子今年五岁，明年要上小学。我给她选择了既报兴趣班又出去玩。因为暑假时间很长是有足够的时间把这两件事情都做到的。

考虑到孩子明年要上公立的小学，提前做一些准备还是必要的。我报的兴趣班，是一个声乐班。这个班看起来跟学习无关，但实际上是让孩子去适应课堂教学的形式。

唱歌是我们家孩子一直比较喜欢的一个项目，虽然她不是特别有音乐这方面的天赋，但是在她自身的基础上做一些声乐方面专门的训练，有利于将来更好的欣赏音乐，并且能够把音乐、唱歌作为她自己排遣负面情绪的一个工具。所以在这个暑假我给孩子报了一个声乐的夏令营，开学以后还可以接着再上长期的声乐课。

至于其它的课程学习班，我没有给孩子报，原因是五岁的孩子她本身自主的学习能力还是比较差的，尤其是我们家小孩儿比较好动，注意力也很不集中，强行的给她报这种班，她会丧失对学习的兴趣。所以就没有给她报学习的培训班，只报了艺术素养这方面的培训班。

至于小学的课堂知识，我觉得只要提前给孩子进行了一些自我管理能力和遵守课堂形式或者遵守课堂规范的一些行为训练就可以，知识的问题上学以后解决还是来得及的。

像暑假这样的长假期，我们建议家长还是要带孩子至少去一两次短途旅游。主要是因为家长平时如果工作繁忙，没有太多时间陪孩子，旅游是一个家长和孩子独处的最好时间。尤其是那些平时由祖父母带着的孩子，如果能够在假期由父母亲自带着一起去旅游或者全家三代去旅游的话，对于家庭关系亲子关系无疑都是有很大帮助的。

假期不要一味的让孩子待在家里或者补习班里，一定要“劳逸结合”，让孩子享受一下假期的快乐！

我是一个倡导无论如何都要自己带孩子的妈妈，因为在陪伴孩子的过程中，他给你的远远大于你付出的。上述观点供您参考，欢迎留言讨论，也欢迎关注我的号——讲常识、说真话，认真探讨养育孩子面临的最现实的问题。

亲妈：留英双硕士，传媒经济学博士在读，高校媒体专业教师，致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。

亲妈学堂

虽然我还没有孩子，但我还是想谈谈自己的看法。

暑假才刚刚开始，家长们也如这夏季的烈日般如火如荼的忙里忙外的给孩子找这个那个培训班，生怕让自己的孩子输在起跑线上。一边是爸爸妈妈的殷勤期盼和不辞辛苦，一边却是孩子们的满脸无奈和苦不堪言，轻松加愉快的寒暑假只存在课本里了，渐渐成为个无法实现的梦想了。

虽然也是从学生时代过来的，但说实话那时的课业确实是没有现在的那么多那么重，或许是时代变化社会进步了吧，随之而来的是对学生提出了更高的要求了，所以不抓紧多学点，拓展知识面，将来就只能落后了，落后就得挨打，这可是爸爸妈妈不愿看到的。

增长知识，提升技能，拓宽人生道路，这并没有错，只是通往成功的方法有点冷酷了。除了必不可少的学校布置的课业，年轻的学生还得马不停蹄的奔赴更多更大的战场-----培训班。繁重的学业已经不断地侵占了他们的课余时间，孩子们除了不断的学习再学习，作业再作业，剩下的恐怕可能只有吃饭和睡觉了吧。

其实，人的精力和注意力是有限的，尤其是成长中孩子，持续不断的专注于一件事上，身心是特别容易疲劳的，而做的事也会变成事倍功半。

挺直腰杆端坐，再加抬头仰视，注意力还得高度集中，尝试一节课的时间，很快就知道这是很费精力的，何况是日复一日，年复一年。没错，精力是可以补充回来的，但如果连补充都不可，那谈何回来呢？孩子正是长身体的时期，正是精力补充的上升，为了不停的学习，没有了空余的时间来放松身心，可想而知，事倍功半的情况肯定会屡见不鲜。难道各位爸爸妈妈希望这种情况发生在自己的孩子身上吗？

俄罗斯教育家乌申斯基曾说过“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来”。

有了注意，人才能集中精力去清楚明白的去感知一定的事物，深入地思考一定的问题，从而不被其他事物所干扰；没有注意，人的各种智力因素，观察、记忆、想象和思维都将因得不到应有的支持而失去控制。

注意包括注意力集中和注意力转移，两者看似对立的，中间是有区别更有联系，它是一个事物的两个方面。注意力集中比较好理解，就是专注于事物，有利于清晰观察和考虑问题；注意力转移可能比较少接触了，其实很好理解，就是注意力从一处转向另一处，人不可能只会注意在一件事情上，不断地转移有利于接收到不同的事物。

父母过分集中地给孩子增加学业，不断减少课外娱乐活动，本意是希望孩子不要分心而专注于学习，做到事倍功也倍。但实际情况却是，孩子语文课上全神贯注，完了，上数学课时无法转移注意力，导致数学课学习效果大打折扣。

当中缘由就在于孩子在关注了一个事物后没有一个轻松的过渡时间，巩固所学知识，再调动意识转移注意力去接受新事物，却又紧急集中注意另一事物，结果就变成了不能专心做一件事，注意力很难集中，做事常常有始无终。

所以，一旦孩子出现上课不专心听课，易走神，学习成绩不稳定，健忘，厌学，作业考试中经常马虎大意，漏洞百出等现象，爸爸妈妈们就一定要特别注意了，一定要空出时间去了解孩子的学习与休息是否在科学合理的范围内。有在的话也要多点孩子休息的时间，提前预防；没有在的话，就得马上重新调整安排孩子的学习计划了，劳逸结合是经过多次实践的科学学习方法。

以上只是个人见解，仅供阅读参考。

安静252761

我是一名教师，我的孩子呢，已经参加工作了。但是收到你的邀请，我还是很愿意回答一下你的这个问题的。

我的孩子，现在是一名it工程师，在北京过着属于他自己的快乐的生活。他从小学到高中从来没有参加过任何的辅导班，不是我不想让他参加辅导班，而是他自己不愿意去。不愿意去的理由也很简单，就是他想玩。他说平时在学校里很辛苦很累，如果假期该放假了，该休息了还不让他休息，还不让他玩，他就会很不愉快，很不开心。我虽然也曾经多次督促他，引导他，但是他不愿意去，我也没有办法儿。好在他最后也考上了一个重点大学。也找到了属于他自己的工作。现在他对于当年没有到补习班儿学习的事情，还是引以为豪，并且说永远不会后悔。

一到暑假各种各样的宣传就出来了，什么不要让孩子输在起跑线上啊，什么弯道超车呀。这些话说的都是很有道理的。利用暑假补课确实也能够让孩子进步，但是如果所有的假期都变成了补课，孩子从小到那所有的这些时间都在学习当中去度过，那么他的青春年少就没有什么别的色彩了。

我儿子读小学，初中的时候，我经常带他参加北京《成长》杂志社所组织的夏令营。这个杂志社是一个民间组织，他们有一个网站叫成长网站。 每年他们都会组织一些孩子家长去各地游学，那种在青山绿水中，增长知识又开阔眼界，还能够培养锻炼孩子的交往能力的活动是我非常欣赏的。走遍千山万水，胜过伏案苦读。孩子在成长的过程当中不仅是长知识，还要长见识，还要长身体。适当的带孩子出去转一转，走一走，看一看。对孩子来说是难忘的一段经历，对家庭来说也是享受天伦之乐的好机会。

因此，我建议孩子适当的学习，认真的完成作业，合适的话就出去走走看看。如果你满意我的答复，请关注支持我，谢谢。

平原春秋

孩子再开学就五年级了，前天考完试，昨天就已经开始上各种班了。比如昨天上午上的奥数、下午去写的软笔书法、晚上看的在线课程。除此之外背的单词、复习古诗词、做的计算练习……今天周六，上午没课，下午晚上都有。明天开始的未来半个月每天下午和晚上都有课。

我之前在别的回答里罗列了一下孩子这个暑假需要完成的任务，我这里就直接复制过来好了。

1 、古诗（150篇左右）、小古文复习背诵 （95篇左右） 。这个要求不高每天花不了多长时间，之前都学过仅仅是复习罢了。

3 、语文课内预习（每天一课再加一本教辅）

4 、阅读视频课程（每天一课）

5 、阅读习题 （每天一篇）

6 、周记 （看学校布置几篇，原则上一周不少于两篇）

7、 课外读物 （准备了大概200W字的课外读书） 。原计划400万字来着，后来觉得有点多了改成200万了。

8 、语文网课 （主要是国学、文学类）

9 、五年级奥数暑假面授课

10 、奥数自学完成五年级（视频+习题大概还有35课左右）

11 、每天计算练习（小学计算+初一计算）

12 、每天APP背单词

13 、新概念学习以及背诵（视频课）

14 、网络口语课（每周五次）

15 、课内英语预习

16 、英语听力练习 （一本书）

17 、六年级数学总复习（七月底之前完成）

18 、初一在线直播课（10比课）

19 、初一预习（暑假自学结束初一）

20、C++编程（NOIP学习）算法学习（每周两次课加上练习时间，大概需要6-7个小时）

21、软笔书法（每周至少一次课）

22、乐高（一周一次）

除此之外目前正在给孩子寻找合适的语文补课老师。

我家一贯的宗旨都是劳逸结合，可以玩，该玩的时候就要痛痛快快的玩，但是你永远不可能只玩而不学习。无外乎某一天你玩的多一些，而学习的少一些，但是也有的日子，肯定是学的多而玩的少。我们从来不会把这个问题两极化，搞的有你没我有我没你似的。

随便看看微笑不语

题主问放暑假}！是给孩子选择报培训班，还是选择带孩子出去玩？我觉得暑假时间那么长，既可以给孩子报一个培训班，又可以带孩子出去玩。

暑假时间的确有点长，差不多有两个月的时间。那么长的时间，如果都让孩子待在家里做一点点的假期作业，我觉得纯粹是浪费时光。如果是小学一年级的一、二年级的孩子，他的功课不是很重，可以给她报一些兴趣班，比如说书法，绘画武道跆拳道，钢琴等等，只要孩子喜欢，给她报一个两个都可以。孩子有一技之长，以后他在学校参加活动或者是工作过后参加活动，都有展现的机会，能够增强他的自信心。

至于年纪高一点的孩子可以根据他的成绩来报培训班。如果基础比较差，需要补一补。或者是想冒尖的可以报他的相对薄弱的学科。另外的时间可以给他安排一个兴趣班。这样让他既能够掌握更牢固的掌握文化知识，又有艺术特长。

再说那些培训班一般最多只补一个月的时间，剩下还有一个月时间，那么我们家长如果是老师，当然就可以更好地陪伴孩子，带孩子出去旅游。你如果不是老师，那么最好是把年假集中在后一半时间，安排带孩子出去旅游。要记住行万里路，读万卷书，人的经历就是他的丰富的财富。

不要心疼钱，不要怕耽误你的工作时间，不要怕影响你的工作。为了孩子的健康成长，我们应该在之前做好通盘的打算，为孩子花点钱花点时间是应该的。

睿心妈妈

友友们好！

放暑假了，孩子成了我们每个家长临时的负担，孩子的何处何从，暑假生活的安排，学习，教育等是家长们关注的焦点。孩子一学期的紧张学习结束了，真的还是很累的，盼星星盼月亮终于盼到放假了，我认为，1>有人照顾的家庭，作习时间应该这样安排，早上七点起床，7:30一7:40读一篇课外读物，如《成语故事》，《国学大智慧》，《增广贤文》等。8:3O一10:00完成对应的语，数，暑假作业，11:00可看看电视。12:30一2:00午休。2:30一3:00完成暑假作业的写字，(硬笔)有基础的家庭可加20分钟毛笔字临模。其余时间自由活动。切记不可玩手机！2>没有人照顾的，爸爸妈妈沒时间，只能送补习班或兴趣班。无论是那一种情况，亲子教肓不能少。旅游最好是近地旅游。动物园，水下世界等。适当参加社交活动，有针对性看看电影心等。我的观点有条件绝不参加补习类活动。让孩子好好轻松一下。(供参考)

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这不是一个非甲即乙的选择题。暑假时间那么长，长达两个多月。对于多数学生来说，既不可能一直在家里呆着，也不可能不学习。

举一些简单的例子吧，南京市的小学生是上周末考完的，这周末拿素质报告书，下周一开始放假。但是，这一周，我看到朋友圈里就有好多家长在晒一家三口外出旅游的照片和视频。37度高温也挡不住他们的热情。

我有一同事，孩子今年初一升初二，就参加了为期半个月的澳洲游学游，说是让孩子开开眼界，如果今年暑假不出去，明年初二要准备升初三，就没有时间出去了。

这是一部分孩子的情况。

另外一部分呢，正好相反。我自己加入了几个老师培训群，都是同事朋友介绍的，虽然从来没有上过群里老师介绍的课，但是眼看着群越开越多，有一位老师居然组织了十几个群，可见暑假补课的需求量有多旺盛。前两天还有一群主联系我给孩子上课的事，但是，我的课早在五月份就已经答应过人家，暂时就没有时间再安排了。当然，这些赶在七月份补课的孩子，基本上家长是认为趁着刚刚放假，还没有懒散下来，上一段时间课，补旧课攻固知识也好，上新课提前预习也罢，都是对孩子有利的事。等一个周期上下来，通常是三周左右的时间，到八月份再安排出游也不迟。

总之，对于孩子来说，一个长长的暑假，各有各的安排，出游的补课的都没有闲着。似乎没有哪个说我只出游不补课或者说我只补课不出游。好好学习和看世界并不矛盾。

苏小妮

可以适当的给孩子报一个培训班，但是一定要是他感兴趣的，或者他愿意学的，而且不能报太多了。孩子上四个月的学其实是很希望休息一下的，通过暑假这段时间的的休整，等再开学了孩子才能精力充沛的投入到学习中去，毕竟，在学校里学习才是学习知识的主要阵地，而不是所谓的学习班，培训班。孩子暑假还有假期作业，这也会占用孩子的时间，当然这对孩子也是有好处的，靠自己完成作业，锻炼孩子自制力，复习之前学的东西，小幅度保持学习状态，也有利于开学了进入状态。时间规划好后，从剩余的时间里找出合适的时间可以出去玩，见识一下外面的世界，开阔一下视野。我觉得除了学习和玩之外，还可以让孩子适当劳动，教会孩子做家务，以便更能适应独立的生活。

小牙医enjoy

孩子上小学的时候，刚开始我们让他去参加兴趣班，孩子很不乐意，我还打了他，可当孩子委屈的去参加兴趣班时，我也很难受，最后我决定由孩子选择，从他三年级开始，我们带他出去玩。别人问我为什么不让孩子参加兴趣班时，我这样回答的:大家都去学画、弹琴谁来欣赏，咱们把老师布置的作业完成了，安安静静的欣赏同学们的才艺。

细想下来，这个过程是家长心态变化的过程。

个人观点供参考。

關鍵字: 孩子 年级 小学