美悦陪练
谢谢邀请。我很赞同你让钢琴作为孩子的兴趣来培养。但是作为一个过来人，我想提醒你注意几点:第一，千万不要认为钢琴只是孩子终生的一项业余爱好和兴趣，就对孩子学习钢琴放松要求，比如手型、背谱、音阶琶音以及所有基本练习的坚持和规范，等等等等，切不可有一丝一毫的马虎。现在有许多学琴的孩子，虽说已经勉强通过了高级别甚至业余十级的考核，但实际上基本功很差，随便说个音阶或琶音都无法正确且流畅熟练地弹出来。但有的孩子，即使才刚学到一级水平，但所学基本功一看就很扎实，一出手就中规中矩。我看宁愿只有这样高水平的一级，也不要那种马马虎虎的十级水平。好的态度和基础，不止对学钢琴有利，对孩子将来学习任何知识，都会有潜移默化的影响。第二，作为家长和孩子，都要有长期艰苦学习的思想准备。尤其是家长，他们是主导力量，必须要有一位家长能坚持陪同孩子上课(自己也同时要学习)，在家练习时要能替代老师督促和检查孩子的练习状况，不放过任何一处错误(初始是手型、姿势等的错误，继而是要能听出孩子所演奏音乐中的任何一个弹错的音符以及不正确的感情符号等等等等)，还要在钢琴之外，，给孩子补充诸多相关的知识(例如向孩子讲述或让孩子自己读音乐家、钢琴家的传记、参加一些合适的活动等等等等)。这不只是要花费大笔的金钱，更需要家长有无比的耐心、爱心、自我学习的精神和坚韧不拔的意志。还要很科学地调节孩子的学琴与他的课业学习、业余生活安排等等之间的关系以及注意调节孩子的情绪(我简单说这么一句你可是要費九牛二虎之力才可能实现的哦)。至少有了这些思想准备和持续不断的努力，钢琴才有可能真正成为你孩子一生的一种高尚的爱好(也许你的孩子能“误入歧途“，居然自觉自愿地成长为一名优秀的钢琴家也未可知【当然最好不要一开始就这样想】)。祝你梦想成真!
罗阳人家张明尧
孩子学习钢琴会有很多益处。尤其是在幼儿阶段开始。学习钢琴可以培养一个人的品性和耐性，以至于在未来的人生道路上，有着潜移默化的影响。
古典音乐对人有着较深的影响，我们知道听音乐能够调节人的心理状态，培养高尚的情操，钢琴的演奏本身就是一种高雅的行为艺术，在钢琴学习中，我们会接触到巴洛克主义时期的宗教音乐，古典主义时期音乐，浪漫主义时期音乐等，这也能间接地了解西方音乐的发展史，以及比较重要的人物事件，而每个时期的音乐体裁也多种多样，学习钢琴也能作为音乐欣赏的一部分。
在钢琴学习过程中，我们会经历眼看，耳听，肢体运动这三个过程，学习钢琴，能够训练人的大脑思维，即对乐谱信息提取，和左右手的协调性，这样的训练能够锻炼我们的反应能力。尤其是后期大曲子的学习，也是锻炼意志，磨练耐性的过程。使人有毅力，有坚定的决心，提高人的综合素质。
钢琴演奏的同时，也是自身享受音乐的过程，通过钢琴弹奏出来的音乐，让人充满成就感与自豪感，更能够激励人追求更高远的目的，培养积极向上的心态。
因而，以钢琴作为兴趣培养，从各方面来看，都是有着很多的益处！
双马尾的大徒弟
你好我是肖老师，钢琴作为孩子的兴趣培养在目前来看是很多家长的选择，很多家长给孩子首选的艺术特长就是钢琴。
其原因多种多样，比如家长自己小时候喜欢但是没有机会学习，看到别人家孩子弹琴时优雅美好的画面心生向往，通过媒体最了解的“艺术明星”就是弹钢琴的郎朗和李云迪等等，这些都是很多家长为孩子选择学习钢琴的主要原因。
我们可以注意到这些因素中很少有从孩子实际需求出发，家长通过详细了解钢琴学习艰苦而漫长的过程，以及绝大部分孩子多年学习之后也不会成为钢琴名家这一事实方面去考虑。
所以家长应该理性看待和分析钢琴学习：
1、孩子是否对乐器学习感兴趣？
2、孩子是否在认真参加过钢琴课或者初期学琴体验之后，明确表现出对钢琴学习的兴趣？
至少也应该没有明显的反感情绪。
3、家长是否和钢琴老师、以及多年陪练的家长有过详细沟通了解？明确清楚钢琴学习想要成为终身一技之长，需要多年认真辛苦努力学习，甚至在上学后需要占用部分学习时间，以及占用其他课外班学习时间才能真正学好的特长。
4、如果只是把钢琴学习定义为兴趣，只想随便学学会弹几首曲子就可以，这门乐器压根不用开始学习，也不可能学好。
5、家长是否准备好和孩子在最初几年，因为钢琴学习经常出现“世界大战”的家庭盛况？
基于以上几个问题，如果家长和孩子都考虑清楚，就可以开始学习了，祝学琴顺利！😁
肖老师的钢琴教室
在西方钢琴被称之为器乐之王，普遍被人们喜爱和学习。在我国，钢琴与我们似乎有一种距离，给人以高不可攀之感。其实若将之作为一种素质教育的形式的话，人人都应该去接近她，热爱他，不很会弹，也应该有所欣赏之能力才好。但从严格学艺的角度来说，因人各有其性情、各有志趣，并不必也不适都去学习她，实事求是滴说，艺术这东西呀是强调一个灵悟之气的，有些人恐怕浅尝辄止尚可，如果强其成为‘‘朗朗’’似的钢琴家，实在是罔顾现实的人性。故若朝其人文素养出发，让每个孩子都接触一下未尝不可，但须尊重每个孩子的天性和自我定向情趣的，宜于引导，不可强人所难。然，把钢琴作为自己孩子艺术兴趣的开端不妨试试看，若果有效果便长驱直入，若果寸步渐艰行，就应该为之寻找更适合他们的兴趣目标而为之。总之，钢琴是培养孩子艺术兴趣的重要管道，但绝非唯一手段，这正是：条条大路通罗马，百花齐放方为春啊😱。
雄鸡唱晓LM
学习钢琴，本身无可厚非。
但必须注意两点：
一是孩子的兴趣。强扭的瓜不甜，正是如此。
二是环境，身周的氛围是否适合学习钢琴。孟母的故事可借鋚。
培养孩子广泛兴趣，在童年尤为重要；但要把握尺度。
借百文友书法图一用，谢谢。闲聊几句，祝友开心！
流liu西瓜
《谢邀》钢琴是一门艺术，可以陶冶情操，让人致身于美妙的音乐世界！
钢琴的琴艺很高雅，既要学习五弦谱、及音节，还要掌握与弦律的互动，才能弹出美妙欢快流畅的音质。
如果要把钢琴当作小孩的兴趣爱好来培养，要根据小孩的体质去决定，因钢琴是要脑、手、脚拼用，在不当的条件下对小孩可能会产生伤害。
我也有一个小孩学习了钢琴，本来成是很好的，在学习钢琴后成级突然下降。在第二年试着停了一段时间，成级很快上升。后来又上，成级再次下降。上了两年再也不敢上了，小孩的成级现在稳步上升，各科成级都很好。这不知是什么原因，小孩自已也愿意学，并且考级也过了四级，我就是想不明白。
我现在只能得出这样的结论，老师对小孩期望高，孩子全身心投入，一门心思全扑在钢琴的五弦谱音律上。毕竞是小孩，可能用脑过度，对小孩在学习上带来了负面影响！
用户222蓝天翱翔
谢谢邀请。作为钢琴培养孩子兴趣，不失为一种爱好艺术的一种专业培训。当今孩子的学习和兴趣爱好，是家长们首选的问题。选什么课题，在家长心里很难决择，但往往超出孩子的愿望而决定。我要说的是，应按照孩子的特长和兴趣，来培养他们自觉学习兴趣爱好。兴趣是什么？是孩子乐于接受而高兴去做的事。从小培养孩子艺术枝能没有错，学习钢琴也是培养孩子掌握艺术技巧的一种兴趣。故，选择没有错，但也不是人人都能学，因各人爱好而已。
放歌声野老梁
首先要考虑孩子的兴趣，看孩子喜欢什么样的，假如硬逼着孩子去上一个不喜欢的课，最后得到的结果适得其反。钢琴作为兴趣培养，我是特别赞同的，我家的孩子也是学的钢琴。钢琴虽然比较花钱，但看着孩子的气质真的发生了很大的转变，一开始孩子其实是不愿意每天在哪里练琴的，而且还有抵触情绪，我觉得这样不好，就在网上给他找了一个钢琴陪练，名字叫美悦钢琴陪练来着，我觉得找了陪练还是不一样的，孩子有老师督促着，而且越来有兴趣了
美悦陪练
钢琴作为一个小孩子当兴趣爱好来培养，都是大多学钢琴的家长们第一选择！我们在小孩刚学钢琴时，只能抱着一定要把钢琴学好！注意力放在什么阶段学到什么程度上，研究研究怎么学怎么练好，定个计划。多陪陪孩子练琴，甚至可以一起学！家长的脑子千万别在学钢琴当初一天想的是成为什么家之类！但也不能成天想的是业余爱好而已！当然找个好的老师是关键！学钢琴的过程中离不开好的环境和音乐氛围，多找机会展示自己！使终保持一个积极的饱满的热情的心情事学琴！说不定十几年后的结果就不只是业余而已了！也许有意外惊喜！
手机用户50233687055
这要看孩子对学钢琴有没有兴趣，而不是把大人的意愿强加给孩子，这样孩子非但学不好，还会产生抵触，容易形成叛逆的性格。所以，平时要多留意孩子对什么感兴趣，然后，对他感兴趣的加以重点培养，孩子学起来才会努力，才会有意想不到的效果。
