記憶斑駁舊時光-

先來說說我的所見所聞。我的家鄉在某省區的一個山地偏多的縣城裡，我的父親自年輕時入教，如今有30餘年的教齡了。幼時，作為一個教師的子女，我一直是在校園裡長大的。在印象裡，那時在農村地區，生源非常充足，山村的孩子們和城市的孩子們一樣無邪而快樂。但近些年，隨著城市化加快以及政策原因，我的老家基本上處於一種人煙稀少的狀態，學生生源十分稀缺。

不過，即便是生源稀少，但只要有一名學生，也一定會有正規的教師任教。據我的瞭解，在我的老家就有一個小學，僅有一名學生，但該學校的任教老師還是按時到校任課，從不缺席。而我的父親所任教的學校，目前學生生源也十分少，但以一個教師的基本素養，他依舊堅守在每一天的教師崗位上，風雨無缺。

講述這樣一個例子，是想說：只要農村有學生生源，學校就一定會存在，教師們也將堅守在崗位上，而學校自然是不會被取消的。如果村莊有搬遷的情況，可能會存在學校合併之類的情況。

近些年，雖然城市化發展依舊迅速，但城鄉發展已經呈現出一些新的趨勢，城鄉一體化發展也越來越快了。在部分農村地區，當地產業有了新的發展，有許多農民不再出門務工，而是選擇在家鄉發展新型農業、種植業等，在這樣新的形勢下，農村的孩子勢必不會減少，尤其是二胎政策的開放，使人口增長也呈現出新的趨勢。因而只要有需求，農村的小學自然是不會取消的。

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就目前來看農村小學生的數量有下降的趨勢，但隨著二孩政策的放開，未來五六年以後，小學生的數量將會有一個提升階段。

另一方面我國小學生的分佈也不均衡，在欠發達地區小學生的數量也很少，所以有些地區出現了一個學校僅幾個學生的現象。

這些地區小學生數量少一是義務教育普及率還有待提升，而是農村人口向城鎮轉移，小學生隨父母進城打工而就近入學。但因為小學生少兒取消農村小學也有很大的問題。

首先，因學生少很多地方開始合併學校，但學校合併後，小學生上學就出現了很大問題，有些小學生為了上學，每天要走好幾里路甚至十幾里路去學校。不僅上課時間無法得到保證，學生的安全也有隱患。年前網絡爆紅的“冰花男孩”就是一名每天要走9里路上學的小學生。他們村的學校被合併了，所以要到很遠的學校去上學，路上的霜花凝結在他的頭上，也疼在了網民的心裡。

我們應該尊重每一個孩子上學的權利，哪怕只有一個學生，所以未來取消農村小學很難被大眾接受，也不符合實際的國情。

馬雲自稱為鄉村教師的代言人，他在2017年底提出要在偏遠山區推進鄉村學校的“寄宿制”，希望通過資金支持，讓遠距離上學的學生住校，以解決上學的一系列問題。但願“寄宿制”能改善鄉村的教育質量，讓更多的孩子得到關愛。

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這幾年，農村地區學校之間的合併讓大家感覺到學校在變少，另外不少家長把孩子送到城鎮中小學去讀書也會讓大家感覺到農村的生源越來越少（有的小學甚至一個班只有十幾個孩子），但是這並不會影響農村的生源，總有一批孩子他們要就近上學，總有家長沒有一定的經濟實力去買學區房，在城鎮找不到維持生計的工作，雖然城鎮化的進程很重要，但是學校和村衛生室一樣，是整個大機器中最小且最重要的部分，不能缺失。

小學屬於義務教育，義務教育就是普惠的教育形式，所以，即使有學校之間的合併，也不會全部取消教學點。

個人認為，不僅僅不應該取消農村中小學，還應該各種加大農村中小學的師資力量、硬件、軟件的質量，保證農村中小學生能夠接受更多元的價值輸入，讓他們能夠通過教育改變，不管改變的內容是他們獲得知識、通過考學改變自己的命運，又或者是通過學習這條道路來改變整個家族的命運，對農村的孩子來說，學校這條路是最快的改變他們命運的方式之一。

而且個人覺得未來那些被撤銷合併的教學點非常有可能還會重新恢復，城鎮中小學的容納學生的量一定，隨著二胎政策的開放，孩子的增多，家長的需求增加，教育管理者就會更多的考慮就近入學的事，再開設更多的校點是有可能的。

只有在基層的教育搞上去，整個大環境的教育才會有活力，整個國家的人口素質才會提升。而且這些年農村校點之間的合併給不少家庭帶來了很多困惑和煩惱。

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農村小學學生越來越少，未來該取消農村小學嗎？農村農民工萬歲看來，農村小學生生源並沒有減少，而是學校的小學學生在減少，對於這樣的情況，要從根本中找出原因，為什麼小學學生會減少。作為農村學生的家長，談談我的看法。

我們這裡，地處中原，村莊人口都在一千口到三幹口之間，當時是村村有學校，搞了個小學會並，9個村合併到一個村上小學，當時的學校是人滿為患。可是在後來也就是今天，學校招不到學生，是有多種原因造成的。

第一學校的教師出現老齡化，基本都是農轉非那一批老教師，沒有接觸到現代的教育模式。是學生學習不到全面的知識和全面的發展，使家長願意出高價讓學生進入私立學校上學。

第二現在農村基本成了空心村，老的老小的小，年輕人都外出打工去啦，10歲8歲的學生家長，也不原意看到自己的孩子每天跑幾趟十幾裡地的孩子去學校上學，但心的是孩子安全問題，那怕是外出打工，出高價也要把孩子跟在身邊上學。

農村農民工萬歲以為，農村學校全面小學合併，本身就是錯誤的，達不到因地制易，（個人建議），純屬個人建議，對村人口達到千人一上的，要有自己的學校，小學生生源會漫漫回到過去的軌道上來。

我想不是農村小學要取消這麼簡單的問題，而是要增加農村小學的數量，這才是最拫本的出路，這才真正達到農村義務教育的本質。人人有學上，人人上得起學，謝謝！

農村農民工萬歲

農村小學學生越來越少，學校招生困難，那麼未來該取消農村小學嗎？我認為不應該取消農村小學，反而要大力發展，下邊是我的幾點看法。

農村小學生的數量越來越少，是一個不爭的事實。一是由於多年的計劃生育措施，一個家庭只能生育一到兩個孩子，導致小孩子數量減少。二是現在農村年輕人大量外出打工，許多父母把孩子帶在身邊，孩子異地上學。三是現在大學生畢業之後工作不好找，工資待遇低，上學無用論盛行，也導致了部分家長不願意讓孩子上學。四是農村小學的教學設施、教學質量都要遠遠低於城市，農村有錢的父母會把孩子送往城市的學校就讀。

雖然目前農村小孩子的數量有所減少，但在數量上還是要遠遠大於城市的孩子。並且，隨著國家放開二胎政策，農村小孩的數量還將會有所增加，對教育的需求也在增加。不能讓孩子輸在起跑線上。因此，農村小學不但不能取消，還要不斷髮展，提高教學質量，滿足農村孩子的上學需求。

首都農業人

本人認為雖然農村小學學生越來越少，但是農村小學不可能取消。

一、就目前形勢來看，農村小學生越來越少是個趨勢，究其原因主要有以下幾點：

1、雖然放開了二胎，由於基層原因，二胎政策（大部分都已經有了二胎了）基本上對農村不起作用，所以農村人口對不會因此而急劇增加。