近年來，沂南堅持以人民群眾的真滿意作為考量依據，加快推進‘均衡’向‘優質’轉變，讓每一個孩子不但‘有學上’、更要‘上好學’，城鄉學校佈局更加合理，學校標準化建設成效顯著，城鄉師資配置基本均衡，“鄉村弱、城區擠”的難題得到明顯緩解，為教育發展持續注入強大後勁。
調整優化，大力改善農村學校辦學條件。抓好農村小學佈局調整，夯實教育事業發展基礎。沂南縣制定《2014年-2018年“全面改薄”五年規劃》，建設校舍項目537個。目前，“全面改薄”完成校舍項目467個。多媒體教室、音體美教室、理化生實驗室、科技活動室、圖書閱覽室等一應俱全，多媒體、體育器材、圖書報刊等教學設施設備滿足學生使用和日常教學需要。農村學校舊貌換新顏，發生了天翻地覆的變化。無論是在學習上，還是在生活上，農村孩子也能和城裡孩子一樣享受同等的待遇。“與過去相比，孩子的學校現在變化真是太大了，用上了全新的教學樓和現代化的教學設備，舒適的塑膠操場，宿舍裡按上了空調，晚上再不用擔心孩子受涼了。”該縣湖頭鎮初級中學學生家長姜自曉說，“以前學校條件差，怕孩子輸在起跑線上，有過轉校的念頭，現在放心了。”
加大投入，努力擴充城區教育承載能力。新建城區學校8處，破解城區“大班額”難題。目前，沂南一小新校等5處學校已投入使用，新增學位5940個。2018年，該縣又研究制定了《2018-2020年解決“大班額問題”規劃》，利用三年時間，新建、改擴建普通中小學5所，新增班數104個，新增學位4890個。
建管並重，不斷優化學前教育發展環境。採取公辦、PPP、獨立民辦等多種幼兒園建園模式。大力扶持社會力量舉辦普惠性幼兒園，推行政府與社會資本合作辦園，鼓勵村集體舉辦幼兒園，嚴格落實城市居民小區和農村社區配套幼兒園政策，實現了學期教育辦學主體、資金渠道的多元化。截至目前，新建、改擴建標準化幼兒園30萬平方米，其中公辦園135處、PPP模式幼兒園22處， 16個鄉鎮都建有1-2所省級示範園。
三校鼎立，打造高中教育品牌。擴大高中學校規模，全面實現普及高中階段教育目標。與山大華特科技股份有限公司合作辦學，新建“山大華特臥龍學校”，總建築面積13萬平方米，可容納168個教學班。沂南一中新建綜合樓、教學辦公樓、學生公寓樓等4座；沂南二中新建教學樓、辦公樓、學生公寓、學生餐廳等5座。同時，整合全縣職業教育資源，成立了“沂南縣職業教育學校”，形成了該縣3處高中段學校齊頭並進的格局。從2014年起，沂南縣立足高端，打造名校，新建“臨沂市信息工程學校”，成為首批省規範化中職學校。新建沂南一中新校，可容納7000餘名學生就讀。該縣將形成東有山大華特臥龍學校、西有一中、南有市信息工程學校“三校鼎立”同步高質發展的良好格局，高中階段教育整體辦學檔次進一步提升。
立足關愛，構建全覆蓋特殊教育體系2016年，沂南縣投資5000萬元新建特殊教育新校，新校佔地48畝，可容納230名學生，集教育與康復於一體，近期將投入使用，將是全市檔次最高、服務設施最齊全的一所綜合性特殊教育學校。對於不能入校就讀的重度殘疾兒童，將採取送教上門的方式，使特殊兒童在家就能受到專業的康復教育，滿足群眾對特殊教育發展的新期待。
堅持創新，破解校車運營管理難題。採用PPP模式，成立了沂南縣天安校車服務有限公司。嚴格校車准入條件，嚴格駕駛員和照管人員准入管理，嚴格校車從業人員業務培訓，嚴格校車運行無縫隙監管，建立了系統化的管理聯動機制，推動了校車運行過程中困難和問題的解決。自2015年以來，共投入1100餘萬元，用於校車運行線路整治，切實保障了全縣校車的暢通運行。目前，該縣擁有校車164輛，開通線路300餘條，通達村莊400餘個。（俊波）
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