自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——「我們家著火咯」

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

太好咯!我把書包都摔進去咯!

四川綿陽的一場大火外,大人們急得不知所措,有一個小小的聲音卻在歡呼——“我家著火咯!太好咯!我把書包都甩進去咯!”

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

不難想象,這個一年級孩子的書包裡裝滿了課本作業。

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

顯然這個年僅6歲的孩子還不知道這場大火將帶來多麼大的傷害。

那些年我們都痛恨過的作業

不可否認,絕大多數孩子都曾有過不去學校的小願望。

如果只是短期內的偶爾閃現,並不是什麼值得大驚小怪的事。

但令許多家長和學生自身難受擔憂的是長時間的厭惡學習,別說撕毀作業,裝病逃學也是有的。

小時候有個同學最痛恨寫週記,雖然平時成績不差,上課也很聽話,但每到交週記的那一天必定會看到他急得滿臉虛汗一個勁的想躲起來。

更有害怕交作業的同學會利用班級間不同科目上課的時間差,快速進行班級間的作業傳遞。

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

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不看作業家庭和睦,一看作業雞飛狗跳

雖說學習是孩子自己的事,但又有幾個家長能不多盯幾眼呢?

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

除了憋出內傷,氣到不得不向外求助的也不在少數

自家的一場大火讓孩子歡呼雀躍——“我們家著火咯”

但如果因此而責備家長那也是不靠譜,畢竟自家孩子怎麼可能不心疼。

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學海無涯,除了陪伴孩子過渡好學習銜接期,還是快快培養起孩子對學習的樂趣才是長久之計。


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