提要
寫在《大學專業百科全書》正式出版十週年之際
浙江的考生，今天就開始填交志願單了。第一批就要填表的，現在諮詢，估計是來不及了，那怎麼辦呢？
也很簡單，最快的效率就是：馬上去買一本《大學專業百科全書》，讓爸爸媽媽配合著先把你不擅長的專業剔除掉——就是那些你成績相對不好的課程對應本書每個專業的“中學課程基礎關聯指數”數值比較低的那些專業，速速瀏覽，還是有機會的。可能因此就避開了一個大坑，那還是很值得的。
一晃居然是十週年了，是該紀念了。十年前，經我家世交、復旦校友的幫助，當時以《高等院校專業參考》為名在浙江大學出版社出版；三年前，在做了大幅度調整後，得到浙報集團領導及多部門老師的支持，以《大學專業百科全書》為名在紅旗出版社出版；去年，進行了適當的調整再版，為了表示區別，使用了綠色調的封面。
二十年前，我在浙江人民出版社實習時，雖然沒人給我作業，我還是做了一個策劃書，就是這個書。很多人做作業、實習，可能僅僅是作為達到後續目標的一個手段，但對我而言，都是目的；於是就有了2008年的正式出版和2015年的再版。
所以，我想表達的是，做一些自己熱愛的事情吧。他會給你的生活帶來樂趣，也會給你帶來意想不到的收穫。
我高考的時候，也這樣想，卻沒有這個能力去做。四年的大學生活不能說沒有收穫，畢竟就讀的是校長親自設立的試驗班。在我們大一的時候，專業課基本上都是教授博導；而班上同學，很多也是因為各種原因進來的高分學生，班上最低分居然還超過很多專業的新生一等獎學金得主。所以，回頭看看，自己的運氣還可以，有博學而認真的老師，有高分高能有趣的同學。但關鍵到個人，自己的不願張揚卻有些浮躁的性格、不能出眾的記憶能力，以及雖有點文化但還是貧農家庭的背景，其實來讀這個專業是造成現在一些很“不順”重要原因。如果不是因為互聯網給了我這個平臺，我想此生可能就真的一事無成了。所以我在本科階段學習完成後就選擇了不再繼續深造，連總裁班也不願讀。
在20世紀末，一個純粹的文科生，若沒有很主動的溝通慾望和能力，其實結局是很悲催的。因為文科的綜合實力就是聽說讀寫，首先都不是我最擅長的。我的英語在大學同學裡算是最差的，總分卻是中學第一名出來，所以可想而知有多差。在很多時候，除非相當出眾，確實存在“說你行，你就行；說你不行，你就不行”。因為“盛怒之下”，大二開始學法語，基本靠自學。因為我知道，如果掌握一門外語，那不可能是“領導說你不懂法語，你就不懂法語”（這句話在我朋友應遠馬的小說《法語老師》中也有出現）。要知道，我的外語是最差的一門課啊。所以大三大四的時候，在數學系師弟的幫助下，又自學了《高等數學》《線性代數》《離散數學》等，然後藉著信電系同年同學的電腦自學編程，考過了二級；只是後來自不量力考四級時候下午卷掛了；然後考高級程序員，也掛了一門。總之，幾乎一事無成。
但是，這些以及後來更多類似的經歷，卻讓我做成了一些事情，比如做這本書。如果沒有這麼多的積累，不能馬上聽懂每個專業的畢業生，無論本碩博，你就沒有辦法和他們有更好的交流，也就無法做成這個“百科全書”；十多年間，任何一個學科門類的博士教授，都有一定數量的好朋友，而且我還是特別喜歡聊對方專業的內容。雖然我並沒有能力去討論高深的話題，即使當年專業範圍之內的文學哲學歷史學，但大多情況下總能出乎對方的想象，無論是建築學、軟件工程、生態學還是金融學。
但我知道，如果當年高考後選擇專業的時候能夠對專業有所瞭解，甚至如果在文理分班前就有所瞭解了，情況可能就完全不一樣。儘管前面說的事情，我還是可以做的；但因為專業有壁壘，隨著學識和經驗的積累，可能會成為一個不可或缺的人，至少在一定範圍內；而不是現在經常被很多沒讀過大學的人看不起。
因為他們最喜歡問的問題是，“你能告訴我哪個專業最好？”我當然是不能回答。但倘若我的專業是在機械，當無數人圍著一臺故障的機器束手無策的時候，我過去瞄兩眼，畫一個圈，說“這裡的線圈多繞了16圈”；在機器的轟鳴聲中，告訴對方，拿錢來，一萬美金，因為“畫一條線，1美元；知道在哪兒畫線，9999美元”。——其實這是斯坦門茨，雖然據說是假的。
不過，很多情況並沒有得過改觀。很多人填報志願，還是和大多國人去寺院裡燒香一樣，花1塊錢去燒根香，就希望能掙到1個億。來問你選專業，卻不肯花時間描述下自己的特點，只是希望你給他一個“好”專業，從此開始開掛的人生。
我只能開玩笑地和他們說，我兩年脫產辛苦做這本書的目的，就是為了告訴你——沒有最好的專業，只有最合適的專業。——如果能一句話告訴你答案，我這些年努力的目的是什麼呢？我不是靠這個掙錢養家餬口的——相反卻是個花錢的事情。難道我存在的目的就是故弄玄虛麼？顯然沒有必要。更何況此書也不是我一個人努力的成果，而是數百位在書上你可以看到名字的，以及沒有留下名字，甚至更多幕後支持的朋友和數萬名讀者。
因為覺得這是一句話的事情，所以憑“老朋友”關係，免費來尋求服務，這個當然也沒問題。比如找專業人士幫忙，如果是朋友的話，一個電話就能給到答覆，後續有了問題不要來煩，那都是沒問題的。但關鍵我並不是一個人，所以需要各種“轉接”。但好歹我是萬金油，所以基本上能應付了。
選擇專業，關鍵是匹配，認同的人應該還是多的。但是具體操作的時候，還是有難度的。因為比較有幾百個專業，有些考生和家長在高考之後，而更多是上交表格前一天才想到這個問題。所以，儘管網絡資料很多，也許一本書更管用。這就是為什麼每年總有最後一天全家出動在本市書店裡買不到書直接找我要買書，但我從來不掙這個錢，因為賣一本書，掙幾塊錢（賣原價的話）；然後人家一直記著你這個人很“黑”，居然不打折。
大多人都生活在幾個簡單的圈子裡，沒有機會接觸更多的知識。雖然網絡上可能都有，覺得社會比之前發達多了。但圖書館存在二三千年了，免費的圖書館也幾百年了，大家也沒有因此成為博學之士麼。所以，無論是考生還是家長，都不要按自己已有的固定思維去框人家是“幹什麼的”，這個世界很大，不是所有的內容你都知道的，有很多行業，很多人是你不瞭解的。《大學專業百科全書》能告訴你的就是你可能有的選擇，很多專業並不是你能夠望文生義的。
重要的事物經常會被忽略，比如空氣。高考的分數，哪怕再高，都是一時的榮譽，最多影響到你是否能夠拿到新生獎學金，以後吹牛時候提起而已，除非你立志做高復班老師，可能還有些用。而即將為之終身有關的事情，卻馬馬虎虎地走過場；或者本意並非如此，但實際是個隨機過程。因為現在人性開放，選擇多樣，以後可以換專業，可以從事無關專業的職業，也可以隨時換職業。其實越後面就相當於小數點後的數值，越來越不是一個數量級的。當然博覽群網的你可能會舉出很多例子說明選擇並不重要，我卻無法在平行世界中做一個對照組來證明我的說法比你更正確。對很多人來說，我們還是要尊重傳統和大概率事件，不要以為考不上重點大學沒有讀計算機專業就可以締造出阿里巴巴；讀文史哲可以成為兩院院士。
道理大家覺得都懂，但我還是冒充被懂道理的同學嘲笑的壓力繼續重複這些道理。這個和冒著敵人炮火前進的前輩來說，簡直一文不值，毫無壓力。
發件人: XXX
主題: 諮詢高考填志願
你好，我是XX的YY，麻煩諮詢下填志願。我Z兒文科考了6AA分，名次是BBBB，麻煩你幫我們看看怎樣填志願，謝謝了
發件人: 顧東東
您好，我是研究專業和大學的，分數不是我研究的對象，所以建議告知我令愛的興趣愛好和學習擅長或短板，然後根據招生簡章多選一些學校和專業，我再給您參考意見。
分數是否可以上一個大學，您可以去問招生老師；也可以參考一些歷史分數，此類研究的專家比較多。
再重複下，請提供如下基本信息：
高考各科成績；
中學各門學科的真實興趣和學習難易程度；
以後想從事什麼工作。
然後，基本上就沒有了然後。因為大家所要知道的，是一個分數對應能考上的大學。正如隨後會有不少的人去諮詢留學的情況。事實上，我們認為，是否去留學，學什麼，哪個階段去，都是需要研究的。而真實的留學諮詢中，大多人都會有著既定的明確的但不一定是正確的目標，而他們所希望留學中介所能幹的，就是給錢辦事。假設去從事留學諮詢行業，我的專長就是在觀察學生的基本情況（學習能力、興趣愛好、未來志向等），家庭的經濟能力和社會背景；然後給對方提出幾個靠譜的方案，建議在中學階段或本科階段或研究生階段，去哪個國家，哪類專業進行學習。而具體的操作，實際上每個同學和家長都是可以通過自己的努力來完成，只是要通過各種機會多瞭解前人的一些經驗教訓。
年輕的時候，每個來諮詢專業的人，我都是真誠地告訴他真相；但並不受用，因為對方只是來燒香，只是想一本萬利。其實我也沒傻到那個程度而不知道，只是因為畢竟做了那麼多工作，有機會還是要和他們傾訴和表現下。但是時間長了就沒興趣重複說了，所以今年終於做了一個在線諮詢表單：https://jinshuju.net/f/hNXqdM
主要是請考生和家長告知如下內容：
對中學各科的掌握程度，就是平時學習用功程度和考試成績等情況；特別需要說明的很努力但學的不好，或不努力但考試不錯的情況。
父母及緊密社會關係的職業情況，也可補充說明父母對自己的期望等
經濟情況，比如需要國家獎學金才能讀完書，或者隨便去哪裡讀書不用考慮費用。
個人其他愛好
個人有什麼發展計劃，比如希望從事何種職業等等，比如您或家長希望選擇什麼專業（很重要），去什麼學校、什麼城市，或者去哪裡留學。
如果能具體說出自己目前想就讀的大學或專業，那就更好了。因為過幾年後，諮詢者通過比較，就可以知道我的一點作用了。至少是正面的，而不是很多為了掙錢而忽悠他的。當然，我通過這個也收穫了很多靠譜的小夥伴，通過高考諮詢認識的，現在都還不錯，留學的也有去過康奈爾大學、哥倫比亞大學等等。寫到這裡，透露下吧，我的主業是海歸人才的組織和研究工作。說實話，我是無法在這個諮詢行業裡掙錢的，老是倒貼的話總是無以為繼的，也不想就成為我從事海歸人才工作源源不斷的人才庫的重要源頭之一。
花了那麼大精力做了這本書，有數千畢業生的一手交流感受，大家也就知道我個人的專長是根據考生的興趣、學習能力（特別是各個科目，以及一個科目中不同內容）差異、家庭條件，結合社會發展，建議你首先是不要去讀什麼專業，因為那些不適合你的專業會讓你死得很慘；然後建議你可以關注什麼專業。對於中國的本科院校，我應該是相對清楚的。或者說，我自己並不以為自己是專家，但我覺得比我熟悉的不見得有很多吧。
然後，你找我前，最好能夠考慮下我提的這幾點，然後諮詢下中學老師（他們在高考分數對應學校的錄取概率上比我清楚，如果他是一個合格的老師的話）以及各個大學的諮詢老師（他們很專業，但是他們的位置決定了他們肯定是“鼓勵”你報考他們學校），給我一批你計劃報考的大學和專業，然後我來給你建議。
自助者天助也，不要自己什麼都沒考慮，就把希望寄託在我這裡；首先我也沒這麼大能力，其次我也沒那麼多時間，最後我也沒那麼多義務，呵呵。
現在一般家長的問題實在是很簡單，我知道他們也覺得我囉嗦，他們想背後說我的就是“你就告訴我哪個專業畢業了最掙錢，這麼囉嗦幹嘛”。呵呵，可能就是因為朋友介紹，不好意思當面罵我。
最後，大家肯定認為我是一個囉嗦的人；但你想想你為什麼要學三年高中呢？為什麼不像那種創投大會上的專家跟創業者說“你一句話把問題說清楚”，去罵你的數學老師為什麼不三節課把高中數學全部講透呢~
自助者天助也！祝福各位同學。
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