日前，來自門頭溝區大峪中學分校、首師大附中永定分校、育園小學、八中京西附小、育園小學附屬幼兒園、大峪一小附屬幼兒園等六所優質中小學幼兒園的30名優秀幹部教師在張家口市涿鹿縣完成了為期五天的“支教”工作，並送去了價值115萬元的教學設備。“我們與涿鹿的教育同仁同上一節課，共同研討，深入交流，將成熟的經驗和做法與他們共同分享。”全程參與“支教”的首師大附中永定分校副校長兼語文教師王爽介紹。
為深入貫徹黨中央關於打好精準脫貧攻堅戰的重大決策部署，落實北京市委門頭溝區委關於對口幫扶工作的要求，門頭溝區教委與內蒙古察右後旗、武川縣、河北省張家口市涿鹿縣三地開展對口幫扶。為促進對口幫扶地區教育水平提升，區教委專門成立扶貧協作和支援合作工作領導小組，明確職責，落實分工，採取三大措施打贏精準脫貧攻堅戰。
圖為支教老師上課。門頭溝教委供圖
加強對接 全面瞭解幫扶對象需求
2018年5月，武川縣、涿鹿縣教育部門考察團分別走進門頭溝區，進行合作洽談，雙方就教育基本情況、教育發展需求、幫扶事項進行了深入溝通，形成合作共識。隨後，門頭溝區教委分別與三地教育部門簽訂了開展教育對口幫扶框架合作協議，充分發揮教育行政部門在教育領域對口幫扶合作中的主導作用，調用學校的積極性，引導學校主動開展對口幫扶工作。
開展交流 接待幫扶地區考察學習團隊
在首師大附中永定分校地球科學開放性實驗室、琉璃渠中小學藝術教育基地、大峪二小冬奧主題課程論壇，對口幫扶地區教育行政部門相關負責人和校長親身感受門頭溝教育發展成績。通過參觀大峪中學、少年宮、大峪一小等，他們更加深入的瞭解門頭溝區學校校園文化建設、課程開發建設、社團活動等情況，並就教師管理、職業高中的發展等方面開展深入交流。
5月，涿鹿縣中小學及幼兒園的39位美術教師到琉璃渠中小學勞動藝術教育基地參加為他們“量身定做”的陶泥製作課程的培訓，瞭解琉璃文化歷史，學習模具製作、注漿、拉坯、彩繪等工藝，並觀摩課堂教學。“除了實地學習與觀摩外，我們還將毫無保留地提供陶泥課全套程校本教材、教學光盤等課程資源包，助力涿鹿地區美育教育發展。”琉璃渠中小學勞動藝術教育基地主任李毅介紹。
明確任務 確保各項任務落細落實
門頭溝區教委將通過建立“手拉手”結對學校、開展雙方幹部教師互派交流，計劃利用三年時間實現兩地校際互動、精準對接，提升當地教育教學水平和管理水平，共享優質教育資源和優秀管理經驗。
建立“手拉手”結對學校。在充分了解門頭溝區和幫扶地區教育發展現狀、發展需求的基礎上，綜合考慮門頭溝區各學校的相對優勢和幫扶地區的發展需求，由門頭溝區優質中小學、幼兒園與幫扶地區中小學、幼兒園建立“手拉手”結對幫扶合作關係。
開展教師互派交流。根據“手拉手”學校需求和教育實際，選派一定數量的優秀教師到拉手學校進行支教。幫扶地區分批次選派教師到門頭溝區進行培訓和學習。
加強幹部管理經驗交流。區教委選派校長和中層管理幹部赴幫扶地區開展教育教學指導、會診。幫扶地區選派校長和中層管理幹部到我區學校掛職交流及培訓學習。
閱讀更多 北京教育通 的文章
