父母說：
選擇等於細分，當寶寶可以面對多種選擇時，寶寶的注意力也在同時獲得了分散。在幼兒教育中，當寶寶的選擇成為一種習慣時，寶寶獲得禮物時不再快樂，這是一種悲哀！很多爸媽寵愛寶寶，無論衣服、鞋子、玩具，只要寶寶開心的都會給寶寶多種選擇，但當孩子擁有數不過來的玩具、穿不完的衣服時，孩子是否更快樂了？似乎並沒有！
對於寶寶，選擇越多，孩子可能越得不到滿足（快樂）
在幼兒園裡，一個小男孩正安靜地盪鞦韆，然而他卻盯著玩滑梯的小朋友，當滑梯空下來時，馬上跑過去玩滑梯，不過，馬上他又將注意力放到了玩蹺蹺板上的小夥伴，小男孩又急匆匆的去玩蹺蹺板去了......
你有沒有見過這樣的小孩呢？ 鞦韆、滑梯、蹺蹺板等玩具，都代表著遊戲、快樂，然而孩子擁有時並沒有感覺到擁有，而是想著如何擁有其它玩具，但當擁有其他玩具時，還是不珍惜。就如父母常說的那句話“吃著碗裡的，看著鍋裡的”這是貪心嗎？
很多父母在抱怨自己的孩子貪心、好動、注意力不集中、馬虎等等，但你還沒注意到孩子這些表現背後的原因。
眾多的選擇，不但會分散孩子的注意力，還會為孩子的快樂減分。
如果幼兒園沒有眾多的選擇，只有蹺蹺板或者滑梯可以玩，那麼孩子不管在哪個玩具上，都會享受到其中的樂趣。
選擇越多，孩子專注力可能越低
心理學家巴里·施瓦茨曾經做過一個這樣的實驗：
我們常會有這樣的想法，給孩子的越多，孩子就會越快樂越幸福，而對於還沒有主見的孩子來說，這恰恰相反。選擇過多，孩子反而會變得更加迷茫、甚至慌亂，這是孩子的“不專心、不珍惜”就表現出來了。比如，當孩子做一道題時，是從第一個字開始看，還是剛看第一個字就想知道最後一個字是什麼呢？ 這時，孩子已不知該從哪裡入手，也無法安靜的一個一個看。
這時，可能有很多爸媽要開始有疑問了，“那應該給孩子多少玩具呢”“玩具少了，孩子自卑怎麼辦”？
筆者出一主意：
玩具有5個剛剛好，拼裝類玩具、運動型玩具、塗鴉類玩具、毛絨類玩具、音樂類玩具，每一種玩具交給寶寶自己選擇，當寶寶和別的小朋友玩耍的時候，寶寶的說法將不是“我有什麼什麼什麼的玩具”而是“這個是我最喜歡的毛絨玩具！”
玩具的適度，不僅能讓寶貝變得專注，而且還可以增進孩子的創造力！爸媽定要注意，不要只顧著抱怨孩子做不好事情！
什麼是少而精、少則明？如何能讓一件物品發揮它的最大作用，給孩子帶給更多的快樂和滿足感？
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