疑似因为校园霸凌，
在广西合浦县公馆中学，
一个如花年龄的小学生，
放弃了珍贵如斯的生命；
然而，更令人痛心的是，
面对这样的一则悲剧，
学校方面口口声声称：
跟自己没有关系......
真的，想说，
救救孩子！！！
你们是教育工作者，
如果你们冷漠，
会断送民族和社会的未来......
坠楼
据@北海微媒体等爆料，
2018年1月18日，
广西北海市合浦县公馆中学，
发生一起女生坠楼事件，
目击者表示，
坠楼现场一片血迹，
医护人员抢救无效，
坠楼女生当场死亡。
一些围观学生，
但也很快被疏离现场。
奇怪的是，
医护人员在坠楼女生的，
手臂手腕上，
发现了两处字迹——
“无信之徒”
“余罪”，
女生坠楼事件引起了媒体关注
和当地社会的广泛议论，
女孩的身份信息很快被扒出，
而对于女生的死因，
网络众说纷纭，
有人称，死者因为早恋，
被校方发现并要约见父母，
压力大而选择轻生；
随后又传，
死者因为学习压力大而失足坠楼；
同时，更有声音传出说，
死者的班主任在事发前几天发现，
死者在数死忙倒计时，还写了遗书;
还有人称，女孩自杀前被多名同学堵在校门口，
身上的抓痕是同学留下来的，
而且，
女孩很早时候就说了自己要轻生......
因为事件影响重大，
事发后三天，
当地教育主管部门，
在网络发布了相关《情况说明》......
《情况说明》显示：
死亡学生为陈某某，女，13岁，公馆镇人，
于2017年9月从广东转到公馆中学就读，
自杀前交有书信（遗书）给同学，
并叮嘱晚些再看，
事件发生后同学才知道信的内容；
18日下午17时50分左右，
陈某某在综合教学楼五楼坠楼致死亡；
《情况说明》称：
事件发生后,
学校立即拨打120求救和110报警，
并及时通知家长；
120医务人员及时赶到实施抢救，
但学生已无生命体征；
经公安机关勘查现场后，证实系跳楼自杀。
《情况说明》强调：
为进一步查明死亡原因，
并维护学校正常教学秩序，
坠楼女生遗体由当地殡仪馆工作人员，
拉至殡仪馆暂时存放；
事件发生后，
当地政府等有关部门介入调查；
同时，
教育部门和当地党委政府，
前往陈某某家中慰问，
与家长协商做好善后工作。
但是，对于公众关心的女孩坠楼原因，
官方说明并未过多涉及，
其透露的信息，
让女生坠楼事件显得更加扑所迷离......
霸凌
据上游新闻透露，
在家人和朋友的印象里，
坠楼女孩是“学霸”级的存在；
坠亡后，
女孩身上的笔迹、
所留遗书、夹在作业本的字条
以及课本上留下的只言片语，
都把死因指向了“校园霸凌”。
女孩母亲告诉封面新闻记者，
有一次孩子回家，
发现孩子身上有伤疤，
就问是怎么回事？
孩子说，是同班同学打的——
为此，
女孩母亲告知了老师孩子的遭遇，
也和学校进行了沟通，
老师答应会解决问题，
但孩子还是屡次遭到同学的威胁，
最后，悲剧还是发生了。
女孩母亲说，
女孩穿衣服比较偏运动的，
颜色也以黑色、蓝色为主，
女孩的同学嫌弃女孩，
说她土里土气的；
女孩不会本地的方言，
同学也会嘲笑；
同时，女孩母亲发现，
女儿的遗物中同学写的小纸条，
以及课本上都写满了自己遭到校园欺凌的诉说——
一张纸条上写的内容是，
“下课后，六楼等你，不见不散”；
在女孩课本上，则留有这样的字样：
“你替她们背黑锅，
被她们侮辱，被打，被骂！”、
“我是欠你钱了，
还是吃你家大米了？？
针对我？啊！”、
“何必呢，
活得这么累，
都是一个宿舍，
真当我不知么，
在背后说我坏话？可笑！”、
“离开这个宿舍”……
在给父母的遗书中，
女孩说自己很早就已经死过一次了，
这次只是再死一次，
“爸妈，对不起，我不孝。”
女孩母亲向上游新闻记者表示，
自己从女儿同学那里了解到，
在事发前一天，
女儿遭到了校园欺凌......
自杀前5个小时，
女孩曾和姐姐打电话无反常；
但是，当天下午5点多，
女孩母亲接到孩子班主任电话，
被告知，
“你女儿要跳楼了，
你们赶紧来劝说”；
因为从家到学校有十公里，
要二十分钟才能到。
当母亲赶到现场时，
女孩已经跳楼坠亡。
冷漠
据上有新闻报道，
女孩母亲第一次见到女孩遗体，
已经是事发次日晚上，
女孩母亲表示：
19日晚上6点半，
他们在合浦县殡仪馆见到了女孩的尸体——
尸体上有很多伤痕，
似乎并不是跳楼自杀导致的；
同时，
女孩当天穿的衣服不见了......
对于伤痕是怎么来的？
学校并没有给女孩家人任何说法。
据网络流传资料显示，
19日当天，
女孩父母以及村里人去学校讨说法，
被当地政府出动警察拦了下来......
据女孩母亲向上游新闻证实，
为了弄清楚死因，
女孩的家人曾到合浦县公安局讨说法，
警方称女孩死因系颅脑出血过多，
但并没有给出的死亡鉴定书，
他们向警方提出了异议，
警方承诺第三方鉴定机构来做尸检，
费用需要自理。
同时，对于女孩坠楼问题，
公馆中学校长张洒一再对上游新闻记者表示，
女孩是自杀，和学校没关系。
对于女孩跳楼前是否遭到过校园欺凌，
该校长也拒绝回应......
女孩母亲表示，
孩子是在学校跳楼自杀的，
学校没有起到监督的作用和保护的义务，
他们要担责任给一个说法......
治理
据媒体报道，
全国校园霸凌问题频发，
暴露现状触目惊心......
为整治校园霸凌问题，
去年底，
教育部等部门联合印发了,
《加强中小学生欺凌综合治理方案》,
《方案》首次明确界定“校园欺凌”概念，
并明确了事件处置流程,
惩戒实施欺凌学生的措施，
以及一些预防举措，
要求各地各有关部门，
要逐步建立具有长效性、
稳定性和约束力的防治学生欺凌工作机制。
该如何让本应绽放的花朵，
远离暴力和欺凌？
专家接受新华网记者采访时表示，
需从家庭、学校和社会等，
多层面入手进行综合治理——
安徽大学法学院副教授魏小伟建议：
社会层面，应运用法律法规宣传、
欺凌行为识别等多种手段，
加强预防教育；
学校层面，则应制定防治校园欺凌的工作制度，
健全应急处置预案，
建立早期预警、事中处理及事后干预等机制，
将防治校园欺凌纳入学校安全工作统筹考虑——
方双虎说，
“教师、家长和学生同伴也应有报告意识，
碰到违法犯罪行为，
及时向学校和警方报告。”
人大国发院研究员王水雄指出，
让校园欺凌案件“被发现”“被制止”的，
往往是欺凌事件的当事人，
因此，应调动欺凌者的恻隐之心，
培养被欺凌者的正当防卫意识，
激发其他学生干预欺凌行为的勇气。
安师大心理咨询研究所所长方双虎认为，
从处罚手段来看，
可借鉴国外先进经验。
例如，一旦存在严重的校园欺凌行为，
无论主从都同等从严处理，
从而瓦解“欺凌者”的“组织基础”，
“让学生意识到问题的严重性，
从而积极行动起来，阻止欺凌行为的发生。”
在王水雄看来，
校园欺凌也是“强权崇拜”等不正确观念的一个缩影，
希望整个社会能够形成合力遏制不正之风，
铲除校园欺凌滋生的土壤。
对此，你怎么看？
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