親愛的孩子們：
你們好嗎？
不用回答，我知道你們都好！因為最近這一週，“經綸學聯”公眾號的更新很頻繁——你們考試結束了，有時間了，而且這一週的推送都是在為今天的畢業典禮作醞釀……所以我知道你們都好！
昨天的推送主題是“講講你的老師們”。其中有個同學的留言是這樣的：“我們老師天天在晚自習前約我們打籃球，最後高考前大概倆禮拜把右手打骨折了，最後沒能一睹老師的板書，很遺憾！”我不知道這是誰的留言，但是我知道你說的是誰。我給你出個主意，你沒能再睹他的板書，但是一會兒你可以在他右手的石膏上籤個名，讓他再看看你的板書。留言很多，無不透著對老師的感恩、感謝和對經綸校園的留念。對你們，老師們又何嘗沒有不捨呢！你們回去翻翻6月4號那天老師們的朋友圈，自然就會明白那番苦心！
時間真的是很快，2015年的8月我在報告廳歡迎你們的到來；此時此刻，又是說再見的時候！6月8號結束英語考試那天，有個孩子走出考場，興奮中略帶傷感地跟我說：“校長，你見證了我的人生巔峰的開始，也見證了我的人生巔峰的結束！”也許，高考對很多人來說，這就是他的人生巔峰，因為他們再也沒有如此專注、如此認真地對待過一件事。倘若高考之後，還能用此態度做人、做事，勢必會有一個又一個的“巔峰”。所以，畢業並不意味著結束，更重要的是另一段旅程的開啟，是新的一輪成長！今天的畢業典禮也是你們的成人禮，但是，孩子們，即便你成人了，也請不要停止成長！
所謂成長，就是沒有選擇，你必須要和時代發展同步。其實今天在座的兩代人都是很幸運的兩代人。家長們基本和我是同齡的，四十多歲的年紀，是“跨世紀的一代”，而你們，是新世紀的新青年；我們這一代，通過1990年的亞運會展示了改革開放的風姿，而你們見證了2008年奧運會的輝煌；我們在1998年的洪水中眾志成城，你們在汶川大地震中開始學著體會國難興邦； 2000年跨世紀的時候，我送走了我在陳經綸中學的第一批學生，2035年的時候，你會在哪裡，你會在做什麼？不管怎樣，與時代發展同步一方面需要你們具有開闊的國際視野，將來能夠更好地融入國際社會，通曉國際規則，積極參與到國際事務和國際競爭；另一方面，你們也還必須對家鄉和祖國懷有深深的依戀，對本民族的文化傳統的真誠熱愛和強烈的民族自豪感，更有強烈的國家復興責任意識，你們才不會在日益變化和紛繁複雜的世界洪流中迷失了自己。我們這一代用成長見證了我們祖國改革開放、飛速發展的四十年，你們將用你們的成長擔負起中華民族偉大復興的重任！
所謂成長，就是沒有選擇，你必須要學會感恩。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。你們首先要學會感恩父母。我知道，在座的各位家長已經不指望“養兒防老積穀防飢”，但是，“哀哀父母，生我劬勞；哀哀父母，生我勞瘁。”我們成長的過程中，父母傾注了太多的心血和情感，我們沒有理由不愛他們。其次，我們還要感恩給過我們幫助的所有人。這一點，是經綸一直以來想要傳達給大家的。在我們的校園裡，只有兩個人物塑像：清水安三先生和陳經綸先生，這兩位，一位是學校的創建人，一位是學校的改建人；學校這樣做就是要讓孩子們知道，他們都是傾其所有為孩子們的成長而做事，記住他們就是要記得“滴水之恩當湧泉相報”。
所謂成長，就是沒有選擇，你必須要不斷自我修煉。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。”——這是勤奮的修煉。“人有志，竹有節”——這是人格的修煉。“天行健，君子以自強不息。地勢厚，君子以厚德載物。”——這是品行的修煉。
所以啊，不斷自我修煉才能清楚“我是誰”；學會感恩才會明白“我從哪裡來”；與時代同步才知道“我要往哪裡去”。我想，這就是我們“新時代新青年”的責任和擔當吧！這也就是我們經綸“學而事人”所要倡導的精神——你們走進學校來學習、增長智慧，離開學校就要更好地服務我們的國家和我們的同胞；過了今天，當我們在某個地方不期而遇的時候，我希望我們還能憑藉“老實做人、勤奮做事、自強不息、創新發展”的經綸印記認出彼此！
這，是你們在陳經綸中學的最後一課。
孩子們，祝賀你們畢業了！願“經綸一為別，鴻鵠萬里徵”！
閱讀更多 優卡科技 的文章
