海上靜月
小學教育教小學，護士崗位學護理，調劑生源特別多，就業不愁六六六。
雖然說護理學屬於醫學門類，小學教育屬於教育學門類，這兩個專業卻有著相同的標籤，那就是走進大學這兩個專業的班級，你會發現同學們被調劑進來的比例相當的高，有的甚至超過60%。
醫學類院校，開設護理專業的很多，而相對於臨床醫學、口腔醫學，甚至是基礎醫學和醫學影像學來說，護理學絕對屬於冷門專業，不信你問問身邊學習護理學的同學，有多少是在高考填報時，選擇護理學作為自己第一專業的？恐怕是十中無一，對吧？
好消息是現在很多高層次大學，把護理學單列出來招生，不參與調劑，讓對這個專業無愛的孩子們不會被調劑進來，這算得上是一大進步了。
小學教育也有類似的背景，與師範類院校經常的數學（師範）、物理（師範）相比，小學教育
也絕非熱門，即使被調劑情況要好於護理學。跟小學教育處境相似的還有學前教育，同樣是比較尷尬。護理學學什麼呢？一部分是臨床醫學和基礎醫學的課程，另外一部分是內科、外科、婦科、兒科、急救等護理學的分支內容。學護理學能做什麼呢？通常離不開護士和護理兩類工作。
護理學最大的特點之一是就業率高，尤其是男護士，走到哪裡都吃香，而且不分國內國外，都是如此。不僅僅可以在醫院從事相關工作，國際上風靡一時的定製化護理，在國內也嶄露頭角，家庭護士也有了市場需求。此外，也有一些孩子畢業後去學校做了老師。
你可能會覺得護士有中專生、大專生，你為啥要本科學這個呢？悄悄告訴你，等你到晉升的時候，就能看出差別來了。
只要是涉及小學生的教育，就涵蓋在小學教育這個專業的範疇內。教育相關的專業，分為三種，一種是泛教育類，教育學、教育技術學就是這種，不培養老師，而是分別培養教育管理和教育技術（電教老師，頂多做計算機老師）方面的人才；一種是學科導向的，科學教育、人文教育，還有上面提到過的數學（師範）、物理（師範）都屬於這種；最後一種就是年齡導向的，學前教育、小學教育就是這一種了。
小學教育會學不少基礎內容，心理學、生理健康、吐字發音、文字功底等等。小學老師的工作相對於中學還是比較好找的，在就業率的統計方面，小學教育在所有大學專業裡，絕對是排行非常靠前的。
跟護理學一樣，如果是男生就讀這個專業，只要學業成績尚可，用人單位搶著要你。
你可以不關注我，但你要關注孩子或者自己的高考！
你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！
本文由“大學活地圖”、高考規劃師、職業規劃師繆登峰老師原創，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究！
繆老師妙筆生花
專業好不好看就業，評定一個專業的好壞，就看四年以後的就業，薪資能不能達到滿意的程度。護理學畢業以後一般會選擇從事護士職業，小學教育更多的是當一名小學老師。
這兩個職業聽起來也都還不錯，就業前景貌似也不錯。這兩個職業也都全是服務業，一個服務於病人，另一個服務於學生。現在最緊俏，最需要的就是服務業。所以這兩個專業畢業以後的工作是不用愁的，行業整體都缺人。
但是如果要分一個好壞的話，沒有辦法分。因為評定某個職業好壞涉及到很多因素，除了薪資水平，工作環境，社會地位等硬性標準以外，人的主觀意見也非常重要。比如說某人不喜歡當護士，不喜歡當老師，那麼這兩個職業對於他來說，都不好。因人而異，沒有可比性。
如果是我，我更傾向於小學教育，畢業以後進入小學當一名老師。工作環境好，工作壓力不會那麼大，更加輕鬆一點。而且接觸的人比較單一，除了學生也就只是同事，不會有太複雜的關係，做好自己的本職工作就可以了。最重要的是假期多，可供自由分配的時間多。而且老師的待遇也在不斷的提高，雖說清貧但也可以樂在其中。但是不建議男孩子當老師，經濟壓力太大。
當一名護士的話，工作強度更大，工作環境更復雜。大家都普遍的認為護士就是一個伺候人的職業，需要有很大的抗壓能力，更強的包容心，受委屈的幾率更大。總體的就業趨勢來說，競爭更大一點，而且晉升的難度也較大。
360行，行行出狀元。每一個行業都有每個行業的特殊性，我們能夠做的就是做一行，愛一行。在最基本的崗位上，做出自己的成績。是金子總會發光，依據自己的興趣愛好來選擇就好了。
大三老學長
個人覺得小學教育好。
護理和小學老師都是服務人的工作，都很累。護理的對象是病人，小學老師的對象是小學生。
小學生是有求知慾的具有共同特徵具有相同年代特色的一個群體。而病人群體則是三六九等，比較複雜。
小學生是希望是充滿陽光的群體，給他人帶來能量，而病人則消耗他人的能量，要不斷的悉心照顧。
護理和小學老師都是女性居多，護理需要值夜班，而老師不用。值夜班很催人老，相信女性都不喜歡皮膚變老變差。
從自身角度來說，小學老師有更多時間照顧孩子、陪伴孩子，從這一點來看選擇教師會更好。
當然，這個問題見仁見智，看自己的專業和興趣。
凱米思琪老師
不清楚護理好不好，但我是學小學教育的，現在是一名在職教師，平常其實挺累的，除教學工作之外，還有很多雜事--這往往牽扯我們的精力最多，週末還要各種加班，改作業，試卷，接無數家長的電話，也許會有人說那是你自己的任務沒完成，佔自己時間也是應該的，我自認為自己是一個很勤奮的人，在工作時間也許你安排的會很好，任務能提前完成，可是就在你信心滿滿的時候領導也許一個電話，就打亂你的所有計劃（這是經常發生的事）。再就是每學期都要講各種類型的課，記得有一個學期，我就講了八節公開課，當老師的都知道，講一次課光準備也得一週時間，各種吃不下，睡不好。學期末還要看成績，雖然現在嘴上說素質教育，但是還是看中分數的，我們所教的班級也免不了排名，寒暑假你們也許以為就輕鬆了，從我工作七年以來，每年都要進行研修學習，基本都在暑假，而且每年都跟著招生，招生完之後，還要挨個家訪，我的暑假基本從八月初就開始結束了。也許你會說最起碼寒假應該沒事兒，每年寒暑假，學校都會佈置任務大練基本功，讀書，鋼筆字，毛筆字等等……。但是由於這個工作相對比較穩定，自己還是很滿意的，話說回來了，沒有一項工作是輕輕鬆鬆完成的，做什麼工作都不容易，且行且珍惜。
墨媽墨爸
我有個初中朋友（前桌）學了護理，是海寧衛校讀出來的，前幾天剛剛和我說她拿到了護士資格證，但是她還在想去哪裡工作比較好，現在她還在杭州讀大學♥至於小學教育吧，我的鄰居姐姐是在金華讀這個專業的，人美脾氣好，前段時間有個親戚結婚遇到過，聽說在臺灣實習教師半年後回來雖然男朋友分了，可是也看清了一個人，現在好像也快畢業了，我覺得都挺好的呢，主要看自己喜歡呀♥
