孩子高考後選專業關係到孩子今後的工作和發展走向，所以我們每一個家長都會慎之又慎，生怕孩子一個不留神就選錯了。作為家長請你記得：讀書的是孩子，我們可以給孩子一些建議和信息，但是不能也不應該剝奪孩子的選擇權，只有孩子從心裡喜歡這個專業，他才願意在這個專業上發揮他的聰明才智，才能有更大的成就。
小張家周圍是一片開發區，鄰居有很多也是建築的工人、設計師之類的，可能家裡的小男孩從小生活在這個環境中，就對土木工程感興趣，經常自己寫寫畫畫，從小時候的胡亂塗鴉到現在的素描、水彩家裡都堆砌了很多，同時孩子還很有探索精神，他的那些畫畫從來都不是像別的孩子簡簡單單的老師說什麼樣的他就畫什麼，更多的畫中融入了自己的想法，天馬行空。可這些在父母眼裡都是小孩子把戲，他們覺得一個人單憑畫畫成不了什麼大氣候，對孩子感興趣的土木工程也不以為意。
一晃，孩子就到了填高考志願的時候了，小張和丈夫本來是自己想替孩子選一個專業的，在一次和鄰居閒聊中鄰居告訴她幫孩子選專業，萬一選不好孩子會一輩子埋怨父母的，而且選一個孩子不感興趣的，孩子沒興趣讀，到頭來也是荒廢了學業，自家的孩子就是自己給選的，上學了沒興趣，不好好讀，專業不過關，現在大學畢業了還沒有工作呢，孩子一直怪自己給她包攬一切。
小張聽了鄰居的話，想想也對，孩子自己心裡知道自己喜歡什麼自己選也好，將來不後悔，所以，小張就和丈夫決定尊重孩子，讓孩子自己選專業，自己和丈夫不參與。孩子一聽挺意外，本來還想著怎麼說服父母自己想報土木專業，現在看來挺容易的，孩子就選了土木專業。
等到孩子接到通知書的時候，小張和丈夫知道孩子選的是土木專業，爸爸很生氣，媽媽更是氣得大哭，對孩子大吼道：“這個專業就是搬磚的，你選它幹什麼，選它能有什麼出息，你是想氣死我啊！”孩子想了想說：“說好的尊重我呢？只要我喜歡不就行了。”小張和丈夫一聽啞口無言。
父母不能替孩子選他究竟讀哪個專業，我們能做的就是儘可能的給孩子提供一些學校的資料、信息，幫著孩子分析，最後的決定權要交給孩子。高考後的孩子大都成年了，他們要對自己的行為負責，自己選自己的專業，這是他們成長必須要經歷的過程。
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