“虐童”案频发折射学前教育“三大短板”

“虐童”案频发折射学前教育“三大短板”​ 【学前教育“奇货可居”】“当前我国学前教育整体投入不足,教育资源分配不均且失衡。”公办幼儿园数量少,在校时间短,难以满足日益扩大的民众需求,只能选择民办幼儿园,甚至“黑幼儿园”。

【幼师素质参差不齐】一位长期从事幼教工作的园长说,现在幼师群体中,90后是主力,他们多来自独生子女家庭,从小缺少与孩子相处的经验。“老师普遍认为幼师就是吃青春饭的行当,甚至只把这项工作看作保姆,做几年就走,再加上编制少、经费不足、待遇低,难以吸引优秀人才,流失率非常高。”

【违法越界成本偏低】近年来发生的虐童案,其最后的处理结果多是惩罚力度偏弱、舆论关注不足。最后对虐童教师的处理只是行政拘留,对幼儿园管理者、老师并未起到震慑作用。对教育主管部门更没有惩罚。


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