閆明老師是中國著名領導力、管理專家
閆明：TMCC國際認證高級管理教練導師、清華、人大、北大EMBA特聘客座教、新加坡博維管理諮詢首席管理導師
乾貨管理：管不可失信，理不可失威 （馬上，轉發了）
一、管理即兩難：
這個世界上，沒有人喜歡被人管，你要完全不理他，他又不高興，這就是管理的兩難。管理容易走兩個極端，一個是管的太多，管的多員工就會反抗，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗；另一個極端就是理的太多，理著理著就容易跑偏，關係是好了，但沒有人做事了，管理者自己最後也都不知道自己幹什麼來了。管理、管理，要管中有理，理中有管，他是一個整體，你中有我，我中有你，這才是管理的正確解讀。
管理工作中，一個好的結果，不一定是好的管理；但是一個壞的結果，一定不是好的管理。所以，結果不可以衡量出什麼是好的管理，卻是衡量什麼是壞管理的有效手段。管理的成敗關鍵在於管與理之間‘度’的把握：
閆明老師是中國著名領導力、管理轉進
二、管不可失信：
對員工，管理的嚴一點，松一點，都沒有什麼大不了的，關鍵是要統一執行標準（即誠信為本），不失信於員工。在員工的內心，公平、公正比太陽還要光輝，雖然職位有高低，但尊嚴卻沒有大小，一視同仁，這是對員工人格的尊重。
很多時候，管理失敗不是理論的問題，也不是工具的問題，而是無論管理者說什麼，員工都會發至內心的牴觸，因為員工不相信你說的話是真的，這種情況下，你的一切管理動作都是無效的。
管而無信，員工會怕你，但不會服你，這就是導致員工當面一套，背地裡一套的根本原因。員工會被動的去執行上級的指令，但這只是在應付上級而已，根本沒有什麼創造力可言。
人無信不立，信心、信心，有‘信’才能留在員工的心。
閆明老師是中國著名領導力、管理專家
三、理不可失威：
‘理’不應該純粹的理解為對下屬的關懷，更準確的應該理解為對下屬工作的‘輔導’。
理是管的潤滑劑，既有關懷的成分，又有工作指導的因素在裡邊。在管理者對下屬‘理’的時候，一定要時刻記著‘管’，反之，在你‘管’的時候，也要時常想到‘理’，如此才能更好的協調‘管’和‘理’之間的平衡。
管的目的是讓員工完成組織要求的規定動作，理的目的是激發員工工作的主動性和工作熱情。管是樹威，理是立信，威可執行，信可主動，合起來就是員工主動的去執行，既有執行力，又有創造力。
閆明老師是中國著名領導力、管理專家
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