銳銳CC
愛因斯坦不是突發奇想編出一套理論，而是通過計算觀測和綜合現有的材料提升出來的一套理論，當然這玩意一出來也不是沒人反對，而且還很多人質疑，！當然了他們都是頂尖的科學家，質疑是應該的但經過後期無數人的努力共同驗證了這套理論的偉大！所以愛因斯坦的相對論真正偉大的時刻在於經過後人一次次的實驗驗證和理論印證！
毒聚一方
施鬱
（復旦大學物理學系）
愛因斯坦提出狹義相對論的論文是順利發表的。
愛因斯坦的論文是科學論文的典範之作，有革命性結論，但是邏輯嚴謹，不是民科論文，當然不會被當作民科論文退回。
我寫了這些回答後，覺得這個問題是對愛因斯坦和物理學的侮辱。題主大概覺得民科提出驚世駭俗的“文章”，所以居然想到愛因斯坦文章。真正的物理學革命理論與民科決然不同，是邏輯之必然。
民科之所以是民科，首先不是因為結論違反很多先前的說法，而是不採用科學方法、胡言亂語。判斷一篇文章是不是民科是件很簡單的事情。
在科學範疇內，愛因斯坦的文章是提出了革命性的理論。革命性理論經常會遭受阻力。愛因斯坦的論文順利發表與當時很低的拒稿率以及主編由普朗克擔任有關。普朗克對新理論的發表很開明，對相對論很感興趣，後來他以及助手勞厄都跟隨愛因斯坦的相對論作了些研究工作。
物理文化與施鬱世界線
題主你好。你讀一讀愛因斯坦的當年的論文，然後再去讀一讀牛頓的書《自然哲學的數學原理》，有條件再讀一讀拉普拉斯寫的《天體力學》，最後再找一些民科寫的東西，這個問題題主你自己就能回答了。愛因斯坦的論文講理，而且邏輯嚴密，最關鍵它是基於經典電動力學，目的是要解決經典電動力學與牛頓力學之間的矛盾。現在民科的論文，既不能解決問題，而且還引入了更多的問題，並且他們罔顧事實、混淆視聽，帶有很強烈的非學術目的的，比如為了出名等。這些是與科學精神背道而馳的。
愛因斯坦的論文不是一上來就說這是錯的那是錯的，而是基於一個十分常見的事實論述牛頓力學與麥克斯韋電磁理論之間的矛盾。這個出發點是愛因斯坦構建狹義相對論的基礎。找打了矛盾，就要解決矛盾。愛因斯坦基於兩個假設去解決這個矛盾，當然我們有理由相信，愛因斯坦自己不是這樣去研究問題的，他應該是從經典電動力學裡找到了解決問題的出路，然後反過來提出兩個假設——其實這兩個假設在經典電動力學裡自然成立，只是在力學裡是否成立，需要實驗證明。我們今天構造狹義相對論恰恰是反其道而行之，這並不利於人們去理解相對論。正確做法是從電動力學出發、從電磁學出發，論述它們和牛頓力學的矛盾，然後尋找到這個矛盾的根子在哪，反過來再去構造新的力學理論。
愛因斯坦的寫作方式就表明他是一個科學家，不是民科。當代能基於物理學的基本矛盾，並著手去解決的都已經成為耳熟能詳的大物理學家了。這些物理學家都有一個共性，講理！講理不是說道理，而是講理論自洽性和理論清晰性。民科之論要麼不自洽，要麼不清晰，要麼二者兼具。這都表明民科根本沒有經受過在正兒八經的訓練。打個比方，愛因斯坦這樣的科學家好比是正規軍，民科好比是雜牌軍。正規軍和雜牌軍打仗，結果如何不用多說，勝負自分。
此外，還有政治原因。那就是愛因斯生活的年代是德國和英國鬧矛盾的時期。很多德國人都不服英國，這在學術上表現為德國人期望找到證明英國物理學家牛頓是錯的證據，於是愛因斯坦受到了德國的重視，因為愛因斯坦是第一個說牛頓錯了。一件事情就能說明這個：愛因斯坦在一戰時期出任了德國皇家威廉理論物理研究所所長兼任柏林大學教授——那時候愛因斯坦還沒有提出更具轟動的廣義相對論，狹義相對論還被人詬病，光量子理論連德國物理學家都不全信。不過愛因斯坦很清楚，如果相對論是對的，那麼德國人會說他是德國人，英國人（原話是法國人，這裡稍作調整）會說他是世界公民；如果相對論是錯的，那麼德國人會說他是猶太人，而英國人（原話是法國人，這裡稍作調整）會說他是德國佬。所以愛因斯坦沒有被眼前的榮耀衝昏頭腦，這也是當代科學家、民科都缺少的一份理智。
科學聯盟
這大概是愛因斯坦被黑的最慘的一次了。
首先，亮一下愛因斯坦的學歷。
愛因斯坦本科和博士分別在蘇黎世聯邦理工學院和蘇黎世大學讀的，其中：
蘇黎世聯邦理工學院在2016/2017QS世界大學排名中，名列綜合排名全球第8，其中工程和技術領域第5，自然科學第6，排在這所大學前面的大學包括麻省理工、哈佛、斯坦福、加州理工、牛津、劍橋、帝國理工、倫敦學院、芝加哥大學。可能因為不同的榜單排名有先後，但是毋庸置疑的，這是世界上最頂尖的大學，更不用說能在一百多年前上到這樣的大學了。
蘇黎世大學稍差一些，但是世界排名前一百也是沒有問題的。
所以從學歷上說，愛因斯坦受到過最嚴格的教育，他的同學、老師大部分都是非常具有天賦的學者，長期與他們交流讓愛因斯坦具有了十分完備的科學素質。你還真以為他學歷低？
↑愛因斯坦微微一笑，表示對民科的不屑↑
不論學歷如何，愛因斯坦的理論是科學的。這是他的論文沒有被拒的根本原因。
愛因斯坦的狹義相對論不是他拍拍腦袋就想出來的，而是經過了嚴格的證明，而且作為一個科學家、提出一個科學理論，他已經提供了詳細的假設、推理，甚至於連證偽的方法都提供了，所以即便是當時很多人不理解他的理論、不認同他的看法，但是隻要承認了他的基本假設，那麼他的理論就是無懈可擊的。
但是民科能夠做到這些嗎？
民科拍拍腦袋就想到一個理論，瞎說八道、胡言亂語，假設、證明、推理一個都沒有，甚至於現在科學究竟發展到哪兒了，也是一頭霧水，就這種水平打回去重學小學語文都算是輕的，還敢跟愛因斯坦比？
最關鍵的一點，一個科學家的任何理論，一定要可以給出可證偽的途徑，比如說，愛因斯坦根據廣義相對論的理論斷定，日全食的時候觀察太陽周圍的恆星，一定可以看到恆星發出的光線被太陽的引力扭曲，如果觀察到了，他的理論就是正確的，如果觀察不到，他的理論就是錯的。然後結果大家都知道了：
1919年，英國物理學家亞瑟·艾丁頓（Arthur Eddington）通過一次日全食成功證明了恆星光線在時空中的彎曲現象，從而證明愛因斯坦的相對論是正確的。
請問，有任何一個民科敢這麼做麼？
民科是什麼？他們冤嗎？
他們有對科學的熱情，但是沒有對學習的熱情，只想著有科學家的榮譽，絕對沒有想過有科學家的付出。沒有水平、沒有能力、沒有努力怎麼有榮譽呢？這些人想的辦法無非就是碰瓷各種教授，無非就是舉著牌子在學校門口宣稱自己要跟某某教授大戰一百個回合，無非就說自己是熱情四溢的中國科學家，不頂不是中國人——這些人怎麼可能算得上科學家？他們搞的東西怎麼可能算得上科學？
判斷一個人是不是民科，很簡單，你說你有什麼成果，然後給我一篇你自己寫的這個領域的文獻綜述。什麼叫文獻綜述？意思就是，你研究量子力學也好，研究相對論也好，你得先自己寫一篇文章，梳理一下這個領域科學的發展過程、介紹世界上目前研究這些領域的最新科研成果有哪些、目前研究的缺陷在哪兒，簡單說，你可以反對，可以推翻整個領域，但是你至少得知道你推翻的是什麼東西吧？但凡是把這篇文獻綜述能夠寫的文辭暢達的，至少還有點兒靠譜，起碼他們還能看得懂別人寫的東西，對這個領域有點兒瞭解。
有靠譜的民間科學家嗎？當然有了！
實際上，科學界完全不排斥來自民間的科學家，但是前提在於，他們必須要有真才實學，而不是譁眾取寵的小丑。
真正的“民間科學家”是什麼樣的？可以看看鄭曉廷這個人，他是初中肄業，也是自己愛好科研、在民間搞科研，但是人家就真的做出了成果，得到了主流科學家的認可和支持，甚至於可以在《Science》和《Nature》上發表論文，那他是怎麼做的？堵著Science雜誌社門口說要跟主編論戰麼？舉著牌子到處遊蕩麼？
都不是，根據對他的採訪，他成功的秘訣就是學習、研究、合作、交流。比那些什麼事情不做，只知道譁眾取寵的人，不知道好了多少。
果殼網：你並非一個科班出身的古生物學家，從事現在的研究有很多必須跨越的門檻，你是怎麼解決的？
鄭曉廷：我學習。這些年，我關注的方向，無論是鳥類、爬行類、哺乳類，有關研究者的文獻能找到的我都找來看。英語我不懂，我需要看的文章，我就找人翻譯過來看。這樣除了瞭解相關研究的最新進展，我更多的是學習最專業的人是怎麼研究的。除了看文獻，我還大量通過解剖來學習現生物種的骨骼學。就鳥類來說，每種鳥的不同發育時期，骨骼也是不一樣的。我通過購買人工飼養的鴕鳥、鴯鶓、鴿子這些鳥類，也有雞、鴨子這些家禽，解剖了上百隻。通過這種方法觀察鳥類不同時期的骨骼特徵。然後就是合作。無論是北古所（中國科學院古脊椎與古人類研究所）、南古所（中國科學院南京地質古生物研究所），還有國外的研究機構，跟我們合作的都是國內外最頂級的學者。我在和這些頂級學者的交流中，他們不斷修正我的觀點。更讓我覺得了不起的是，這些專家並沒有因為我只有初中學歷而歧視我，而是一直是很平等的和我們進行交流，這樣也能激發我嘗試衝擊這些高水平雜誌的勇氣。
↑刻苦鑽研的鄭曉廷↑
↑某些民科↑
所以，民科就是民科，民科根本就不是什麼“民間科學家”，他們確實是在民間，但是他們絕對的、完全的、徹徹底底的不是科學家，他們愧對科學家三個字。
SilentTurbine
因為任何有科學素養的人都看得出，愛因斯坦不是民科，他1905年的這篇文章《論動體的電動力學》是篇嚴肅的科學論文。
下面來摘引《論動體的電動力學》開頭的兩段：
大家知道，麥克斯韋電動力學——像現在通常為人們所理解的那樣——應用到運動的物體上時，就要引起一些不對稱，而這種不對稱似乎不是現象所固有的。比如設想一個磁體同一個導體之間的電動力的相互作用。在這裡，可觀察到的現象只同導體和磁體的相對運動有關，可是按照通常的看法，這兩個物體之中，究竟是這個在運動，還是那個在運動，卻是截然不同的兩回事。如果是磁體在運動，導體靜止著，那麼在磁體附近就會出現一個具有一定能量的電場，它在導體各部分所在的地方產生一股電流。但是如果磁體是靜止的，而導體在運動，那麼磁體附近就沒有電場，可是在導體中卻有一電動勢，這種電動勢本身雖然並不相當於能量，但是它——假定這裡所考慮的兩種情況中的相對運動是相等的——卻會引起電流，這種電流的大小和路線都同前一情況中由電力所產生的一樣。
諸如此類的例子，以及企圖證實地球相對於“光媒質”（即當時所說“以太”）運動的實驗的失敗，引起了這樣一種猜想：絕對靜止這概念，不僅在力學中，而且在電動力學中也不符合現象的特性，倒是應當認為，凡是對力學方程適用的一切座標系，對於上述電動力學和光學的定律也一樣適用，對於第一級微量來說，這是已經證明了的。我們要把這個猜想（它的內容以後就稱之為“相對性原理”）提升為公設，並且還要引進另一條在表面上看來同它不相容的公設：光在空虛空間裡總是以一確定的速度 C 傳播著，這速度同發射體的運動狀態無關。由這兩條公設，根據靜體的麥克斯韋理論，就足以得到一個簡單而又不自相矛盾的動體電動力學。“光以太”的引用將被證明是多餘的，因為按照這裡所要闡明的見解，既不需要引進一個共有特殊性質的“絕對靜止的空間”（“以太場”），也不需要給發生電磁過程的空虛實間中的每個點規定一個速度矢量。
這裡所要閘明的理論——象其他各種電動力學一樣——是以剛體的運動學為根據的，因為任何這種理論所講的，都是關於剛體（座標系）、時鐘和電磁過程之間的關係。對這種情況考慮不足，就是動體電動力學目前所必須克服的那些困難的根源。
在這個導言和總綱後面，此文討論了同時性的定義、長度和時間的相對性、座標和時間在不同參照系之間的變換（洛倫茲變換）、速度的疊加、多普勒效應和光行差、光壓等等問題。
令人敬佩的是，這篇文章的描述是如此的深思熟慮，以至於直到今天，教科書上對狹義相對論的講法，基本上還是跟此文的講法一樣。這是非常少見的！你去看牛頓力學的教科書，跟牛頓的《自然哲學的數學原理》已經大不相同，這才是常見的情況。
對於那些看不懂論文的人，我稍微解釋一下。此文開頭就指出了一個物理學中人所共知的疑難問題：電磁理論對運動現象的描述，似乎依賴於“A靜止B運動”還是“A運動B靜止”的選擇，但可觀測的現象對於誰靜止誰運動卻是無關的。
由此，愛因斯坦提議，應該拋棄“絕對靜止”的概念，認為任何物理規律在所有的慣性參照系都具有相同的形式，這叫做“相對性原理”。再加上一條“光速不變原理”，他就開始做一系列的推理，推出了一整套結構嚴密、跟實驗觀測一致的理論，就是狹義相對論。這套理論，自然地解答了文章開頭的那個疑難。
因此，任何能看懂文章的人，都知道這是一篇嚴肅的論文。民科不民科的並不重要，如果你能寫出這樣的文章，別人也會承認你的貢獻。問題只是在於，民科不願意好好學習，卻整天控訴別人壓制他們！
愛因斯坦
袁嵐峰
遼寧郭英森
真服了這些馬後炮。看看愛原文，與現在的民科沒差多少（當然邏輯性還是可圈點的，但並非無暇）。關鍵是，在當時，審稿人挑不出毛病，基本上就可以發表，而現在的國內，稍有點名氣（指國內）的期刊，沒有留過學的牌牌，基本被拒。這就是中國的學術水平，磚家水平。
倚天劍
各位相對論大家:您好！
請教大家一個問題:假設有一個封閉的球體，內有一輛汽車。球體為空心球體，汽車🚗在球體的內壁以接近光速運動，汽車的靜止質量為m1，根據相對論，汽車的運動質量為m1+△m，空心球體質量為M1，則有總質量M=M1+m1+△m，現在把這個封閉的球體系統放在一個天平上。
請問汽車停止運動後，天平的讀數是M還是M－△m？
長順123456
愛因斯坦自學黎曼幾何，並建立廣義相對論，就可見愛的數學功底，當初堪稱一流。
愛學歷出自名校，出名前工作為專利員，不職業從事科學研究。狹義相對論純業餘成果。客觀的說愛因斯坦當時，既非民科也非官科，應為非職業科研人員。
愛因斯坦成名也離不開伯樂普朗克。另外，和當時科研環境氣氛有關係。
天下通科技
因為他活在那個圈子裡！他可是正兒八經的名校生！沒記錯的話！畢業於蘇黎世肩膀大學！還有他發表狹義相對論前，其實很多科學家都發現了時間膨脹效應的跡象！例如麥克斯韋，普朗克等等！但他們無法證實，更無法表達出來！而愛因斯坦做到了！然而，諾貝爾獎評委門確確實實把艾老頭的相對論認為是民科！自始自終沒有承認過他的相對論！艾老頭拿到諾貝爾獎，純粹是普朗克幫他向諾貝爾評委會厚著臉皮討要過來的！而已不是因為艾老頭的相對論！
