取消高考三本學校，那原來三本學校會變成什麼學校？

如今，有越來越多的省份明確將合併本科二批和本科三批，這也宣告著“三本”或將在不久的將來退出歷史舞臺。

這種制度的改革，應該說的考生、家長填報志願、選擇大學帶來的影響和衝擊是比較大的，二本分數線拉低、原來的三本學校湧入二本院校的招生，考生家長一下子面對7-8百所大學。選擇的適合自己分時的志願方案，這個難度可想而知。但同時，為了相對準確地判斷一所學校的質量，考生需要查閱的信息更多了。相信絕大多數學生對自己的方向應該是很明瞭的。

　　對此，中國教育科學研究院研究員儲朝暉分析，取消“三本”將給“原三本”院校更大的招生空間，相應地也給考生更大的選擇空間，同時有助於淡化學歷歧視。

　　今年兩會期間，副總理在河北代表團全團會議上表示，明年全國大部分省份的高考試卷將統一。一些專家表示，“全國一張卷”將為後續很多改革奠定基礎，如異地高考問題，打破分省錄取、打破錄取批次、實現一檔多投等。

　　而且“廣東版”高考改革方案確定，統一高考實行“3+3”的考試模式，保持統一高考的語文數學、外語科目不變、分值不變;由考生根據報考高校要求和自身特長，在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

　　根據現有政策，將取消現有高考中四分之三左右的加分政策，比如體育加分，只保留少數民族、烈士子女等少量加分政策。

　 總之現在高考的平等制度雨來越完善了，期待廣大學子抓住機會，考個好成績~

羊小小的窩兒

由於商場室內場地有限，有一群人在商場外排隊買緊俏商品，現有兩種方式進行：

1、商場為了維持秩序，分批次進入商場，進入商場後仍按原次序排隊購買商品。

2、由於商場挖潛，場內騰出了空間，並能容納購物之人，便一次性地讓顧客進入商場，仍按原次序排隊購物。

那麼請問，兩種方式，能改變個人排隊的順序嗎？

錄取批次的改變對大學實力的排名沒有一丁點兒關係！近二、三年，有的省市從三批次錄改為二批次招生，原三批的大學就和原二本平等了嗎？？即使將來不分批次，所有學校都和清華、北大同一批次，難道所有大學都和清華、北大是同一檔次的大學不成？

原三本大學，只有不斷地通過自己的努力奮鬥，奮發圖強，提高辦學水平和質量，並得到國家和社會的認可，才有可能提自己的檔次和品位！

現在少數三本校也不見得比所有原二本學校差吧，就是其學費令人望而生畏，其它方面未見得和二本中排名靠後的大學有多大差別。

亭亭玉立104648451

網友一：

一本是重點，二本是普通本科，三本是獨立院校，大專就是本科之外的有公辦的，也有私立的專科學校了。一本是教育部直屬的重點大學，是所說的985或211大學，一本可以在全國招收本科第一批次的學生，收費較低；二本是一般本科，比一本低了一個檔次，收費也不高；三本是一些獨立的院校，比二本又低了一個檔次，三本的收費就較高了；而大專那就是更低檔次的了。

每個考生，都想報考最好的大學，都想進清華進北大，但這就得看你的本事了，你如果有這個能力，你當然就能考進去，但是進不了這樣的一本，也只能在二三本之中做選擇了，如果二三本因為分數相差很少沒能進去的話，這你就要認真考慮了，如果再努那麼一下力，就有希望進入的話，那你就不能放棄，可以復讀的話就必須就堅決的復讀復考，而決不能去讀大專的，這個道理那都是明明白白的。只說一點，就是公務員考試或事業單位的招工，都會有那麼一條，要求是全日制本科畢業的。

如果三本被取締了，那就只能向一二本努力了，為了你明天的事業，為了你有一個更好的未來，啥也不用說，就在高中的時候多流點汗，多用點功，努力學習吧！

網友二：

08年參加高考，以1分之差沒能參考省內的二本補錄。後來在選擇是上三本還是大專的時候猶豫了很久，最終還是從實際出發，農村的孩子，默默的報了大專院校，三本院校15000左右的學費，在08年那個並不算富有農村家庭裡，還依然是一筆鉅款！本科和專科的區別，就是一個畢業證上所寫的字體不同的區別，但是會影響我們一倍字，買房子，去國企上班。

網友三：

2014年高考，考試失利，只能在三本，大專，復讀裡面三選一，最後選擇了大專。三年過去，現在面臨大專畢業，選擇了專升本考試，而和我當初情況相同，卻選擇了三本的同學，現在卻在準備考研！如果你的成績夠上三本，就請上三本，三本最起碼是個本科，很多事情都會方便！

1.請不要相信學一門技術

當初就是被家裡說什麼去大專學的是一門技術，一門手藝，比三本出來好找工作。吡——（髒話消音）快畢業去招聘會才發現，即使是在專科校園的招聘會也會有很多明確要求本科學歷的。而且在同時進公司的本科生和專科生，本科生底薪都比專科高。學歷就是敲門磚，門都進不去，談什麼施展才華。

2.眼界完全不同！

進了學校才發現，身邊大部分同學他們只想拿個畢業證，然後回到自己的小縣城找個能養活自己的工作，度過餘生。對新鮮事物接納率低，快畢業了我想申請北京的一個實習，他們都會勸你去北京怎麼怎麼不好，他們為什麼就不想想以後的發展空間呢？

大專再好也是專科，本三再差也是本科。質的不同決定今後的路。

當然也有專升本這個說法，最後畢業也是本科學歷。然這其中要花多少的時間和堅定的鬥志。 更何況環境造就一個人，在好的學習環境裡，大家都要求上進一起學習奮鬥，那麼處在這樣的環境下專升本成功的幾率會好一些，若是在一個普通的專科院校，周圍的同學都是混三年，你一開始的願望和信念會因為每日接觸的人從而發生改變。

網友四：

11年，山東二本、三本合併招生，考驗考生眼力的時候到了。為啥，好多應屆生都不知道選專業貓膩，也不知道以前到底是幾本。當時老牌二本院校專業都沒招滿，而熱門專業且以前是三本的院校考生爆滿。所以，最後補錄時，好多剛夠線的考生撿了便宜，二本學校妥妥的。我倒沒糾結，目標明確，師範類，省內選擇，所以第一志願錄取(二本當時就只能報一個)。莫要糾結，多蒐集資料，多做對比，多問多看，選擇了就別後悔。

網友五：

你們錯了，拋開985 211不說。能去三本儘量別去二本。裡面的人脈關係夠用你一輩子（前提會做人，懂交朋友）。大學為什麼叫小社會，就是讓你們積累人脈和學會處理人際關係的。一本學校我承認真心能學很多，學術氛圍也好。但如果上不了一本，千萬不要浪費時間在二本，三本更適合有進取精神的牛人。

網友六：

三本合併成二本不曉得填志願，首先看學費就可以分出公辦民辦，公辦學費一般四五千，六七千，民辦直接上萬，現在好多重本一本中外辦學，學費都好幾萬了，說白了就是民辦，贏利的，另外還要看自己的分數，分數高選擇就大，不要被冠以某省，市，涉外經濟所騙，稀裡糊塗上了個民辦，浪費了分數，剛過線上不多十幾分，那就沒辦法了，因為二本三本分批次本來就相差幾十分。

網友七：

確實三本的學費是真的挺高的，讀四年起碼得花費個十萬吧！出來以後個人覺得其實三本也並不是那麼差，起碼面試的時候也是個本科文憑，人家也不會看你是什麼幾本。感覺出來找工作就是，專科和本科區別，普通本科和重點本科的區別！

遺落在世界的角落

不是取消高考三本學校，是合併了本科批次。現在主要有兩種形式，第一種是二批和三批合併；第二種是本科只有一個批次。高考錄取取消的是批次，而不是學校。這一點一定要注意，三本學校依然存在。

取消本科批次，對考生來說，並不是有益的。本科分批次錄取，是官方制度性把大學分出等級，二批的高校是進不了一批錄取的，同樣，三批的院校同樣進不了一批和二批，這樣，學校的檔次是清晰的。但合併批次後，大學的檔次是模糊 的，需要考生自己來核查。

現在的三批院校，基本上是獨立學院。獨立學院具有民辦性質，收費相對較高。對此，考生一定要甄別。是否為獨立學院，收費多少，都會在招生章程裡出現的。 考生在填報志願前，核實準確，不要對三本院校的校名望文生義。有的獨立學院校名是很厲害的，高分生一不小心填了獨立學院，檔案就被調走了。

編外教育參謀

問這個問題，還不如問問二本的會變成怎樣。

二本三本沒有差別，與其說是三本檔次升了，還不如說是二本檔次降了。三本基本都是掛靠某個大學的，專門用來賺錢的獨立學院。等於用錢買了個本科文憑。二本學校好歹也是獨立的大學，不是某個小學院，但三本取消了，這兩者等於放在同一水平上，多尷尬。

再有，高校現在逐步取消編制，二本學校更難招老師。三本很多學校課程費高，所以從工資看三本學校雖然一直麼有編制，但還是有不少人去當老師，二本比重點高校工資待遇都差，比三本也好不到哪去，去二本無非圖個編。現在沒編了，二本更難找到好的老師，已有的老師，有點能耐的都往外走了。

小c童鞋

2016年1月1日消息，江西省取消三本招生，原來的三本院校併入二本統一招生。至此，山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西將本科第二批次與本科第三批次合併為本科第二批次進行招生錄取。其他省份，也即將陸續出臺類似的政策。那麼這樣的政策調整對考生、家長填報志願帶來哪些衝擊和挑戰呢?

第一：二本與三本合併為一個批次錄取，意味著二本線將拉低，上二本線的考生將擴大很多，應該說受到衝擊最大的是原來高考分數在二本線上0-15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時候來說，有機會錄取二本院校，即使不行，往下報三本也可以走很好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。

第二：相應的，高考分數本來不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機會讀公辦的二本院校了，這種制度的改革，收益最大的應該就是這群人了。

第三：這種制度的改革，應該說對考生、家長填報志願，選擇大學帶來的衝擊和影響是最大的，二本線分數拉低，原來的三本院校湧入二本院校招生，考生家長，一下子面對7-8百所大學，選擇適合自己分數的志願方案，這個難度可想而知。

第四：沒有了有參考價值的數據，往年的錄取數據將難以進行參考，這對於不懂數據分析的考生和家長將是最大的難題，因此，保守填報將成為主流。

第五：院校扎堆報考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區位好，口碑好的三本院校將衝擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。

總之，二本與三本院校合併招生，對考生、家長來說，難度更大，博弈的空間也更大，如果擁有大數據，又懂得分析、判斷、預測的話，將能最大限度的把考生的分數用好，超值錄取到層次更高的大學。而一旦志願報不好，必將吃大虧，高分低就，落入專科者將大有人在。

在這一個政策的變化的背景下，無疑，將進一步催生高考志願填報評估業、一對一諮詢業的蓬勃發展，也必將造就這一行業的老師、機構取得成功。

三本取消後三本學院怎麼辦？

今年部分省份取消本科第三批次錄取，是把往年第三批次錄取的院校放到本科第二批次錄取，不是取消三本院校招生，只是錄取批次合併而已，也就是三本院校、二本院校為同批次錄取。以後逐步變成一本、二本、三本同為一個錄取批次，所有本科院校同批次錄取，不再有一本、二本、三本的說法，本科院校就是本科院校，沒有一本院校、二本院校、三本院校的說法。

總之，不是取消三本院校招生。

檸檬炒薄荷

2017高考取消三本原來的三本將變為什麼學校

二三本合併，原高校並不改變性質，在招生時候，公辦二本與民辦二本也就是原來的三本一起招生，錄取分數根據學校實力，民辦二本也可能高於公辦二本，考生要根據自己分數和學校優劣選擇。

“三本”合併到“二本”錄取，對學生來說，最直接的影響就是今年本二批次的省控線會降低。選擇餘地更大，機會也更多了。但考試志願填報的難度加大，預計二本省控線相對走低。

不管是取消三本還是取消文理分科，都要做好準備工作。比如說過幾年可能會在高考科目中取消一部分，比如說英語，但是現在還未確定，將來可能會改變英語在高考中的比重。

高考合併二三本錄取的省份

雖然，人們習慣說“一本”“二本”等，但國家和教育部始終不承認有一本、二本、三本的非法稱謂，合法名稱為全日制普通本科。

近兩年，隨著高考改革方案的實施，部分地方開始探索合並錄取批次，使考生的選擇餘地更大，機會更多，有利於高校平等競爭，提高高校的辦學質量。

截至2016年，已有上海、天津、河北、浙江、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內蒙、重慶、貴州等15個省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、本科二批合併，成為一個本科批次。

北京、河南、安徽、江蘇等省份也將於2017年取消三本，浙江、海南、山東省於2017年不再劃分本科一批和本科二批。

江西、湖南也將於2018年取消全部批次，本科招生不再劃分高考錄取批次。

2017高考取消三本合併二三本的影響

相應的，高考分數本來不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機會讀公辦的二本院校了，這種制度的改革，收益最大的應該就是這群人了。

因為二本批次內的學校人多，二本已經開始在擴招。舉個例子，用湖北來說，湖北的那些三本升上二本，的一些學校幾乎都低於公辦學校的校線。

對二本踩線生而言，二三本合併，上二本線的考生數量將擴大，原來略高於二本線的考生受到衝擊最大。這部分人在分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，合併後這部分人再想上原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。

對家長和而生而言，往年的分數線將失去參考價值。家長和考生選擇院校時，最大的參照物就是：往年錄取分數線。但高校的錄取分數線還受招生人數和計劃的影響。二、三本合併之後，高校的錄取分數線將會呈現與往年極大的不同。將有一大波考生放棄三批民辦學院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導致部分院校被扎推報考，其錄取分數線也將水漲船高。如果家長還參照往年錄取線，將會有較大風險。

三本併入二本，院校範圍更大，體系更龐雜，地域分佈廣泛，辦學特色各異， 好多學校從名稱上相近或相似，難以區分。這對缺乏院校常識的考生家長來說是一個不小的挑戰。

2017高考合併二三本考生志願填寫指南

擴大了選擇範圍，增加了填報難度

取消錄取批次可以讓一些二、三本院校有機會發揮其長項，選到好學生，這種方式既利於大學的專業建設，也給予考生更多自由選擇的空間。

取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給廣大考生帶來福音。

考生可選擇填報院校、專業志願的空間更大了，比如一些原來可能只能讀三本的考生，現在也有機會填報公辦本科院校了。

錄取批次合併消除了對三本學生的歧視，使考生可以不用再糾結於錄取批次的劃分，而是更好結合自身的興趣、特長、志向和優勢以及家庭條件，選擇自己比較心儀和嚮往的專業。

2017年取消三本的省份共19個，分別是：

內蒙古、北京、遼寧、福建、廣西、廣東、江西、湖南、湖北、四川、河北、河南、貴州、重慶，山西、上海、浙江、海南、山東。

其餘省份除港澳臺地區共9個省份有三本。

安徽於2018年取消三本。

其中：山西雖無三本，但設置二本C段，與三本性質相同。上海、浙江、海南、山東四個省市，一本、二本、三本都沒有，他們將一本、二本、三本全部合併為本科段招生。

海南雖無一本二本三本，但是海南將本科批次分成了本科A段、本科B段，其中本科A段是原來的一本和二本，本科B段是原來的三本。海南於2020年將本科A段和本科B段合併。

對於已經取消三本批次招生的省份，對原來的三本學校就讀學生沒有影響，三本及二本、一本只是招生批次的不同，三本學校的本質不會改變，仍然是民辦學校。

取消“三本”批次招生，對於內地實力較強的民辦院校而言是春天到來，而對於實力較弱的民辦院校卻是寒冬將至。2014年高考結束後，不少特色不明顯、收費較高、就業較窄、位置較為偏遠的民辦院校遭遇線上“零投檔”的尷尬局面。

取消三本也就是將二本和三本合併為二本進行招生錄取，這樣做會拉低二本的錄取線，讓三本學生受益良多，但是這樣也會讓志願規劃的難度增加，考生和家長填報志願會變得保守。

二本與三本合併為一個批次錄取，意味著二本線將拉低，上二本線的考生將擴大很多，應該說受到衝擊最大的是原來高考分數在二本線上0-15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時候來說，有機會錄取二本院校，即使不行，往下報三本也可以走很好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。

將會給民辦院校帶來大沖擊

實際上，高考錄取中的三本批次是本世紀初隨著民辦高校的興起而出現的，三本是十分明顯的歧視民辦院校、獨立院校的產物。現在取消三本是正本清源。然而，儘管有形的批次設置取消，但如果歧視民辦高校的政策仍舊存在，民辦高校還是難以獲得平等競爭的環境。政府部門是否對民辦高校的教師、學生一視同仁，保障民辦高校的教師和學生與公辦高校的師生享受同等的地位和權利，這會直接影響民辦高校在招生中的吸引力。

按道理說在二本和三本院校融合後，民辦院校獲得了平等招生的機會，但是，如果民辦高校在辦學質量、特色上，沒有競爭優勢，而收取的學費卻比公辦高校高，那麼，在融合後的二本批次志願填報中，原來的三本院校可能會遭遇零投檔的尷尬，這一現象，已經在融合批次的山東等地出現。

解決這一問題，就需要進一步落實和擴大學校的辦學自主權，給每所大學自主辦學空間，在課程設置、教育教學模式上，進行個性化的探索，不然，所有學校辦學千校一面，學生當然會選擇有政府財政投入的公辦院校，而不會選擇學費更高，辦學也無明顯特色的民辦院校。

也就是說，融合二本、三本，這對民辦學校來說，既是機遇也是挑戰，迎接挑戰，把握機遇，需要原來身處三本的民辦學校，辦出學校的特色，而與此同時，政府部門應該進一步取消歧視民辦高校、製造學校身份等級的政策，促進每所大學在各自的辦學定位上，辦出高水平，如此，我國豐富的高等教育資源，才能給學生提供更多的選擇機會，讓整個社會消除學歷歧視，擺脫教育焦慮。

取消三本的原因

“高不成、低不就”的“三本”

由於在高考錄取批次和錄取順序中排在第三位，於是有了“三本”一說。不同於“一本二本”，現實中公眾早已形成“三本”即“末流”的符號印象。三本院校包括多數獨立學院（公、民合辦，民企出資，屬於民辦範疇），多數民辦高校，少數本科高校的中外合作辦學專業（屬於民辦範疇）。

其實三本與一、二本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是相同的“普通高等學校”教育證書。據媒體報道曾有教育部的一位官員說“普通三本院校”質量好。“普通三本院校”所培養的學生與傳統普通高校本科學生相比，有較強的動手能力、應用技術能力；與高職學生相比，有較系統的學科基礎理論，具備一定的創新與技術革新的理論能力。

但也有教育專家認為目前的辦學處境確實十分艱難，是大學生中就業最難的一個群體。

千葉先生

首先要糾正一下大多數人的二本三本觀念👀。

所謂的“普通三本高校”是錄取批次和錄取順序排在老三，並不是說普通三本高校就比普通二本高校低一個層次和等級，只不過是錄取批次和錄取成績略有差異而已。三本院校的招生是通過學院辦學所在的省市，根據參加全國高考統一招生的招生計劃的基礎上，按錄取批次的方式進行的。 三本與一、二本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的“普通高等學校”教育證書。\n

總而言之，三本與二本只是批次和學費的差異。如果論起，師資之類的硬性要求，有的時候二本未必比的上三本。

或許寫到這裡，你覺得我在為三本洗白，二本怎麼能和三本相提並論呢。

可是，學校好的標準是啥？師資啊，教學環境啊。三本有民辦高校與獨立院校之分，雖說現如今大學都在擴建新校區，但是如果你能捉到一個獨立學校在本部的，你是去獨立院校的三本？還是去二本呢？😪顯而易見的，師資放那，校園建設也在那，你去哪個學校。所以學費貴有貴的道理啊！要馬跑又不給吃草，你覺得可能嗎？三本大多是私立，沒有國家補助，學校自然收費高。當然，你要擦亮眼選對學校才行。而且你再早這麼個十來年，獨立院校的證書和那些一本高校的證書都一樣，上三本的學享受一本待遇。😘

舉例子，南京大學金陵學院，東南大學成賢學院，高大上不，你也許要說這三本你瞧不上，但大多時候你拿著二本的分數未必高攀的起。這些好的三本院校有的是人想進，人學校有這師資讓人動心，你不服不行。

當然，也要注意二本三本有好有壞，不能以偏概全。雖說老師已經從保姆升級到放羊模式，但是大學四年能得到什麼，學到什麼還要看你自己的。二本也有好學校，師資教育水平都達標的。

大學的三六九等從來不是由它的批次劃分的，我們每個人都明白，不是嗎？二本三本真要論個究竟，那都不如一本，一本又比不上重本，重本不如清華北大，有的浙江大學的學生都覺得在這裡是退而求其次(ಥ_ಥ)😱😱😱😱。一句話，它不是我心中的好大學😳。

所以取消學校二本三本批次，它的教學質量和條件都擺那兒，不會因為早點晚點招生就變了的。

不過是傳統觀念使然，但你要知道全國大學有好多的，數得上名的，沒有太多。二本三本都沒太大區別，招人方面在人公司眼裡沒區別。

😊而且普通高校招生錄取批次合併，是響應國家要求的。

首先，利於高校間的公平發展。

其次，減輕高中生升學的壓力。

然後，利於學生按照興趣來挑選學校與專業。

最後，利於普通高校畢業生平等就業。

換句話說，清華北大突然是三批招生，變為所謂的三本，你是報這個三本還是去二本？

所以說，報學校是為了自己的以後打算的，取消合併，很大程度並不會改變其招生，質量好的學校，擠破頭都有人想去。

大多數學校都在努力向著更好出發，批次從來無法具體劃分二本與三本，更何況，取消以後。

謝謝！

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關鍵字: 二本 教育 學校

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