用户68286120
我们要分清楚「讨厌妈妈」和「讨厌妈妈的所作所为」的区别。
我们经常搞混这两件事情，把自己给「催眠」了，误以为自己讨厌的是那个人——其实未必，我们讨厌的可能只是那些行为。
我们只要问自己一个问题：如果妈妈的言行改变了，我们还会「讨厌」她吗？
显然，答案往往是否定的。
理解自己的情绪、理解自己的需求
我们来看看问题补充中的话——
每次听到妈妈的声音就烦躁，因为知道她马上又要絮絮不止，说一些负面性的东西，例如你学不好，你这样考不上高中（这时候我在玩手机），而我一直都在说知道知道，马上写。她仍不停，我都没心思写写了，之后她又骂骂咧咧，又在做家务，叮当响，心思更焦躁。我一下就冒火了，大骂了她，然后她就捡起拖鞋砸我身上，之后便就是“大战”。我很想好，且本身成绩也属于上游，但每次她都让我无心思写作业，很苦恼。
显然妈妈的话语，让你感到烦躁。尤其是「又要絮絮不止，说一些负面性的东西」。而且妈妈说的话，是和现实不符合的，因为你的「成绩也属于中上游」。但妈妈仿佛无视这些客观事实，而要说「你学不好，你这样考不上高中」。
这当然会激起我们的愤怒和困惑——为什么明明我们已经做得不错了，在妈妈那里却还是得不到认可，不仅得不到认可，而且还被否定、怀疑。
每个孩子都希望自己被父母理解、认可。这是毋庸置疑的，哪怕是青春期叛逆的孩子。区别只在于，儿童时期做的是「我做父母认可的事情，希望父母认可」；而青春期做的是「我做自己认可的事情，希望父母也认可」。
当子女无论如何都无法得到父母认可的时候，必然会感到愤怒。而这种愤怒背后是有悲伤、困惑的 ——不理解为什么父母不认可自己，尤其是自己努力了有所成绩了还是得不到认可很让人心寒、难过。
人都有被理解、被信任、被支持的需求。当母亲无视客观成绩、无视你平时其他时候做作业的努力，转而说你学不好、说你考不上高中；甚至你已经准备开始写了，她还在继续骂骂咧咧；甚至可能你正在写作业了，她也可能说「怎么不早点写？」。——这样一系列的母亲的言行，都让我们感到母亲的焦虑、不安、不信任、吹毛求疵。也就说，我们没有被理解、没有被信任、没有被支持到。
所以，我们必须承认两点：
①母亲这些做法，必然会引起我们的愤怒、困惑甚至委屈感。
②我们是需要母亲理解、信任、支持我们的。
我们要考虑一个很悲伤的可能性——你的母亲的心理不太健全
为什么这么说呢？有两个细节。
①母亲无视你成绩好的现实。这就叫做「现实检验能力」差，而且推理能力有缺陷。
正常人是这样的——知道子女成绩不错，就安心，就能接受子女合理的分配时间玩耍。有「现实检验能力」和「推理能力」的家长，如果子女一直玩，但是成绩依旧不错，那就应该感到骄傲：『我的孩子学习效率高，不怎么学习成绩也不错！』
②无法理解孩子的心情，遭遇孩子的言语上的反抗后，就动手——丢拖鞋砸人。而没有看到，正是因为这么做，导致了孩子「更加无心思写作业」。一边要求孩子写作业，一边做的事情确实在妨碍孩子写作业。自相矛盾。
正常人是这样的——看到孩子不写作业，唠叨几句或者威逼利诱，看到孩子写作业了，目的达成了，那就偃旗息鼓。因为目的既然达成了，再继续唠叨，反而是干扰孩子学习。这是很简单的道理。
所以，可以看出，你母亲是非常焦虑的、不安的，而且很容易动怒。这种情绪化的倾向，甚至已经影响了她作为一个成年人，应该具有的基本推理能力。
你的母亲似乎有一种「灾难化思维」——就是总是把事情的结果往最坏处想。为什么会这样呢？可能是因为她从小到大的生活环境，其实不好。
人最相信的，是自己经历过的。如果你母亲年轻和年幼时候经历的都是糟糕的环境，那么她心理根深蒂固的信念就是——「除非我（还有我的女儿），非常非常的努力，无时无刻的努力，否则我们一定下场凄惨！」
那你应该怎么做呢？
首先，我们要承认——母亲是关心你的、是希望你好的。
其次，我们要承认——母亲的观念有问题，甚至是心理有问题的，所以她不懂得什么是恰当的方式。
如果你去问母亲，她小时候外公外婆是怎么教育她的——你往往会发现，外公外婆对待你母亲的方式，八成也是有问题的、错误的。
我们的父母那代人，他们从小就被教育：要居安思危、要谦虚、要时时刻刻努力、不能放松……。
所以我们的父母，不知道正面情绪也会激励人向上、学习；他们只相信「负面情绪激励人努力学习」。他们更多的相信「害怕成绩不好，所以人才会努力学习」「害怕生活不好，所以人才会努力上进」。
他们自己就是这么过来的，所以他们就很相信那套「吓唬人」「严格教育」的方式是有效的。
这是他们的时代局限性。他们误以为自己的方法是对的，而且听不进别人的意见。
我们不要跟他们硬碰硬！
我们不要跟他们硬碰硬！
我们不要跟他们硬碰硬！
我们不要跟他们硬碰硬！
我们不要跟他们硬碰硬！
我们不要跟他们硬碰硬！
硬碰硬是没用的。你硬碰硬是改变不了母亲的。
因为那只会让她的情绪更糟糕，思维更混乱，变得更不讲道理。
如果你和母亲硬碰硬，那只不过把你自己变成了和母亲一样情绪化的人而已。
你能做的是这些——
找个母亲心情好的时候，主动跟母亲谈谈这些事情。
提出事实——你成绩不错。
表达理解——你承认母亲是为你好，也承认母亲的做法有一点点的用处。
提供方案——你要和母亲商量好，哪些时间你玩手机，哪些时间你做作业。双方都要遵守规矩！
表达需求——你要告诉母亲，你并不想和她吵架，你越想让她难过，你也想好好学习，你也知道学习的重要性，你也希望母亲支持自己、信任自己。
我知道，这对于一个青春期的孩子来说，太难了。
因为说白了，这反而是孩子在教育母亲，包容母亲的心理缺陷。
但是如果你不这么做，关系不会好转。
而当你理解母亲的时候，她觉得你懂事了，她自然会对你温柔、信任起来。
你反而才能得到你想要的母爱。
我们这代人，环境比上一代人好，所以我们更小的年纪，比父母更成熟稳重。
这才是对父母最大的超越。
其实每个人，心里都有一个委屈、幼稚、不安的孩子。哪怕她已经成为了一个母亲了。
照见
我很想来回答这个问题。
青春期，逆反的心理都是有的。所以，也做过很多错事。
我中学的时候，偏科厉害。语文成绩好，数学一塌糊涂。因此，我讨厌数学老师。初三的时候，我上数学课看课外书！被老师逮着了，他没收了我的课外书，并且让我叫我爸来叫见他！还当着班级里很多同学的面，骂我。并把我赶出了课堂。我恨死他了！！所以，从那之后我就没有去上学了。
那时候，我初三。再坚持坚持就中考了。我的人生因为我的叛逆，而发生了巨大的改变！！！是我生命中的痛，更是败笔！！
扯的有点多，回归正题吧。
你的青春期，或许刚好是你妈妈的更年期。你们需要良性的有效的沟通！首先，你要端正态度。母亲唠叨你，是为你好，是想你以后过的好。如果当初，我放弃读书的时候，我妈能这么唠叨我！或许我的人生，还会沿着原有的轨迹走！你说呢？
其次，你妈妈唠叨你的时候，你可以沉默。以不变应万变。先动口后动手，你以后会后悔的！即便是叛逆期，也不能对至亲动手啊！
祝好！
剑无锋75092598
其实，这个并不能单纯的说是讨厌妈妈，而是青春期时妈妈不正确的关心，使自己拥有很强的反抗心理。如果换做其他人，处于青春期的自己也会这样讨厌。
青春期是个体成长发展的第二逆反期（第一逆反期是在婴儿期），对于这个时期来说，反抗心理是普遍存在的，主要表现是：对外界强加的力量进行排斥的意识和行为倾向。
这个时期的孩子会为了独立自主意识受到阻碍而进行抗争，主要是：孩子有强烈独立自主的心理需求，但父母并不了解这些，会使得孩子这种心理需求受阻，使孩子产生反抗的行为。
如：处于青春期的孩子，往往喜欢和父母反着来，父母让写作业，自己偏偏不写，父母催促不让看手机，自己偏偏玩手机等等，父母这些行为有时候阻碍孩子独立自主的心理需求，为了满足这种需求，孩子不得不进行反抗。
除了想要独立自主外，青春期的孩子还会去征求社会地位的平等而战斗。这个时候，孩子拥有想要独立自主的意识，就希望他人能够把自己看成一个独立的社会成员，即：希望父母能够把自己看成一个和他们平等的人，而不再是小孩子。如果这个时候，父母还是和之前一样的“管教”孩子，那么孩子的地位就会受到“威胁”，进而进行反抗。
青春期是一个人从孩子过渡到成人的一个关键时期，这个时期孩子已经把自己当成一个独立的个体，有自己的观点和主张，如果父母或者老师以及其他人，再强行的把自己的观点强加给孩子，就会让孩子进行抵触和拒绝，如果无法拒绝的就会采用想法的方式表达自己的不满。
所以，不管是妈妈还是其他人，只要对处于青春期的孩子进行了不正确的关心，就会使孩子讨厌。青春期的反抗心理是人心理发展过程中的正常现象，只要过了青春期，这种反抗心理就会慢慢的弱化。
孩子在青春期的时候，父母的认识、理解和引导是最为重要的。也就是说，青春期的孩子能否顺利的度过这一逆反期，最主要的责任在于父母，而不是孩子自己。如果父母无法意识到这一点，孩子可以找老师帮忙去和父母沟通，让父母了解青春期的孩子的心理特征，以帮助孩子顺利的度过这一阶段。
心理学充电时间
您好！总的说来，家长们还是要用一些思想和智慧来对待孩子的逆反心理。当我们学会善待这种心理的时候，我们的孩子才更容易乖巧听话起来。
一、不要责骂孩子而是温和地讲道理
当家长觉察到孩子常会提出一些不合理的要求或者做出某些不合理的行为时，先不要责骂孩子，而应该温和地和孩子讲一讲道理，或者给他说一个相关的小故事。这样，孩子就会从道理或者小故事中受到启发，意识到自己的想法和做法是不恰当的，进而对自己的行为予以纠正和改变。假如家长不管三七二十一，就对孩子进行粗暴的批评和责骂，那么必然会伤害他的自尊心，有时候也会激起孩子故意反叛的心理，因此，我们建议家长们采取以柔克刚的教育方式，这样不仅有利于孩子认识自己的错误并且积极改正，还能缓解父母和孩子之间的关系。
二、放下家长的架子尊重孩子的意见
很多父母出于各种原因，总是不希望孩子参与家里的任何事情。殊不知，孩子虽然年少，懂得也没有家长多，但他们也是家庭中的一员啊，也有表达自己的想法和欲望的权利，如果在一家人的相处过程中，孩子能获得平等对待，那么他们的叛逆情绪就会大大降低。既然如此，家长们何不试着让孩子参与到家庭决策中来，哪怕是用红色的碗盛米饭，还是用白色的碗盛米饭这样的事，如果让孩子参与决定，那么他就会有一种“当家做主人”的感觉，也就不那么容易和父母作对了。我们不排除对于有些事情，孩子的想法存在不尽合理之处。对此，家长也要让孩子说完，然后再帮他指出不足之处。这样一来，孩子就会感受到自己是被尊重、被重视的，也就不会再故意和大人处处对着干了。
三、教孩子懂得换位思考
处于叛逆期的孩子，他们由于有了自己的想法和观点，往往会主观地认为家长是错误的，自己才是正确的。这时候，家长可以让孩子学会换位思考，让他站在家长的位置考虑一下，如果当下的问题摆在面前，作为“家长”的他，会怎么来处理?当孩子站在家长的角度考虑问题时，很多问题或许就容易解决得多了。
