你有過吃東西的時候被噎住的經歷嗎？是不是覺得“喝口水順一順 ”就好多了呢？
相比於成年人，孩子的吞嚥、消化機制更不成熟，也更容易出現“噎住”的情況，那麼我們可不可以同樣採用“喝口水順一順”的方法，在孩子噎住後立刻喂水呢？
我們不妨先來看這樣一個案例：
一位媽媽抱著3歲孩子跑到慈溪庵東中心衛生院大廳，兒科醫生檢查後發現，孩子瞳孔已經散大，臉色發紫，呼吸心跳都沒了，雖然經過搶救，但沒能救回孩子。
孩子噎住了，不要馬上喂水
在很多人的觀念裡，孩子噎住了喝點水就可以緩解這個局面，但在一些情況下，這種做法不但不能緩解局面，反而容易加劇堵塞。
我們常說的“噎住了”，可能代表以下兩種不同的情況：
（1）食物堵在食道里，情況不嚴重，沒有影響到氣道的通暢，此時可以通過喝水來幫助食物進入胃部；
（2）食物停留在喉口氣道前段，或者滑入了氣道中，呼吸不暢，此時再喝水不僅無效，還會適得其反。
因此，寶寶噎住時，家長要及時作出判斷，再針對性地採取措施！
如何判斷氣道阻塞情況
輕度的氣道阻塞
表現：病人能夠用力地大聲咳嗽, 說話, 哭鬧；
急救措施：陪伴，監護，並鼓勵病人嘗試用力咳嗽以排出異物。
重度的氣道阻塞
表現：V字手勢，意識清楚，但不能說話或哭鬧，呼吸微弱，咳嗽乏力，吸氣高調音，或呼吸困難，臉色發青；
急救措施：實施海姆立克急救法，直到異物排出。
學習海姆立克急救法
解除氣管異物最關鍵的措施：是在現場立刻將異物排出。所以，急救方法是否正確，關乎著孩子的生命安危！
“海姆立克急救法”專門對付食物嗆咳，數十年來已經救了100萬人的性命。
第一級處理
確定孩子能否咳嗽
如果通過這種方式不能夠將氣管內異物咳出，準備採取急救措施並馬上撥打急救電話。
第二級處理
檢查孩子能否呼吸
如果孩子喘鳴、吞嚥困難、聲音嘶啞、面色蒼白，或揮舞著雙臂，卻發不出聲音，應迅速檢查他的胸口並聽呼吸聲音。
第三級處理
（1）讓孩子俯傾並拍背
搶救者用力拍打其背部，藉助重力，促使異物排出。（注意不要擋住孩子的嘴或扭曲他的脖子）
（2）用右手掌拍擊孩子的背部，5次後停止
如果五次之後，孩子仍沒有將異物吐出，準備擠壓孩子的腹腔。
（3）使孩子仰躺在你的手臂上，並保持頭低腳高的體位
（4）用食指和中指對孩子的胸部進行衝擊按壓，用力適當，5次後停止
此時檢查孩子口中是否有異物排出，有的話用鑷子取出；沒有的話重複之前的動作，以5次背部拍擊+5次胸部衝擊按壓為一組，直到脫離危險或急救人員到來
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