現在老師真不好當：對學生寬鬆，不管理，家長有意見，認為"教不嚴，師之惰"；可要是對學生管得嚴，對調皮搗蛋者懲罰，家長們也有意見，認為老師侵犯了學生的權利。
左也不是，右也不是，怎麼辦才好。
就說發生在陝西漢中的這件事吧：
瞧，這老師不僅要承擔醫藥費，賠禮道歉，還要受處分。
這不是多管閒事嗎？
如果不管，那麼，其他家長可能也會有意見，一個9歲的男生多次在教室中尿尿，這要是傳揚出去，這老師還是要受批評。
可是，只是給小孩子講道理有用嗎？這種9歲了還不知羞恥的男孩子，是可以講道理的嗎？如果不是受到了教訓，受到了深刻的教訓，他會害怕警醒嗎？你跟他講道理，左耳進，右耳出，今天不尿了，明天繼續尿，你怎麼辦？
這個9歲娃的家長疼自己孩子，心情可以理解，可是這樣無原則地袒護，纏著要學校給說法，是一個合格的家長嗎？這樣傷了老師的心，誰還會用心來教育學生。
是不是要任他們胡作非為，讓他們惹禍上身，等到犯了罪，讓法律來懲罰才能行？你現在不體罰他，以後也許就不是在教室裡尿尿了，也許是更惡劣的事情。
私塾時代，老師的桌上都有一把戒尺。這戒尺是用來做什麼用的呢？是用來嚇唬人的嗎？不是，這是實打實用來打手掌心的。小孩子受過狠狠幾次教訓，就會知道，有些規矩是必須守的，有些事情是必須按時完成的。
我們讀書的時代，老師扔粉筆頭、罰站，打手心的事情也會發生，家長們都是一水地支持。是啊，大家都理解老師的苦心。只有負責任的人才會幫你教育，如果放任不管，在學生性格形成期，是十分不利的。
現在的社會，為什麼那麼多的小霸王、那麼多無法無天的事情，就是因為他們在性格成長期沒有受到教訓，不懂得敬畏。
我不是支持體罰學生，而是支持不能無緣無故地體罰學生。如果講道理學生都不聽的話，那麼，適當的體罰還是必須的。完全不體罰，完全放任自由，只會毀掉一個學生，最終是毀掉一個社會。
學校教育，不僅教給我們知識，還教給我們如何在集體中生活，如何處理好個人與集體的關係、個性與整體的關係、自由與紀律的關係。我們不僅學習知識，還學習如何為人處事、溝通交流。在社會上有法律法規來懲處不法者，在教室裡，也需要有班規班約來對不遵守者進行懲處。如果只有表揚，沒有批評，只有語言教育，沒有懲戒措施，那麼，學生們如何會懂得害怕、懂得敬畏呢？
家長不講道理，教育部門也不給老師撐腰的話，那麼，老師們如何更好地履行職責？
如果人人都只管獨善其身的話，那麼，那些邪惡的人豈不是要無法無天了？
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