「眾說樑家河」在《樑家河》中讀懂青春(內附朗誦音頻)

魏奇,西北政法大學三級教授,陝西省普通高校教學名師,陝西三五人才,西安市突出貢獻專家,西安市勞動模範,西安市語言文字委員會特聘專家。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。”習近平總書記講的這句話,和他在梁家河的七年知青歲月有關。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

我經常自問:“青春,應該是怎樣的?”讀完《梁家河》一書,青春,在我的腦海中有了更明確的含義,我在《梁家河》中讀懂了青春。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

1969年,習近平15歲,這是最好的年齡。這一年,習近平來到了梁家河這個日後被他認為有大學問的地方,從北京到黃土高原,相隔千里。1975年,習近平22歲,這依然是最好的年齡,習近平離開梁家河,七年過去,他將人生中最美好的一段青春時光,揮灑在了黃土地上。

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青春,應該像習近平那邊善於學習。習近平長途跋涉,來到閉塞的黃土高原,行李箱裡裝的不是吃的、穿的,而是書。後來,他還到處借書、討書,他沉浸於讀書而廢寢忘食,長年堅持不輟。書,成了他最好的精神食糧,給了他想要的知識。習近平喜歡學習,而且善於學習。除了從書中學習,他還善於從群眾和實踐中學習。來到梁家河,習近平迅速融入到群眾中,結識了一幫“小夥伴”。從淳樸的勞動人民身上,他學會了如何與群眾打交道,他學到了實事求是、吃苦耐勞的精神。習近平在梁家河這個小村莊,學到了很多,正如他所說:“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。”知識無處不在,在書中、在身邊的的人身上、在實踐中,只要像習近平那樣善於學習,堅持學習,隨時都能學習。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

青春,應該像習近平那樣勇於擔當。習近平當上大隊支書後,在不到兩年時間內,辦鐵業社、縫紉社、磨坊、代銷店,不怕苦不怕累領頭幹,打井、沼氣池、淤地壩,團結帶領鄉親們往前“奔”。習近平履行的是“在其位謀其政”的責任,更是源於他內心的那份擔當。正是他的責任意識和擔當精神,鄉親們相信他,願意跟著他幹。正是他的那份“闖勁”,讓梁家河有了大變化。習近平的這七年經歷,賦予了梁家河精神永恆的內涵,對今天的年輕人來說,教育意義重大。新時代呼喚新作為,尤其是對年輕黨員幹部來說,更應該學習習近平這種勇於擔當的精神,拿出敢闖敢拼的韌勁把工作幹好,無愧於黨和人民。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

青春,應該像習近平那樣不忘初心。“無論我走到哪裡,永遠是黃土地的兒子。”在梁家河,習近平融入群眾、團結群眾、幫助群眾,以群眾為中心、為民辦事成為他的堅守。通過在梁家河的學習和實踐,確立了他的理想和信念,讓他形成了“為人民立命”的情懷。後來,習近平先後4次給梁家河的鄉親們回信,時刻牽掛著他的“小夥伴們”。習近平總書記在十九大報告中203次提到“人民”,他為民的初心未改。在今天物質無憂的和平年代,我們年輕幹部更應該樹立遠大理想,學習習近平的家國情懷,肩負起民族和國家賦予的責任。我們要不忘初心,牢記使命,以一顆幹事創業的赤誠之心,俯下身子,為群眾百姓辦實事、辦好事。

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“從15歲剛到黃土高原時迷惘、彷徨,到22歲離開時,已經有著堅定的人生目標,充滿自信。”刀在石上磨,人在難中煉,有故事的青春才是真正的青春。習近平的青春豐富而多彩,我們應該向他學習,在青春中錘鍊成長,不負這最美時光。

「众说梁家河」在《梁家河》中读懂青春(内附朗诵音频)

通訊員/唐福磊 供稿/縣委通訊組

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