宝宝说话问题一直是爸爸妈妈特别关心的地方，当听到宝宝牙牙学语的那一刻，宝宝叫出爸爸妈妈那一刻，哪怕只是那么一小点的进步，父母都会感到特别幸福和欣慰。
宝宝出生后，为了理解爸爸妈妈对自己说的内容，便会开始锻炼自己的语感和造句能力。他们调动一切观察能力去揭示肢体和感情世界间的复杂联系——爱、信任、时间、因果关系。
宝宝语言发展规律
- 1-2个月，咿呀学语；
- 4个月，就能够感觉到别人在喊自己的名字；
- 7-9个月，宝宝可囫囵发出类似“爸爸”、“妈妈”的音调
- 8-10个月，能够辨识出自己的名字，并能做出反应；
- 10-12个月，会叫“爸爸”、“妈妈”或者其他特定的称呼，比如“汪汪”、“车车”等；
- 12-15个月，能听懂一些简单的话语，例如“不行”或者“不准碰”；
- 18-20个月，能理解20-30个简单字，能理解陌生人50%以上的语言；
- 2岁，可以表达50个以上的词汇，能用4-5个词语组句，能说出自己的名字、年龄和性别；
- 3岁，掌握词汇量应该达到了300个以上，最长能够讲出5-6词的句子。并且能够理解一些由两部分组成的并列句，例如“去厨房，拿你的鞋子来”。
为什么有的宝宝语言能力发育较迟缓？
为什么有的宝宝没能顺利完成语言的“升级”，甚至有些宝宝到了2岁、2岁半都只会常见的“爸爸”、“妈妈”、“饭”等词汇，甚至直接用动作代替说话？
出现这种情况的原因往往在于，家长尤其是老人，过于“善解人意”，甚至乐于当宝宝的“翻译官”。
比如宝宝想要拿什么东西，可能就会指着这样东西“咿咿呀呀”一会，家长很快就明白“原来你想要这个呀，给你”。
但实际上，学说话除了与宝宝发育状况有关外，更重要的是与他所处的语言环境有关。
家长勤与宝宝说话，引导宝宝将动作和语言结合，宝宝接受到语言的刺激，自己的语言能力才会有所进步。
这样帮助你的宝宝语言发育
语言是我们思考、创造和交流的工具，能够表达得越多，理解得越多，对孩子的成长发育起着不小的作用。
1、与宝宝聊天，并且为他朗读故事。这有助于宝宝的语言能力的提升。通常情况下，宝宝在表达一些词语之前，就已经能够理解它的含义。
2、宝宝很难连续坐很久不动，特别是2、3岁的孩子更加好动，所以读的书要简短，选择有活动参与的书能够更好的吸引他，鼓励他触摸、叫出物品名字。
3、为了增强宝宝的理解能力，尽量多与他讲话，告诉他周围发生的事情，1岁之前语言要尽可能的简单明确。
4、当宝宝自己开口说话时，多给他回应，并且在发音错误的时候，重复正确的发音给他听，最后他自己会改正过来。
5、3岁是孩子语言发展一个小高峰，您应该尽可能多的引导孩子理解并扩充词汇量。例如，他指着蝴蝶说“小蝴蝶”，你可以回答说：一只红色的小蝴蝶，正在空中飞舞着。或是在商场买东西时，告诉孩子是什么，并描述他感兴趣的东西。
帮助孩子和引导孩子固然重要，但我们也不建议过多的干预孩子本来的发育历程，而且每个孩子的发展不尽相同，找好您跟孩子合适的步伐。
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