博士生延期,导师的责任更大还是研究生的责任更大?

寻觅\\错过

这个问题的答案其实已经发生不少的变化,在五年之前我会说博士延期导师的责任超过80%,但是现在我想说学生自己的责任是80%。

这样说的理由是几年之前的博士招生比较乱,大量导师在缺少项目经费的情况下,低成本招收大量博士生。没有经费和项目支撑,想要毕业几个博士是极难的。最近几年,博士的招生指标收缩后,要求导师达到一定额度的经费或者有高倍引的SCI的论文,经过学校的审核达标后才给予博士招生指标。导师有项目有经费,学生还不能毕业的话,自己就得是主要责任方。不否认可能有导师师德稍差,故意拦着不让毕业,这也是80%而不是100%的原因。

而且经常有博士主动延期半年,是为了多点文章好找工作,或者是自己的实验进展到关键阶段,有不少很好的数据。和早半年毕业相比,这些数据和论文对自己更关键,尤其是找工作的时候,求职高校教职的话,早半年一年毕业不存在所谓的优势。比如一个3年毕业的博士,一个5年毕业的博士,在年龄符合学校条件的情况下,谁的科研成果更丰富,谁跟更有机会获得岗位呢。

如果工作已经确定,仅仅是为获得博士学历而读博的话,对于早毕业肯定很在意。如果是想做点学术研究,找份好工作,那么晚毕业和好科研成果,我也选择后者。当然,如果足够牛,两者可以兼顾的话,肯定是最佳选择。

我这里不提部分师德不好的导师,故意拦着不让毕业的原因是我遇到或者熟悉的几个博士生导师真的很好,尤其是我的导师给予我很大的帮助。读博读研要学会感恩,不要单纯的将自己定位在帮导师打工,在你付出的同时,收获的更多。在符合学校博士毕业的基本条件下,绝大部分导师都会让自己的学生顺利毕业呢。这里的前提是你发表见刊的论文符合条件,读博期间千万不要忽视这个,就算导师同意答辩,论文不符也无法走流程的。有兴趣读博的话,选择一个好的导师,自己努力,按期毕业的几率很大,不用太过于忧郁。

希望对你有所帮助:(


帅小西De

对于博士延期的责任划分,主要还是要看博士延期的原因。其实,博士延期的原因无非就是三点:

1,研究成果SCI发的达不到要求

现在,每个学校对博士毕业基本都有要求,最低要有两篇SCI,硕博连读最低要3篇。当然,有的学校是对杂志分区有要求,有的学校是对影响因子有要求,各不相同。但有一点是相同的,那就是要求都不低,尤其是对于工科学生来说,发表1篇SCI就很难了,何况还要两三篇。

如果是因为这个原因,不能毕业的,责任大多是在学生自己身上。老师给了研究方向,提供了实验的条件,至于实验过程以及出现的问题,怎样解决问题,则要看学生自己。学生解决不了,就要和导师商量。如果真的做不出来,学生就要及时的提出并更换研究方向。

2,博士论文未通过

现在博士的毕业论文基本都需要盲审。教育部专门有一个系统,就是全国各个高校随机分配,将博士的毕业论文分配给同领域的老师,然后给出一个等级。每个学校会有不同,一般有C级的基本就不能参加答辩了,有B级的还是可以修改的。如果论文中出现了C级,那只能延期毕业了。

这个责任全在学生。虽然导师也会帮助检查修改论文,但仅限提出一些逻辑性的意见。但是如果读到博士,还要导师给你修改很多的,完全依靠导师,那么你是真的没办法毕业的。

3,导师不让毕业

有一些导师会认为学生做的比较好,或者是有些研究内容没有做完,再或者是没有达到导师自己的心里目标,就会让学生延期,继续该课题的研究。

导师在学生毕业问题上有生杀大权。遇到这个情况,那就完全是导师的责任了。学生这时候要做的是,是否真的有必要延期毕业,延期毕业对自己是否有影响?如果认为自己必须要毕业的话,那就要和导师好好商量一下。


科研界的小学生

博士生延期毕业很是普遍的一个现象,在许多学校都存在。至于博士生延期,谁应当对其负责,不可一概而论,主要在于,博士生延期毕业的原因是多方面的。谁应当对博士延期毕业负责,取决于该博士生延期的具体原因是什么。


根据我的了解,一般而言,博士生延期的原因无非有以下几个:


1.论文发表达不到要求。

这恐怕是博士生不能按时毕业最为普遍的原因了吧。几乎所有的高校,都要求博士生在毕业之前能有一定的科研成果发表,以我所熟悉的人文社会科学类专业为例,很多学校会要求发表两篇CSSCI期刊论文。如果不能在毕业之前达到这一基本的要求,意味着你可能不是一个合格的博士生,学校是不会允许你毕业的。这种情况下,当然是研究生的责任更大。


现实中还有一种情况,那就是有少数学生会遇到一些比较“奇葩”的导师,会给自己派很多私活,如帮忙做横向课题,申请课题,甚至是个人生活中的一些事情也会让学生来干,这无疑会耽误学生的学习时间。也有极个别老师,心理方面不太健康,与之交往非常困难,经常发脾气,还可能会提一些不合理的要求,这种情况大家在网络上、现实中应该也有所了解,它会给学生的发展带来很大困扰,导致不能保质保量地完成论文。这时候,博士生不能按时毕业,主要责任就在于导师了。


2.导师不让毕业。

中国高校中的师生关系不容乐观,大家在现实中、新闻报道中应该了解得比较多了,我这里就不再赘述了。有一些老师,为了让学生多给他(她)发表论文,或者做课题,故意卡着不让学生毕业,不给学生毕业论文上签字。在我所在的学校里,曾经发生过这样的事,导师为了让自己的博士生给自己继续做课题,非但不让学生参加答辩,而且还专程在国外给学院的教学秘书打电话,禁止其接收自己学生的论文提交。也有导师因为学生的研究方向和自己不一致而不给毕业论文签字,导致学生无奈退学的情况发生。类似于这种情况造成的延期,当然应当是导师负主要责任了。


3.生孩子。

读博士期间,大家的年龄都老大不小了,结婚的也不少。有些博士生会选择在读博期间生孩子,这无疑会耽误自己的时间和精力,影响学业,这种情况主要发生在女生身上。这种情况导致的延期,当然是要该博士生自己负责了。当然,你也可以说,应当由该女生的老公负责。[哈哈]


4.家庭变故。

生活中,有时候一些不经意的突发事件,可能会一瞬间击垮一个人。我曾经听说过这样的事情:一个在读博士生,读博期间,他的妻子意外去世了,于是他陷入深深的痛苦中,学业受到很大的影响,不得不延期毕业。这种情况,发生在谁的身上,都是一场悲剧,可是也没有办法,只能是让自己更坚强地面对。意味事故导致的延期,我们不能怨导师,也不能怨研究生,或许应该由老天爷来负主要责任吧。


方规圆教育说

这个问题我没有研究,但是有一些个人体验可以说说,有一些观察可以分享。就我个人的有限经历而言,还没有发生过因我对博士生各方面情况不满意而要求他(她)们延期毕业的情况。

倒是有个别博士生纯粹因个人考而主动要求延期的,并且延期一年以上。我还问过几次是否抓紧时间完成学业,可是人家看上去不急不慢,气定神闲。只要不违背学校的管理规定,那是人家的自由。这只是例外情况。

究其原因,我觉得师生之间的共识很要紧,这个共识产生于学生读博士之前或之初。有了认真读书做研究的共识,加之一定程度的性格磨合,一般不会出问题,个别情况下有点小冲突,也可以化解。

在我的周围,我也看到过博士生延期的个例。据我的有限了解,可能的原因是学生与导师产生了沟通障碍,是不是性格不合我不敢确定。由于导师对博士论文的选题和操作要求严格,学生未能要求准备论文,结果可想而知。

当然这是部分文科的情况。理工科如何,是否未能完成实验和论文发表要求,都有可能是原因。我相信,导师都是爱护学生的,除非学生做了突破底线的事情。但是师生之间的沟通和性格磨合也是学生顺利完成学业的保障。

一位985高校的博导告诉我,有的博士生能力达不到要求,双方都很痛苦。这位以严格著称的教授去年规劝一名博士生退学去就业,这位博士生听从了这个建议,现在工作岗位上干得不错,心情也大为转好。这个办法是否能推广,值得探讨。

十多年前复旦大学发生一幕悲剧:一名44岁的博士生读到第五年在撰写论文过程中累死在电脑桌旁。他之前的导师因病去世,在读博第三年(文科读博一般三年)换了导师,第四年因为导师对学位论文不满意而未能毕业,第五年就悲剧了。个中原因恐难以言明。

总之,在正常情况下,博士生未能如期毕业的原因多数与导师对论文的期待和评价有关。但是就文科而言,论文的高下并无固定标准,导师的意见就具有决定性了,而这个事先应该早有征兆和心理预期。未知理工科的情况如何?


展江

hr来回答一下你的问题。

博士延期确实是一个比较普遍的现象。最近几年,我们单位的招聘重心,已经从硕士研究生逐渐向博士转变。博士招多了,也就会面临各种各样的问题,其中最大的问题就是我们看好的博士不能正常顺利毕业。



这件事对别的单位来说,也许不是什么大事,他不能来,我们再招一个就好。但对于我们来讲,因为涉及到进京指标的原因,所以每一个人都是经过充分的挑选的。并且这个博士他一般不会主动告知我们,他能否毕业往往会拖到最后。造成我们没有办法再重新招聘。而这个指标也就浪费了,我这严重的一次失误就是因为等一个博士,连续两年都浪费了指标。

因此我也分析过,为什么博士延期的现象这么普遍?



有句话说的好没有考不上的博士也没有不能毕业的硕士。这句话充分形容了博士毕业的难度。

相比硕士而言,博士无论从毕业设计再到日常的考核,再到论文发表的数量和质量都要高出不止一个层级。所以分析博士不能毕业的原因,我认为有主观和客观两种。

客观原因有如下几点,一是博士的学制是三年,明显不符合博士培养的要求。目前也有一种说法,是不是要延长博士学制到四年。二是博士一般都会要求在sci上发表论文,有的还要要求影响因子,我感觉这个也是有难度的。三是博士毕业论文的要求也非常高,必须要在研究领域上有所突破。

主观因数上呢,最大的原因就是导师不让你毕业了。这个分两种情况来考虑。就目前状况来看,博士生在就读期间,很多其实就是在给老师打工。而打工就决定了,你不要干的特别的好。如果你干得特别的好,老师肯定不愿意让你出去。你又不能干的不好,干的不好的话,一是影响你理论成果的产出,二是导师也会对你进行惩罚性的延期毕业。



因此,我认为最容易毕业的状态应该是干活干到很鸡肋的状态。留你多干一年吧,你又干不出什么东西。然后平时工作兢兢业业,跟导师没有什么太大的矛盾。那还不如让你早点毕业了。我好再空出一个博士名额,兴许可以碰到更好的。

希望我的回答对你有帮助。


HR看高校

这个很难说清楚吧。以我的例子分析分析,那是很多年以前的事了。博士第一年,我帮老师做一个合成实验,这与我自己的博士论文没啥关系。第二年才开始正式做我自己的论文,跨专业、跨领域,所以我是个连本科生都比不上的新手,专业知识重头学,实验技能重头学,而且,研究思路和方案也要自己来制定。所以,实验进度就可想而知了。加强实验材料是季节性的,一旦错过就要等下一年了。我只好尽量把不受季节影响的内容提前做。但是,从博士第二年的下半年,我就知道在三年到期要拿出SCI来几乎是不可能的了。我特别想按时毕业,而实验数据要到最后一年的最后半年才能完整。只好自己想办法了: 研究论文和综述文章一起来。在做好实验的同时,我翻阅了几百篇文献,研读了上百篇文章,最后写出了一万多单词的英文综述。到毕业的时候,研究论文刚刚投出去,但文献综述却已经被很不错的SCI杂志录用了。结果,顺利毕业。


注册了多次

延期是比较普遍,也很正常。毕竟要在短短的论文期间(注意,第一年通常是学位课程期间,主要应付课程学习考试和课程论文撰写)写或发表论文,基础实验以及深入课题程度不够,大多数达不到入学后短期在高水平学术杂志发表论文的要求。尤其要在国际高水平杂志发表,难上加难。一般都要沉下心来进行一段时间研究,花时间看文献,同时明确研究主方向,收集整理分析实验数据,甚至要改造和加工新的测试装置。如果在硕士阶段没有经过非常严格的研究实践,在博士阶段要补齐的内容更多。等一切都走上正轨,理论分析实验研究完成后,怎么写出可以在国际杂志发表的论文,避免退稿和反复修改提交审查耽误时间又是一大考验。任何一个步骤走了弯路,都要耽误不少时间。常见博士生为了完成工作,放弃假期待在实验室,甚至拿出吃饭睡觉的时间工作,辛苦是自不待言,关键是还不一定就有回报。所以体弱多病的是不能读博士的,身体本身就扛不住。

延迟的原因很多。有的是选题规划不好,对研究内容把握不好。这种情况导师和学生都有责任。有的是导师不怎么用心指导,学生好似在黑暗中摸索前进,行差踏错一步或几步时间就耽误了。也有的是师生意见分歧,甚至造成隔阂,影响研究进展。也有的是论文迟迟不能见刊发表,无法提交学位申请材料,也就无法启动学位论文审查程序,答辩遥遥无期,毕业自然延后。也有实在是扛不住了,退出学业的。种种原因,不一而论。总之,个人观察,有的是导师责任更大,也有的是学生责任更大。应具体个案具体分析。


GCZ72624137

在香港读书,根据不同的专业的课程安排和学习内容,延期的规定是不同的。

比如说人类学专业,除了一年半到两年的专业课之外。还需要至少一年的时间去完成,田野工作。然后回到学校之后还要半年到一年的时间撰写博士论文。所以对于只有三年的奖学金的学生来讲,延期是必然的。

所以是否是延期并不能说明学生的研究水平不达标,或者是用来判断老师的课题不行。延期只是学校行政管理的一种特定形态而已。

当然有一些延期的确是因为一些客观和主观的原因,学生的毕业论文没有办法在预先估计的时间内完成,需要延期的,学校管理上也能够给予一定的宽松弹性机制。

以香港中文大学为例,最长的延期不能超过全长七年的时间。这也就是说明,因为延期只是一个学校制度。当然,也因为延期,毕竟是需要学校在资源上给予投入,虽然延期的学生也会交一部分资源使用费给学校,但是无休止的延期也会造成对学校资源的滥用,大学也需要有一定的管理机制来限制说延期的总时长。

这样一来,延期就变成一个真正的大学管理层面的筛选机制。给学生立一个基本的毕业要求,时间限制也包括在这个要求之内。如果实在达不到这个毕业要求的学生,就可能就会拿不到毕业证。因为时间也是对于学术能力的一个考量因素。

鉴于国内存在硕士生、博士生给导师打工、帮导师做项目的情况,也不排除存在导师为了延长使用“免费学术劳动力“的时间,而不该学生在较短时间内完成学业的。这就涉及到师生之间的权力关系了。


任珏

好像博士延期是普遍现象,几年前有人开玩笑的说,某大学2百多在读博士生,没一个按时毕业的。 想来不能按时毕业,恐怕是导师水平不行,安排干杂活还行,学业指导不力。但是学校又把博士点看做一个重要指标,不能砍。学生中似乎以在职老师居多,用心程度不好说。 如果从国家角度,对有延期发生的导师,先削减招生名额;连续发生延期,暂停此导师招生资格;如果该博士点多个导师都要发生,撤销此博士点


咿呀嘿123

提这类问题的要么是外行,要么是在读或毕业不久的学生。要问那些毕业有几年且进入高校做教师的毕业学生,他们的认识就完全不一样了。

其实博士毕业早晚并非事业发展的关键所在,更重要的是做得如何。现在一纸博士文凭只是进入一些高校的最低条件,而能否自如地在国际顶刊/顶会上发表高水平论文才是关键。否则毕业也没什么地方可去。


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