布來悅
“錢學森之問”是錢老感慨說：“這麼多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。”我們把問題看的直白點就是“為什麼我們的高等教育培養不出傑出人才”。
這是溫家寶總理在2005年看望錢老時，錢老的感慨。其實“錢學森之問”表達的是對我國科技事業的關心和期望。現在我們國家和學者，企業家也在不斷的為之而奮鬥，比如國家最高科學技術獎，西湖大學的成立等。
科技工作者也是“錢學森之問”裡忽略的對象之一。他們為我國的各項事業不斷的做著貢獻，但是相比很多發達國家來說還是很大的差距。他們能夠認清現實，不斷向前。就像我的大學老師，他時常鼓勵我們多努力，多讀書，多思考，不要拘泥於書本或者只顧下課玩耍。說大學教育太僵化了，而且你們吶，有時候真是不爭氣，光顧玩。
傑出人才的培養，我們在路上，現在很多優秀人才開始回國，相信在黨和國家的帶領下，我們的傑出人才指日可待。
文/紅雨說歷史
紅雨說歷史
錢老憂國憂民的錢學森之問，現在可以告慰她老人家了！
現在符合錢老要求的，是能夠稱得上至民國以來大師稱號的，對人類有傑出貢獻的接受中國本土教育培養的世界知名的科學家，諾貝爾醫學生理學獎得主，國家最高科技成就獎獲獎者﹌屠呦呦女士。
屠呦呦，1930年生人，浙江省寧波人。1951年考取北京大學醫學院分院藥理生物學專業，1955年該院畢業，被分派到中國中醫科學院工作。
現任中國中醫科學院首席研究員，青蒿素研究室主任，醫學藥理學博士研究生導師，國家有傑出貢獻的醫藥專家。
值得錢老欣慰的是：屠呦呦作為沒有任何留洋背景，國家自己培養的研究人員，能夠成為中國歷史上第一位獲得諾貝爾獎的科學家，在中國歷史上能夠稱為大師的光榮稱號當之無愧！也完全符合錢老人才培養之問的要求！
屠呦呦作為藥理科學家，從廣大患者的需要出發，急病人之所急，想患者之所難，以科學家精益求精的態度，艱難困苦，玉汝於成。在和研究人員共同試驗了八百多種中草藥，查驗了上百個民間驗方後，終於在東晉葛洪的古驗方中找到依據，經過了數十年堅持不懈地努力，終於試製成功了青蒿素。
這種藥使虐疾病的治癒率提高到96%，使世界上每年因為虐疾病死亡的人數減少了1900多萬，真正是造福人類健康的起死回生之藥！
妙手文
錢學森的學問已經過時了。兩彈一星的技術已經進步幾代了。江山代有人才出，各領風騷幾百年。現在的學問理論技術過幾年就要換一代。看不到進步的人是可悲的。錢學森當時不能解決的問題，現在不是一一解決了嗎!
